Главная страница

Правильные ответы. Наглядным методом представления результатов корреляционных исследований являются


Скачать 139.12 Kb.
НазваниеНаглядным методом представления результатов корреляционных исследований являются
Дата11.09.2022
Размер139.12 Kb.
Формат файлаodt
Имя файлаПравильные ответы.odt
ТипДокументы
#671748
страница4 из 7
1   2   3   4   5   6   7
герменевтикой

269. Метод исследования, предусматривающий активное вмешательство человека в ситуацию, его активную роль, поведение, состоящее во введении новых стимулов, называется методом
• инструментальным

270. Метод контроля влияния личности испытуемого и эффектов общения на результаты эксперимента — «двойной слепой опыт» предполагает:
• незнание гипотезы и целей исследования экспериментаторами и целенаправленное введение в заблуждение испытуемых

286. Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающее едва заметное различие ощущений, называется __________________ порогом чувствительности.
• разностным

287. Множество объектов, являющихся предметом изучения в пределах, очерченных программой психологического исследования и территориально-временными границами, представляет собой ...
• генеральную совокупность

288. Множество точек (вершин), соединенных ребрами (ориентированными или неориентированными отрезками), называется:
• графом

289. Моделирующий эксперимент отличает:
• знание испытуемого того, что он участвует в эксперименте и действует по инструкции исследователя

290. Модель процедуры экспериментального исследования представляет собой систему взаимодействия в экспериментальной ситуации
• исследователя и испытуемого

291. Монодисциплинарное исследование проводится в рамках
• отдельной науки

292. На изучение протекания самого психического процесса в определенных объективных условиях сориентировал экспериментальный метод ученый:
• Г. Эббингауз


293. Наблюдение в сравнении с экспериментом является методом исследования
• пассивным

294. Наблюдение за другим человеком и группой людей как метод называется:
• экстероспекцией

295. Наблюдение начинается с:
• определения предмета и объекта наблюдения

296. Набор специально разработанных исследователем методических документов, которые служат средством выполнения отдельных задач, называется:
• инструментарием

297. Надежность психологической информации достигается, прежде всего, проверкой на надежность
• инструмента, посредством которого собираются данные

298. Название темы, этап, заказчик, фамилия ответственного исполнителя, дата предоставления научного отчета — это элементы ...
• титульного листа

299. Наиболее простой способ контроля экспериментальной ситуации, который заключается в том, чтобы исключить какое-либо присутствие в ней внешней переменной, называется:
• элиминацией

300. Наука — это сфера человеческой деятельности, результатом которой является ...
• новое знание о действительности

301. Наука как система знаний и как результат человеческой деятельности характеризуется:
• полнотой, достоверностью, систематичностью

302. Научная и литературная редакция текста, представление отчета на рецензию, обсуждение отчета и рецензий на него — это элементы __________________ этапа по составлению отчета.
• заключительного

303. Научный текст в отличие от литературного или разговорной речи
• очень клиширован

304. Невербальное поведение — это:
• предметное действие и неречевая коммуникация

305. Недостатком метода наблюдения не является:
• непосредственность

306. Независимая переменная — это:
• та переменная, которую пытается варьировать экспериментатор

307. Некоторая часть из множества объектов, выявленная определенным образом, выступающая в качестве объектов исследования, представляет собой ...
• выборочную совокупность


308. Номинативная шкала или шкала строгой классификации по-другому называется шкалой
• наименований

309. Нормативный процесс научного исследования начинается с:
• выдвижения гипотезы (гипотез)

310. Обобщение информации, интерпретация результатов, выводы характеризуют этап психологического исследования
• результирующий

311. Обобщенное впечатление наблюдателя, ведущее к грубому восприятию поведения, игнорированию тонких различий при использовании метода наблюдения, называется:
• галло-эффектом

312. Обоснование исследовательских задач и целей, теоретико-методологической базы исследования, методов научной работы, основных ее этапов дается в:
• проекте

313. Обоснованность положений научного текста вескими доказательствами — это:
• убедительность

314. Общенаучные исследовательские методы делятся на:
• теоретические, эмпирические, интерпретационные и моделирование

315. Общим обозначением различных видов исследования психических явлений посредством экспериментальных методов является психология
• экспериментальная

316. Объект герменевтики в психологическом исследовании
• творчество, психическая уникальность, неповторимость и невоспроизводимость

317. Объект исследования в психологии — это:
• группа людей, с которыми проводится эксперимент

318. Объектом наблюдения в психологии могут быть:
• отдельные индивиды и группы

319. Объяснение изучаемых явлений с теоретических позиций (используя систему научных понятий, принципов, законов) называется __________________ проверкой гипотез.
• теоретической

320. Один из вариантов основного психофизического закона, предполагающий наличие не логарифмической, а степенной функциональной зависимости между величиной стимула и силой ощущения, называется законом
• Стивенса

321. Одна из задач обработки данных, реализуемая посредством повышения их размерности и информативной емкости с целью перехода от первичного (количественного) анализа к более глубокой теоретической интерпретации, — это __________________ данных.
• обобщение

322. Одним из основных методов объективного исследования психики является:
• экспериментальный


323. Операциональная валидность — это мера ...
• соответствия экспериментального метода проверяемой гипотезе

324. Операция установления взаимно однозначного соответствия множества объектов и символов представляет собой ...
• измерение

