См. Надпредметный блок
 Скачать 5.13 Mb.
|
|
методика преподавания Блок 1 61.Задание Выбрать правильный вариант Из психолого-педагогических наук методика обучения безопасности жизнедеятельности в наибольшей степени опирается на идеи общей педагогики общей психологии возрастной психологии дидактики 62.Задание Выбрать правильный вариант Главной целью обучения учащихся безопасности жизнедеятельности является формирование знаний по безопасности жизнедеятельности формирование культуры безопасности жизнедеятельности развитие навыков безопасного поведения на дороге и в общественном транспорте развитие умений оказания первой помощи 63.Задание Выбрать правильный вариант Для формирования умения оказывать первую помощь наиболее целесообразно применение уроков - лекций уроков - семинаров уроков - практикумов уроков - дискуссий 64.Задание Выбрать правильный вариант Основными структурными компонентами школьного учебника "ОБЖ" являются учебный текст и внетекстовые компоненты внетекстовые компоненты и иллюстративный материал иллюстративный материал и аппарат ориентировки пояснительный текст и аппарат организации усвоения 65.Задание Выбрать два правильных варианта К организационным формам внеклассной работы по ОБЖ НЕ относятся факультативы и кружки учебные экскурсии практические работы олимпиады и викторины НОУ Блок 2 66.Задание Выбрать правильный вариант Определить вид контроля по ОБЖ, если он предполагает проверку домашнего задания предварительный текущий промежуточный итоговый 67.Задание Выбрать правильный вариант Наиболее адекватная педагогическая технология ОБЖ в начальной школе проектная игровая модульная проблемная 68.Задание Выбрать правильный вариант Дисциплина "ОБЖ" в качестве обязательной входит в профиль естественнонаучный социально-гуманитарный технический оборонно-спортивный 69.Задание Выбрать правильный вариант Лекционной формой обучения с мультимедийным сопровождением является лекция - диалог лекция - визуализация вводная лекция лекция с заранее запланированными ошибками 70.Задание Выбрать правильный вариант Наиболее важная функция средств обучения ОБЖ наглядность мотивация познавательной деятельности организация познавательной деятельности контроль знаний 71.Задание Выбрать правильный вариант Методы и технологии обучения ОБЖ наиболее развивающие у учащихся опыт творческой деятельности проектное обучение объяснительно-иллюстративный метод репродуктивный метод проблемное обучение 72.Задание Выбрать два правильных варианта В содержание теоретических знаний по ОБЖ входят представления и понятия понятия и причинно-следственные связи факты и причинно-следственные связи факты и понятия 73.Задание Выбрать два правильных варианта В содержание эмпирических знаний по ОБЖ входят представления и понятия понятия и причинно-следственные связи факты и причинно-следственные связи факты и понятия ОВС Военно-профессиональная ориентация Нормативная база ОВС 74.Задание Ввести правильный вариант Комплекс мероприятий по переводу на военное положение Вооруженных Сил, экономики государства и органов государственной власти является мобилизацией эвакуацией милитаризацией обороноспособностью 75.Задание Ввести правильный вариант Обязательная подготовка к военной службе предусматривает в первую очередь получение знаний в области обороны стрелковую подготовку строевую подготовку навыков работы с оружием навыков работы с техникой 76.Задание Ввести правильный вариант Занятия военно-прикладными видами спорта относятся к факультативным занятиям обязательной подготовке добровольной подготовке специальной подготовке 77.Задание Выбрать правильный вариант Категория "Годен к военной службе" обозначается буквой А Б В Г Д 78.Задание Выбрать правильный вариант Категория "Ограниченно годен к военной службе" обозначается буквой А Б В Г Д 79.Задание Выбрать правильный вариант Гражданам, отнесенным при призыве к категории "Г" предоставляется отсрочка на 3 - 6 мес 6 - 12 мес 18 мес не предоставляется 80.Задание Выбрать правильный вариант Права, обязанности и ответственность военнослужащих, основы их правовой и социальной защиты определяет закон о безопасности о статусе военнослужащих о воинской обязанности и воинской службе Конституция РФ 2002 г 81.Задание Выбрать правильный вариант Воинский долг - это: обязанность каждого гражданина достигшего совершеннолетия служить в рядах ВС РФ; нравственно-правовая норма поведения военнослужащего; с честью и достоинством выполнять требования военной присяги, воинских уставов, приказов и приказаний командиров; обязанность преданно служить своей Родине. 82.Задание Выбрать три правильных ответа Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время? призыв на военную службу; прохождение военной службы; военное обучение; отсрочку от военной службы; призыв на военные сборы и их прохождение. 83.Задание Выбрать правильный вариант Воинский коллектив — это: воинское подразделение одного рода войск, обеспечивающее выполнение поставленного перед ним боевого задания; группа военнослужащих, объединенных совместным воинским трудом и общими интересами в военном деле; подразделение военнослужащих, имеющих общие цели и задачи в мирное или военное время. 84.Задание Выбрать правильный вариант Воинские ритуалы — это: торжественные мероприятия, совершаемые в воинских подразделениях в праздничные дни; торжественные мероприятия, совершаемые в повседневных условиях, во время праздничных торжеств и других случаях; установленные воинскими уставами церемонии, довершаемые военнослужащими при несении гарнизонной и караульной служб. 85.Задание Выбрать правильный вариант Каким законодательным актом установлена система воинских званий для всех составов военнослужащих: Законом Российской Федерации «О безопасности»; Федеральным законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе». Федеральным законом Российской Федерации «О статусе военнослужащих»; 86.Задание Выбрать правильный вариант В каком году вступил в силу Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе»? с 1 января 2004 года; с 1 января 2001 года; с 1 января 2002 года; с 1 января 2003 года; 87.Задание Выбрать правильный вариант Первоначальная постановка граждан на воинский учет осуществляется комиссией по постановке граждан на воинский учет … с 1 января по 31 марта в год достижения ими возраста 17 лет; с 25 октября по 25 мая; с 1 января по 1 июня в год достижения ими возраста 17 лет; с 1 февраля по 1 июля в год достижения ими возраста 17 лет; 88.Задание Выбрать правильный вариант Оповещение граждан, подлежащих постановке на воинский учет, осуществляется… на протяжении всего периода подготовки и проведения мероприятий, связанных с первоначальной постановкой на воинский учет; с 1 января по 1 июня в год достижения ими возраста17 лет; с 1 февраля по 1 июля в год достижения ими возраста 17 лет; с 1 января по 31 марта в год достижения ими возраста 17 лет; Нормативная база (общий блок) Военно-профессиональная ориентация 89. Задание Выбрать правильный вариант Какое наказание ожидает гражданина, уклоняющегося от призыва на военную или альтернативную службу в соответствии со статьей 328 Уголовного Кодекса Российской Федерации? В виде лишения свободы на срок до 15 суток; В виде лишения свободы на срок до одного года; В виде лишения свободы на срок до двух лет; В виде лишения свободы на срок до трёх лет. 90. Задание Выбрать правильный вариант Какая мера наказания предусмотрена законом, если гражданин уклоняется от призыва путём причинения себе телесного повреждения или симуляции болезни, посредством подлога или путём другого обмана? Лишение свободы на срок до одного года; Лишение свободы на срок от одного до пяти лет; Лишение свободы на срок от двух до шести лет; Лишение свободы на срок от трёх до восьми лет. 91. Задание Выбрать правильный вариант Ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды это… Чрезвычайная ситуация в общеобразовательной организации Конфликт между руководителем и педагогическим работником Конфликт интересов педагогического работника Конфликт между педагогическим работником и учеником 92. Задание Выбрать правильный вариант Органы исполнительной власти в сфере здравоохранения в условиях образовательных организаций НЕ обеспечивают: Оказание первичной медико-санитарной помощи Прохождение периодических медицинских осмотров Диспансеризацию Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий 93. Задание Выбрать правильный вариант Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются: Заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей Заключение врача образовательной организации; Просьба в письменной форме родителей (законных представителей) учащегося; Рекомендации медицинской организации, в которой ребенок проходил лечение. 94. Задание Правовое регулирование отношений в сфере образования предусматривает: - ограничение учебных нагрузок учащимся со сниженным уровнем здоровья: - недопустимость дискриминации в сфере образования; - тщательную регламентацию деятельности учителя; - приоритет формирования у учащихся компетенций в изучаемых областях; Основы медицинских знаний закрытые 95.Задание Выбрать правильный вариант Пострадавший в коматозном состоянии при необходимости транспортируется лежа на спине с приподнятой головой лежа на боку полусидя ни при каких условиях 96.Задание Выбрать правильный вариант По каким признакам судят о наличии внутреннего кровотечения? Бледность кожных покровов, понижение артериального давления и спутанность сознания. Пульс, высокая температура, судороги. Сильная боль, появление припухлости, потеря сознания. Пониженная температура, учащенный пульс, поверхностное дыхание 97. Задание Выбрать правильный вариант В чем состоит правило «золотого часа»? В течение первого часа после травмы нужно вызвать скорую помощь; При неоказании помощи в течение первого часа погибает половина пострадавших; При несвоевременном оказании первой медицинской помощи через час после травмы погибает около 30%, через 3 ч – 60% и через 6 ч – 90% пострадавших; При неграмотном оказании первой помощи в течение первого часа погибает 80% пострадавших; Пострадавший должен быть доставлен в лечебное учреждение в течение первого часа 98. Задание Выбрать правильный вариант При болях в животе следует срочно обратиться к врачу-хирургу приложить грелку и принять ношпу выпить стакан подогретого молока промыть желудок 99.Задание Выбрать правильный вариант Первая помощь в Российской Федерации оказывается: Только гражданам России; Всем лицам, находящимся на ее территории Только гражданам, имеющим медицинский полис Только людям, за жизнь которых несете ответственность. 100.Задание Выбрать правильный вариант В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит: Определение признаков жизни у пострадавшего Обработка раны Применение обезболивающих препаратов Транспортировка пострадавшего в лечебное учреждение 101.Задание Выбрать правильный вариант В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит: Обработка раны Применение обезболивающих препаратов Транспортировка пострадавшего в лечебное учреждение Придание пострадавшему оптимального положения 102.Задание Выбрать правильный вариант В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит: Обработка раны Применение обезболивающих препаратов Транспортировка пострадавшего в лечебное учреждение Оценка обстановки (с определением угрозы для собственной жизни, угрозы для пострадавших и окружающих) 103. Задание Выбрать правильный вариант По чьей инициативе была создана организация «Красный крест»? Н. И. Пирогов; Ж. А. Дюнан; Ф.А. Эсмарх; Ф. Найтингейл. 104.Задание Выбрать правильный вариант Какое из мероприятий согласно приложению 2 к приказу Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 N477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь и перечня мероприятий по оказанию первой помощи» не включено в перечень действий по оказанию первой помощи? Мероприятия по оценке обстановки и обеспечению безопасных условий для оказания первой помощи; Обезболивание; Вызов скорой медицинской помощи; Определение наличия сознания у пострадавшего; Определение признаков жизни у пострадавшего. 105.Задание Выбрать правильный вариант Что такое термотравма? Повреждение, возникшее вследствие действия лучистой энергии; Результат механического повреждения тела; Повреждение, возникшее в результате воздействия температурного фактора; Результат повреждающего воздействия электрического тока на тело. на упорядочение 106.Задание Последовательность сведений при вызове "скорой помощи": точное местонахождение происшествия; приметы и опознавательные знаки; тип и серьезность происшествия; ваш номер телефона; подробности об аварии, предположительный диагноз количество, пол, примерный возраст пострадавших; 107.Задание Последовательность действий при травме с потерей сознания повернуть пострадавшего на живот; наложить повязки на раны; очистить ротовую полость; остановить кровотечение; убедиться в наличии пульса на сонной артерии; вызвать "скорую помощь" 108.Задание Установить последовательность действий при внезапном повышении артериального давления усадить больного; дать таблетки, если они были ранее назначены врачом; вызвать врача; приложить тепло к ногам; наблюдать за состоянием больного до прибытия врача; 109.Задание Установить последовательность действий при подозрении на инфекционное заболевание у ученика изолировать ребенка в медпункт; при высокой температуре дать жаропонижающие средства; сообщить родителям; вызвать "Скорую помощь"; организовать наблюдение медиков за контактными детьми; 110. Задание Установить последовательность оказания первой помощи при профилактике травматического шока: Произвести иммобилизацию конечностей при переломах, вывихах; Применить простейшие приемы обезболивания (холод к месту травмы, ограничение перемещений пострадавшего, словесный контакт); Осуществить перевязку ран, остановку кровотечения; Дать жидкость (горячий чай), только если транспортировка задерживается и нет нарушения сознания, травмы живота; Согреть пострадавшего. 111. Задание Установить последовательность оказания первой помощи при черепно-мозговой травме: При нарушении сознания очистить рот, обеспечить проходимость верхних дыхательных путей; Импровизированный шейный воротник Придать стабильное боковое положение на неповрежденной стороне тела; Приложить холод к голове; Расстегнуть одежду, убедить пострадавшего сдерживать кашель; Контроль и замещение при необходимости жизненно важных функций организма 112. Задание Установить последовательность общих принципов оказания первой помощи: Осмотреть пострадавшего для выявления возможных повреждений и оказать при необходимости первую помощь (остановка кровотечения, иммобилизация, повязки); Вызвать скорую медицинскую помощь; Придать пострадавшему оптимальное транспортное положение; Убедиться в отсутствии опасности для себя и пострадавшего; Оценить состояние жизненно важных функций организма и при необходимости поддерживать их; Наблюдать за состоянием до прибытия скорой помощи. |