Главная страница
Навигация по странице:

  • Развитие анатомии - в Западной Европе в эпоху нового времени

  • - в Российской империи (К. И. Щепин, П. А. Загорский, И. В. Буяльский)

  • Развитие гистологии - в Западной Европе в эпоху нового времени

  • - в России. Гистологические школы в Российской империи (московская, петербургская, киевская, казанская школы).

  • Развитие эмбриологии - последователи преформизма и эпигенеза

  • - достижения российских ученых в эмбриологии (К.Ф.Вольф, А.О. Ковалевский)

  • конспект история медицины. Нарчук Анна 110 группа Кафедра общественного здоровья и здравоохранения инпр


    Скачать 23.03 Kb.
    НазваниеНарчук Анна 110 группа Кафедра общественного здоровья и здравоохранения инпр
    Анкорконспект история медицины
    Дата25.10.2021
    Размер23.03 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1_1_7.docx
    ТипДокументы
    #255788

    Нарчук Анна

    110 группа

    Кафедра общественного здоровья и здравоохранения ИНПР

    1.1.7 «Медико-биологическое направление в медицине: анатомия, общая биология и генетика, гистология, эмбриология».

    1. Развитие анатомии

    - в Западной Европе в эпоху нового времени

    Эпоха Возрождения подарила настоящих гениев и в анатомии. Они разрушили схоластическую анатомию Галена и построили фундамент научной анатомии. Зачинателем этого титанического труда явился Леонардо да Винчи, основоположником – Везалий и завершителем – Гарвей. ХVII век явился переломным в развитии медицины и анатомии. Тогда был окончательно завершен разгром догматической анатомии средневековья, и заложен фундамент истинно научных представлений. Этот идейный разгром связан с именем выдающегося английского врача, анатома и физиолога Вильяма Гарвея (1578-1657 гг.). Ему принадлежит много замечательных открытий, но его маленькая книжка, названная «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных» создала эпоху в медицины. Открытие кровообращения имело значение не только для анатомии и физиологии, но и для всей биологии и медицины. Анатомия в XVII-XIX вв. обогатилась новыми фактами. Начало микроскопической анатомии положил профессор университета в Болонье М. Мальпиги (1628-1694), открывший в 1661 г. с помощью микроскопа кровеносные капилляры. Появились книги и атласы с рисунками по анатомии человека. В 1685 г. в Амстердаме был издан атлас голландского анатома Готфри Да Бидлоо (1649-1713) «Анатомия человеческого тела». Атлас состоял из 105 таблиц-рисунков с натуральных препаратов. Он был переведен на русский язык и служил пособием в медицинской школе при Московском госпитале. Реформатор преподавания анатомии профессор из Лейдена (Голландия) Б. Альбинус (1697-1770) в 1726 г. опубликовал труд по анатомии костей тела человека, в 1736 г. - работу о мышцах, а позже - таблицы (рисунки) костей и мышц, лимфатических сосудов и непарной вены. Развитию лимфологии способствовали труды итальянского анатома П. Масканьи (1755-1815), особенно «История и иконография лимфатических сосудов» (1787). Большое значение для развития сравнительной анатомии имели работы Ж. Кювье (1769-1832). Значительную роль в развитии анатомии сыграл труд К. Биша (1771-1802) «Общая анатомия в ее приложении к физиологии и медицине», в котором изложено учение о тканях, органах и системах. Основы эмбриологии заложил К. М. Бэр (1792-1876), открывший яйцеклетку человека и описавший развитие ряда органов. Клеточную теорию создал Т. Шванн (1810-1882), который установил принцип единообразия в строении животного организма.

    - в Российской империи (К. И. Щепин, П. А. Загорский, И. В. Буяльский)

    П.А.Загорский сохранил эпигенетическую позицию, признал развитие, исследовал проблему тератологии с точки зрения этой концепции и усилил свой взгляд с помощью анатомического исследования трупов странных людей. Он объяснил множество аномалий и вариаций. В своей работе П.А.Заворский опроверг теорию преформализма, создал стандарт для понимания уродства, создал классификацию уродства и опроверг загадочную идею его происхождения. Естественное философское предположение, которое было в моде в то время, было ему чуждо.

    П.А.Загорский применил метод химии для исследования жидких компонентов человеческого организма и отверг идеальное представление о жизнеспособности. «Влажность не имеет жизненной силы в организме человека». Когда мы смотрели на кровь, особенно на ее пигмент («Малиновый» в терминологии Загольского), гемоглобин был обнаружен в эритроцитах и ​​содержал железо, которое играет роль в кислородном обмене. Это позволяет П.А.Загорский усилил позиции М.В.Ломоносова и Лавуазье о роли эритроцитов в транспорте кислорода.

    И.В.Буяльский был первым русским хирургом, получившим большую известность не только в нашей стране, но и за ее пределами. В.А.Оппель в своей «Истории русской хирургии» писал: «Буяльский - это авторитет европейской величины». И.В.Буяльский был представителем анатомического направления в медицине. Своими работами он показал, каких успехов достигла русская хирургия. И.В.Буяльский боролся за русскую науку: все свои труды он печатал только на русском языке, что в то время было необычно. И.В.Буяльский был лучшим хирургом своего времени, главным образом практиком, отразившим передовые достижения науки.

    1. Развитие гистологии

    - в Западной Европе в эпоху нового времени

    В истории развития гистологии условно выделяют три периода:

    Домикроскопический период (с IV в. до н. э. по 1665 г.) связан с именами Аристотеля, Галена, Авиценны, Везалия, Фаллопия и характеризуется попытками выделения в организме животных и человека неоднородных тканей (твердых, мягких, жидких и так далее) и использованием методов анатомической препаровки.

    Микроскопический период (с 1665 г. по 1950 г.). Начало периода связывают с именем английского физика Роберта Гука, который, во-первых, усовершенствовал микроскоп (полагают, что первые микроскопы были изобретены в самом начале XVII в.), во-вторых, использовал его для систематического исследования различных, в том числе биологических объектов и опубликовал результаты этих наблюдений в 1665 г. в книге "Микрография", в-третьих, впервые ввел термин "клетка" ("целлюля"). В дальнейшем осуществлялось непрерывное усовершенствование микроскопов и все более широкое использование их для изучения биологических тканей и органов.

    Особое внимание уделялось изучению строения клетки. Ян Пуркинье описал наличие в животных клетках "протоплазмы" (цитоплазмы) и ядра, а несколько позже Р. Броун подтвердил наличие ядра и в большинстве животных клеток. Ботаник М. Шлейден заинтересовался происхождением клетокцитокенезисом. Результаты этих исследований позволили Т. Швану, на основании их сообщений, сформулировать клеточную теорию (1838--1839 гг.) в виде трех постулатов:

    • все растительные и животные организмы состоят из клеток;

    • все клетки развиваются по общему принципу из цитобластемы;

    • каждая клетка обладает самостоятельной жизнедеятельностью, а жизнедеятельность организма является суммой деятельности клеток.

    Однако вскоре Р. Вирхов (1858 г.) уточнил, что развитие клеток осуществляется путем деления исходной клетки (любая клетка из клетки). Разработанные Т. Шваном положения, клеточной теории актуальны до настоящего времени, хотя формулируется по-иному.

    Современные положения клеточной теории:

    • клетка является наименьшей единицей живого;

    • клетки животных организмов сходны по своему строению;

    • размножение клеток происходит путем деления исходной клетки;

    • многоклеточные организмы представляют собой сложные ансамбли клеток и их производных, объединенные в системы тканей и органов, связанные между собой клеточными, гуморальными и нервными формами регуляции.

    Дальнейшее совершенствование микроскопов, особенно создание ахроматических объективов, позволило выявить в клетках более мелкие структуры:

    • клеточный центр Гертвиг, 1875 г.;

    • сетчатый аппарат или пластинчатый комплекс Гольджи, 1898 г.;

    • митохондрии Бенда, 1898 г.

    Современный этап развития гистологии начинается с 1950 г. с момента начала использования электронного микроскопа для изучения биологических объектов, хотя электронный микроскоп был изобретен раньше (Е. Руска, М. Кноль, 1931 г.). Однако для современного этапа развития гистологии характерно внедрение не только электронного микроскопа, но и других методов: цито- и гистохимии, гисторадиографии и других вышеперечисленных современных методов. При этом обычно используется комплекс разнообразных методик, позволяющий составить не только качественное представление об изучаемых структурах, но и получить точные количественные характеристики. Особенно широко в настоящее время используются различные морфометрические методики, в том числе автоматизированные системы обработки полученной информации с использованием компьютеров.
    - в России. Гистологические школы в Российской империи (московская, петербургская, киевская, казанская школы).   

    Гистологию в России развивали ученые медицинских факультетов российских вузов, где сформировались сильные гистологические школы:

    1) Московская школа (А. И. Бабухин, И. Ф. Огнев). Основное направление деятельности – гистогенез мышечной и нервной ткани, гистофизиологические подходы к изучению органов чувств, особенно органа зрения;

    2) Петербургская гистологическая школа при Медико-хирургической академии (К. Э. Бэр – эмбриолог, Н. М. Якубович, М. Д. Лавдовский – нейрогистолог и А. А. Максимов – автор унитарной теории кроветворения);

    3) Петербургская гистологическая школа при университете (Ф. В. Овсянников – исследования органов чувств, А. С. Догель – нейрогистолог и др.);

    4) Киевская гистологическая школа (П. И. Перемежко изучал деление клеток, развитие органов);

    5) Казанская гистологическая школа – К. А. Арнштейн, А. С. Догель, А. Е. Смирнов, Т. А. Тимофеев, Б. И. Лаврентьев. Данная школа развивала нейрогистологическое направление.

    Наиболее крупными учеными в области гистологии в России были А. А. Заварзин и Н. Г. Хлопин, занимавшиеся исследованием закономерностей развития тканей в филогенезе.

    1. Развитие эмбриологии

    - последователи преформизма и эпигенеза

    Расцвет преформизма приходится на XVII-XVIII в.в., когда эта точка зрения и оформляется в теорию преформации. Излюбленными аргументами преформистов, кроме цыпленка в яйце, становятся личинка бабочки – куколка, которая содержит все части взрослого организма, многоклеточная шаровидная водоросль вольвокс с вложенными один в другой шарами 2-й и 3-й генерации (это вариант бесполого, или вегетативного, размножения – вроде внутреннего почкования). Уже известен в общих чертах онтогенетический цикл.

    Благодаря созданию микроскопа (Роберт Гук, 1665 г.) стали известны соматические и половые клетки. Когда стало ясно, что новый организм происходит от слияния яйца и сперматозоида, мнения преформистов о первоисточнике развития резко разделились. Большинство считало, что организм заложен в яйце (оно гораздо крупнее и содержит питательные вещества), тогда как сперматозоид лишь активирует яйцо к развитию.

    Сторонников этой теории называли овистами (от латинского ovum – яйцо). Другие – их называли анималькулистами (от латинского animalculum зверек, что означало сперматозоид, то есть микроскопический зверек) – видели предсуществующую форму организма именно в сперматозоиде, даже рисовали его в виде скрюченного человечка с хвостом. Яйцо по мнению анималькулистов является лишь питательной средой для развития сперматозоида, подобно тому, как плодородная почва служит кормилицей для прорастающего семени.

    Как уже отмечено, преформизм можно отнести к разряду механистических представлений в биологии. По философской сути он является примитивным материализмом, поскольку возникновение нового организма объяснялось существованием вполне реальных, материальных, хоть и микроскопических, зачатков.

    Однако в своей крайней форме и в завершенном логическом построении преформизм приходил к догме о заложенных в организме зачатках зародышей всех будущих поколений («вложение зародышей») и, таким образом, смыкался с идеей изначального сотворения живых существ богом, то есть становился «аргументом» в пользу креационизма (от латинского creatio – создание, сотворение).

    В противоположность преформизму сторонники эпигенеза (от греческих epi – над, сверх, после и genesis – происхождение, возникновение) представляли зародышевое развитие как процесс, осуществляемый путем последовательных новообразований структур из недифференцированной массы оплодотворенного яйца.

    Принципиально важным было решение вопроса о движущих силах развития. Эпигенетики невольно приходили к признанию неких внешних нематериальных факторов, управляющих морфогенезом. Так, уже Аристотель в противоречие Гиппократу утверждал, что ни в яйце, ни в семени нет готовых структур взрослого организма; развитием управляет некая высшая цель, жизненная сила – энтелехия (см. сегмент 11 о витализме).

    В XVIII веке член Петербургской Академии наук К.Ф.Вольф провел детальное изучение развития яйца курицы и показал, что появление зачатков органов идет постепенно, на месте неоформленной массы желтка. Развитием, по мнению Вольфа, управляет «существенная (эссенциальная) сила» – по сути та же энтелехия.

    Таким образом, эпигенез в законченном виде предлагает виталистическое решение проблемы индивидуального развития. Энтелехия, существенная сила и т. п. нематериальные факторы синонимичны божественной воле, так что все учение становится явно идеалистическим.

    Как ни странно, но и преформисты, и эпигенетики в самой основе своих воззрений были правы. Если от преформизма взять наличие уже в половых клетках некоторого материального образа или программы строения будущего организма, а от эпигенеза поэтапность развития и необходимость его внешнего контроля (хотя бы со стороны материнского организма), то в итоге мы получим современную трактовку биологии индивидуального развития, которая признает наличие как генетических, так и эпигенетических начал развития. Суть этих начал мы и рассмотрим в следующих сегментах.

    - достижения российских ученых в эмбриологии (К.Ф.Вольф, А.О. Ковалевский)

    Эбриология (от эмбрион и логос — слово, учение), наука о предзародышевом развитии (образование половых клеток), оплодотворении, зародышевом и личиночном развитии организма. Выделяют эмбриологию животных и человека и эмбриологию растений. Различают общую, сравнительную, экспериментальную и экологическую эмбриологию. Основоположники эмбриологии — Гиппократ и Аристотель, а в новое время — К. Ф. Вольф и К. М. Бэр; А. О. Ковалевский и И. И. Мечников заложили основы эволюционной эмбриологии.

    В своем первоначальном значении эмбриология обозначала науку о развитии зародышей до их выхода из оболочек, то есть до их вылупления или рождения. В настоящее время предмет эмбриологии трактуется более широко, включая в себя весь онтогенез — процесс индивидуального развития, по крайней мере, начиная с момента оплодотворения (и даже с более ранних процессов формирования половых клеток) и до конца жизненного цикла. Современное учение об онтогенезе часто называют также биологией развития. Фактически биология развития и эмбриология — синонимы.


    написать администратору сайта