Правильные ответы. Наглядным методом представления результатов корреляционных исследований являются
 Скачать 139.12 Kb.
|
|
методом исследования 481. Совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода в исследовании называется: • техникой 482. Совокупность способов исследования, порядок их применения и интерпретации полученных результатов в исследовании называется: • методикой 483. Согласно Г. Айзенку, фундаментальным базисом интеллектуальных различий является: • скорость протекания психических процессов 484. Согласно используемому в США стандарту оформления статьи (АРА), заголовок статьи должен быть не более __________________ слов. • 15 485. Согласно используемому в США стандарту оформления статьи (АРА), статью должно сопровождать изложение содержания (abstract) объемом не более __________________ слов. • 100-175 486. Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», для иллюстрации научной статьи принимается рисунков не более • трех 487. Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», объем методологических и теоретических научных работ в машинописных страницах должен быть не более • 24 488. Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», рукопись научной статьи представляют в редакцию в __________________ экземплярах. • двух 489. Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», таблицы, содержащиеся в научной статье, должны содержать столбцов не более • десяти 490. Согласованные изменения двух признаков, когда изменчивость одного признака находится в некотором соответствии с изменчивостью другого, называется связью • корреляционной 491. Содержание начальной фазы планирования исследования заключается в: • определении и формулировке проблемы исследования 492. Содержательный критерий при формировании выборки испытуемых по-другому называется критерием валидности • операциональной 493. Содержательный критерий при формировании выборки испытуемых требует того, чтобы ... • подбор экспериментальной группы определялся предметом и гипотезой исследования 494. Соответствие реального исследования идеальному можно охарактеризовать как: • внутреннюю валидность 495. Соответствие структуры измеряемых переменных в эксперименте авторской концепции, является валидностью • концептуальной 496. Соответствие экспериментальной ситуации жизненной ситуации; типичность данной жизненной ситуации называется __________________ эксперимента. • репрезентативностью 497. Составление исследователем эквивалентных пар и распределение их по разным группам при отборе экспериментальной и контрольной групп называется: • попарным отбором 498. Способность инструмента измерять именно те характеристики объекта, которые нужно исследовать, принято называть его: • валидностью 499. Способность исследовательского метода выявлять закономерности проявления и развития исследуемой реальности называется: • разрешающей мощностью 500. Среди неэкспериментальных методов изучения внимания главный: • наблюдение 501. Средства, предъявляемые испытуемому и являющиеся непосредственной причиной изменения состояний испытуемого, называются переменной • независимой 502. Степень выраженности одного свойства у разных объектов можно сравнивать между собой с помощью шкал: • интервалов и равных отношений 503. Степень приближения результатов измерения к истинному значению измеряемой величины является характеристикой исследовательской информации, которая называется: • точностью 504. Степень соответствия измеряемой переменной измеряемому свойству реального объекта называется: • валидностью 505. Стремление наблюдателя давать усредненную оценку наблюдаемому поведению при использовании метода наблюдения называется: • ошибкой центральной тенденции 506. Стремление наблюдателя сделать оценку одного признака поведения на основании другого наблюдаемого признака при использовании метода наблюдения называется: • ошибкой корреляции 507. Сущность метода контроля влияния личности испытуемого и эффектов общения на результаты эксперимента «плацебо вслепую» заключается в контроле эффектов • Розенталя и Хотторна 508. Сущность эффекта «плацебо», проявляющегося в ситуации экспериментального общения, заключается в том, что ... • испытуемый считает, что действия экспериментатора помогают ему, его состояние улучшается 509. Сущность эффекта «фасада» в экспериментальной ситуации состоит в том, что ... • испытуемый стремится проявить себя с лучшей стороны и дает те ответы, которые, по его мнению, более высоко оцениваются экспериментатором 510. Сущность эффекта социальной фасилитации, проявляющегося в ситуации экспериментального общения, заключается в том, что ... • присутствие любого внешнего наблюдателя (экспериментатора, ассистента) изменяет поведение испытуемого, выполняющего ту или иную работу 511. Сущность эффекта Хотторна, проявляющегося в ситуации экспериментального общения, заключается в том, что ... • испытуемый считает, что привлечение его к эксперименту есть проявление внимания к нему лично 512. Схема проведения постэкспериментального интервью была предложена ученым-психологом • М. Орне 513. Схема проведения эксперимента, в которой предъявление всех условий независимой переменной осуществляется каждому испытуемому, но их последовательности варьируют применительно к выделенным подгруппам называется: • кроссиндивидуальной 514. Схема проведения эксперимента, в которой сравниваемые условия независимой переменной предлагаются одному и тому же испытуемому называется: • интраиндивидуальной 515. Схема проведения эксперимента, в которой сравниваемые условия независимой переменной предлагаются одному и тому же испытуемому, называется схемой • интраиндивидуальной 516. Схема проведения эксперимента, в которой сравниваемые условия независимой переменной предлагаются разным группам людей называется: • межгрупповой 517. Схема проведения эксперимента, в которой сравниваемые условия независимой переменной предлагаются разным группам людей, называется схемой • межгрупповой 518. Схема эксперимента, если рассматривать его как деятельность экспериментатора, соответствует модели необихевиоризма • стимул — промежуточные переменные — реакция 519. Т. Кун выделяет два различных состояния науки • революционную фазу и фазу «нормальной науки» 520. Такое требование, предъявляемое к зависимой переменной при планировании эксперимента, как валидность означает: • соответствие гипотезе 521. Такое требование, предъявляемое к зависимой переменной при планировании эксперимента, как надежность означает: • устойчивость за период времени 522. Такое требование, предъявляемое к зависимой переменной при планировании эксперимента, как сензитивность означает: • чувствительность зависимой переменной к изменениям независимой переменной 523. Тенденция наблюдателя всегда давать положительную оценку происходящему при использовании метода наблюдения называется: • эффектом снисхождения 524. Теоретическое обоснование применения герменевтического метода в психологии связано с именем • В. Дильтея 525. Теоретическую валидность по-другому еще называют валидностью • прогностической 526. Теория является внутренне непротиворечивой системой • знаний 527. Термин идеальный эксперимент ввел: • Кэмпбелл 528. Термин фасилитация обозначает: • усиление 529. Тест Векслера впервые был опубликован в: • 1939 году 530. Тест Дж. Равена иначе называется: • прогрессивными матрицами Равена 531. Тест интеллекта, предназначенный для диагностики умственных способностей личности с помощью цветного и черно-белого вариантов рисунков, которые надо проанализировать и найти закономерные связи между ними, называется тестом • Равена 532. Тест представляет собой сокращенную по времени и упрощенную процедуру • психологического измерения 533. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра создан в: • 1953 году 534. Тест ШТУР разработан: • К.М. Гуревичем 535. Тестами на механическое запоминание ассоциативных пар измеряется такая интеллектуальная способность, как: • ассоциативная память 536. Тестами на нахождение рифмы, называние слов определенной категории и т.д. измеряется такая интеллектуальная способность, как: • речевая беглость 537. Тестовые методики относятся к методам • диагностическим 538. Тесты интеллекта и достижений, измеряя психические свойства, представляют собой шкалу • интервалов 539. Тип измерительной шкалы в психологии задается: • способом измерения объектов 540. Точная экспериментальная гипотеза — это гипотеза ... • об отношении между единичной независимой переменной и зависимой в лабораторном эксперименте 541. Традиционный подход, полагающий, что психика неотделима от регуляции индивидуального поведения сформулирован • А.Н. Леонтьевым 542. Третья конкурирующая экспериментальная гипотеза — это гипотеза ... • об отсутствии влияния независимой переменной на зависимую 543. У истоков возникновения формирующего эксперимента стоял • Л.С. Выготский 544. Удобную и пользующуюся в настоящее время популярностью классификацию психологических измерений предложил в 1983 году • Паповян 545. Установление связи одних признаков и факторов с другими, более устойчивыми, интегративными, результативными называется __________________ проверкой гипотез. • эмпирической 546. Устойчивость информации по-другому называют: • достоверностью 547. Устойчивость переменной, проявляющаяся в ее регистрируемости при изменении условий эксперимента в течение времени, называется: • надежностью 548. Уточнение общей концепции исследования, положений программы в соответствии с результатами, определение структуры отчета в соответствии с программой исследования; уточнение списка организаций, которым будет представлен отчет, состава реальных и потенциальных пользователей — элементы __________________ этапа по составлению отчета. • подготовительного 549. Уточняющее исследование в психологии проводится с целью определения: • границ, в пределах которых теория предсказывает факты и эмпирические закономерности 550. Участие испытуемого в эксперименте помимо своей воли по-другому называется: • принудительным 551. Факторный эксперимент по-другому называется: • мультивариативным 552. Феномен поведения исследователя, при котором он замечает только тот экспериментальный факт, который укладывается в теорию, называется эффектом • ожидания результата 553. Фиксирование зависимой переменной по истечении некоторого времени после воздействия независимой переменной называется __________________ измерением. • отсроченным 554. Форма графического отображения корреляционных связей между параметрами, включенными в корреляционный анализ, называется корреляционной • плеядой 555. Формирующий эксперимент чаще всего используется в следующих областях психологической науки • возрастная, педагогическая, детская психология 556. Фундаментальные исследования касаются только • познания реальности в методологическом плане без учета практического эффекта 557. Характеристика восприятия, которой соответствует способность воспринимать целое как структурированное, вычленять стимулы из контекста, называется: • поленезависимостью 558. Характеристика восприятия, при которой отмечается доминирование в восприятии целого, недостаточное дифференцирование частей в образе восприятия, неспособность преодолевать контекст, необособленность отдельных раздражителей от их фона, называется: • полезависимостью 559. Характеристика информации, показывающая, насколько дробной шкалой являются применяемые метрики ее получения или насколько чувствителен инструмент, при помощи которого была добыта эта информация, называется: • точностью 560. Характеристика объекта исследования, его признаков, необходимая для выдвижения, обоснования и проверки гипотез исследования — это __________________ исследовательских данных. • описание 561. Характеристика эксперимента, определяющая возможность переноса (обобщения) результатов на различные время, место, условия и группы людей (или животных), называется валидностью • |