325. Определенная схема исследования, в которой исследователи осуществляют попытку учета реалий жизни, называется:
• квазиэкспериментальным планом

326. Определенная схема исследования, составленная без учета требований, предъявляемых к плану классического экспериментального исследования, называется:
• доэкспериментальным планом

327. Определенность в толковании слов, выражений, фактов в научном отчете — это:
• точность

328. Основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения, организацию исследования, его этапы, представляет собой __________________ исследования.
• замысел

329. Основная цель герменевтики, сформулированная Ф. Шлейермахером
• понимать автора лучше, чем он понимает сам себя

330. Основной психофизический закон, согласно которому интенсивность ощущения пропорциональна логарифму силы раздражителя (величины стимула), называется законом
• Вебера-Фехнера

331. Основной способ сбора, обработки или анализа данных и психологической информации в исследовании называется:
• методом

332. Основные угрозы внутренней валидности в экспериментах, проводимых на одном испытуемом, связаны, прежде всего, с:
• факторами времени и последовательности

333. Основными методами психологического исследования являются:
• наблюдение и эксперимент

334. Основными научными методами (методическими принципами) психологии являются методы
• объективного и генетического изучения психологической реальности

335. Основой психологических измерений является:
• математическая теория измерений

336. Основоположником изучения социально-психологических аспектов психологического эксперимента является:
• С. Розенцвейг

337. Особая сфера психологического познания, в которой главным методом является понимание, называется:
• гуманитарной психологией


338. Особый способ познания человеком своего сознания, который заключается в якобы «непосредственном» восприятии его феноменов и законов, представляет собой метод
• интроспекции

339. От системы корреляционных связей можно перейти к отображению «расстояний» между признаками на плоскости при помощи использования формулы
• d = (1 — r) / 2

340. Ответ на вопрос во сколько раз один объект больше или меньше другого может предоставить измерение произведенное при помощи измерительной шкалы
• равных отношений

341. Отличие диагностических методов от методов неэкспериментальных состоит в том, что они
• констатируют факт и дают ему качественную или количественную оценку

342. Отличие экспериментальных методов от неэкспериментальных и диагностических состоит в том, что они
• дают возможность активного вмешательства исследователя в деятельность испытуемого

343. Отнесение испытуемого либо оцениваемого им объекта к тому или иному классу, точке шкалы или пространству признаков является результатом:
• психологического измерения

344. Отношение идеального исследования к реальности можно охарактеризовать как валидность
• теоретическую

345. Отношение симметрии, реализующееся на объектах, символически обозначается:
• R (Х=Y) R (Y=X)

346. Отношение транзитивности, реализующееся на объектах, символически обозначается:
• R (X=Y, Y=Z) R (X = Z)

347. Отображение упорядоченных по вертикали и горизонтали количественных и качественных данных, заключенных в рамки или без них с поясняющим эти сведения текстом (заголовком) — это:
• таблица

348. Отрасль психологической науки, предметом которой являются индивидуальные различия между людьми и группами, называется психологией
• дифференциальной

349. Оценка одномерности измеряемого признака называется коэффициентом
• воспроизводимости

350. Оценка поведения испытуемого исследователем на основе первого впечатления и восприятия в ситуации наблюдения называется ошибкой
• первого впечатления

351. Парадигма в науке становится обязательной точкой зрения для всех в том случае, когда она оказывается принятой
• большей частью научного сообщества

352. Параметры вербального и невербального поведения испытуемого в эксперименте, на которые направлено влияние, вызванное изменением средств, предъявляемых испытуемому, называются переменной
• зависимой


353. Первая методика интеллектуального тестирования была создана в:
• 1880 году

354. Первая методика интеллектуального тестирования создана
• Дж. Кеттелом

355. Первичной для построения любой шкалы является операция
• сравнения

356. Первые психологические лаборатории появились в:
• XIX веке

357. Период "нормальной науки" существует тогда, когда в науке
• принята и утвердилась парадигма

358. Период "экстраординарной науки" наступает:
• после периода "нормальной науки"

359. Пилотажное исследование проводится в условиях, когда
• отсутствует стройная система гипотез

360. Пилотажный эксперимент (исследование) — это эксперимент, проводящийся ...
• пробным, первым из серии экспериментов, в которых апробируется основная гипотеза, подходы к исследованию, план и т.д

391. Познание, основанное на традиции и индивидуальной вере, называется:
• религиозным

392. Познание, основанное на фактах, фиксируемых научными методами, называется:
• научным

393. Познание, представляющее собой фантастическое отражение реальности, бессознательно-художественную переработку природы и общества народной фантазией называется:
• мифологическим

394. Познание, связанное с элементарными сведениями о природе, о самих людях и условиях их жизни и пр., называется:
• обыденным

395. Показатель возможности обобщения вывода эксперимента: на какие популяции, ситуации, другие независимые переменные, параметры воздействия могут быть распространены результаты эксперимента, является валидностью
• внешней

396. Показатель возможности эксперимента по измерению определенных психических функций, доведенный до фиксации наличия статистической связи между психическими функциями и данными теста, является валидностью
• эмпирической

397. Показатель того, насколько результаты эксперимента (теста) могут рассматриваться в качестве теоретического конструкта фактора, свойства и т.п., является валидностью
• 
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта