Главная страница

тест по музыкальному образованию. Что имеет программная музыка. Название Смысл


Скачать 0.55 Mb.
НазваниеНазвание Смысл
Анкортест по музыкальному образованию
Дата27.12.2021
Размер0.55 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЧто имеет программная музыка.docx
ТипДокументы
#319784
страница2 из 5
1   2   3   4   5
4

Нет ответа

Текст вопроса

Музыкальность личности – это

Выберите один ответ:

комплекс общих и специальных способностей

эмоциональная отзывчивость на музыку

широкая эрудиция в области музыкального искусства

высокий уровень развития музыкального мышления

Отзыв

Правильный ответ: комплекс общих и специальных способностей

Кто является автором работы «Психология музыкальных способностей»?  

Выберите один ответ:

Д.Б. Кабалевский

Б.М. Теплов

Б.В. Асафьев

Б.Л. Яворский

Отзыв

Правильный ответ: Б.М. Теплов

Вопрос 2

Нет ответа

Текст вопроса

Музыкальность личности – это

Выберите один ответ:

комплекс общих и специальных способностей

эмоциональная отзывчивость на музыку

широкая эрудиция в области музыкального искусства

высокий уровень развития музыкального мышления

Отзыв

Правильный ответ: комплекс общих и специальных способностей

Вопрос 3

Нет ответа

Текст вопроса

Музыкально-слуховые представления – это

Выберите один ответ:

перцептивный компонент музыкального слуха

эмоциональный компонент музыкального слуха

репродуктивный компонент музыкального слуха

сенсорный компонент музыкального слуха

Отзыв

Правильный ответ: репродуктивный компонент музыкального слуха

Вопрос 4

Нет ответа

Текст вопроса

К основным музыкальным способностям относятся

Выберите один ответ:

музыкальный слух, чувство ритма

эмоциональность, творческое воображение, чувство прекрасного

ладовое чувство, чувство ритма, музыкально-слуховые представления

музыкальное мышление, воображение, музыкально-сенсорный слух

Отзыв

Правильный ответ: ладовое чувство, чувство ритма, музыкально-слуховые представления

Музыкальность личности – это

Выберите один ответ:

комплекс общих и специальных способностей

эмоциональная отзывчивость на музыку

широкая эрудиция в области музыкального искусства

высокий уровень развития музыкального мышления

Отзыв

Правильный ответ: комплекс общих и специальных способностей

Вопрос 2

Нет ответа

Текст вопроса

Кто является автором работы «Психология музыкальных способностей»?  

Выберите один ответ:

Д.Б. Кабалевский

Б.М. Теплов

Б.В. Асафьев

Б.Л. Яворский

Отзыв

Правильный ответ: Б.М. Теплов

Вопрос 3

Нет ответа

Текст вопроса

К основным музыкальным способностям относятся

Выберите один ответ:

музыкальный слух, чувство ритма

эмоциональность, творческое воображение, чувство прекрасного

ладовое чувство, чувство ритма, музыкально-слуховые представления

музыкальное мышление, воображение, музыкально-сенсорный слух

Отзыв

Правильный ответ: ладовое чувство, чувство ритма, музыкально-слуховые представления

Вопрос 4

Нет ответа

Текст вопроса

Музыкально-слуховые представления – это

Выберите один ответ:

перцептивный компонент музыкального слуха

эмоциональный компонент музыкального слуха

репродуктивный компонент музыкального слуха

сенсорный компонент музыкального слуха

Отзыв

Правильный ответ: репродуктивный компонент музыкального слуха

Компонентом музыкальной культуры личности

Выберите один ответ:

выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

выступают навыки игры на музыкальном инструменте

выступают элементарные знания нотной грамоты

выступает знание музыкальных жанров

Отзыв

Правильный ответ: выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

Вопрос 2

Нет ответа

Текст вопроса

В какой работе Д.Б. Кабалевского раскрыта основная идея, послужившая отправной точкой новой программы по музыке?

Выберите один ответ:

«Про трех китов и про многое другое»

«Воспитание ума и сердца»

«Идейные основы музыкального воспитания в Советском Союзе»

«Не только музыка»

Отзыв

Правильный ответ: «Про трех китов и про многое другое»

Вопрос 3

Нет ответа

Текст вопроса

Понятие «музыкальная культура личности» раскрывается в опоре  

Выберите один ответ:

на эмоциональные характеристики личностного развития детей

на уровень знаний о музыке и окружающей жизни

на умения и навыки в музыкальном исполнительстве

на характеристики музыкально-эстетического сознания

Отзыв

Правильный ответ: на характеристики музыкально-эстетического сознания

Вопрос 4

Нет ответа

Текст вопроса

Любовь к музыке, эмоциональное отношение, потребность в музыке, музыкальная наблюдательность – это проявления

Выберите один ответ:

духовной культуры личности

художественно-эстетической активности ребенка

музыкальной культуры

нравственно-эстетической культуры

Отзыв

Правильный ответ: музыкальной культуры

Понятие «музыкальная культура личности» раскрывается в опоре  

Выберите один ответ:

на эмоциональные характеристики личностного развития детей

на уровень знаний о музыке и окружающей жизни

на умения и навыки в музыкальном исполнительстве

на характеристики музыкально-эстетического сознания

Отзыв

Правильный ответ: на характеристики музыкально-эстетического сознания

Вопрос 2

Нет ответа

Текст вопроса

Компонентом музыкальной культуры личности

Выберите один ответ:

выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

выступают навыки игры на музыкальном инструменте

выступают элементарные знания нотной грамоты

выступает знание музыкальных жанров

Отзыв

Правильный ответ: выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

Вопрос 3

Нет ответа

Текст вопроса

Любовь к музыке, эмоциональное отношение, потребность в музыке, музыкальная наблюдательность – это проявления

Выберите один ответ:

духовной культуры личности

художественно-эстетической активности ребенка

музыкальной культуры

нравственно-эстетической культуры

Отзыв

Правильный ответ: музыкальной культуры

Вопрос 4

Нет ответа

Текст вопроса

В какой работе Д.Б. Кабалевского раскрыта основная идея, послужившая отправной точкой новой программы по музыке?

Выберите один ответ:

«Про трех китов и про многое другое»

«Воспитание ума и сердца»

«Идейные основы музыкального воспитания в Советском Союзе»

«Не только музыка»

Отзыв

Правильный ответ: «Про трех китов и про многое другое»

Понятие «музыкальная культура личности» раскрывается в опоре  

Выберите один ответ:

на эмоциональные характеристики личностного развития детей

на уровень знаний о музыке и окружающей жизни

на умения и навыки в музыкальном исполнительстве

на характеристики музыкально-эстетического сознания

Отзыв

Правильный ответ: на характеристики музыкально-эстетического сознания

Вопрос 2

Нет ответа

Текст вопроса

Компонентом музыкальной культуры личности

Выберите один ответ:

выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

выступают навыки игры на музыкальном инструменте

выступают элементарные знания нотной грамоты

выступает знание музыкальных жанров

Отзыв

Правильный ответ: выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

Вопрос 3

Нет ответа

Текст вопроса

Любовь к музыке, эмоциональное отношение, потребность в музыке, музыкальная наблюдательность – это проявления

Выберите один ответ:

духовной культуры личности

художественно-эстетической активности ребенка

музыкальной культуры

нравственно-эстетической культуры

Отзыв

Правильный ответ: музыкальной культуры

Вопрос 4

Нет ответа

Текст вопроса

В какой работе Д.Б. Кабалевского раскрыта основная идея, послужившая отправной точкой новой программы по музыке?

Выберите один ответ:

«Про трех китов и про многое другое»

«Воспитание ума и сердца»

«Идейные основы музыкального воспитания в Советском Союзе»

«Не только музыка»

Отзыв

Правильный ответ: «Про трех китов и про многое другое»

омпонентом музыкальной культуры личности

Выберите один ответ:

выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

выступают навыки игры на музыкальном инструменте

выступают элементарные знания нотной грамоты

выступает знание музыкальных жанров

Отзыв

Правильный ответ: выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников

Вопрос 2

Нет ответа

Текст вопроса

Понятие «музыкальная культура личности» раскрывается в опоре  

Выберите один ответ:

на эмоциональные характеристики личностного развития детей

на уровень знаний о музыке и окружающей жизни

на умения и навыки в музыкальном исполнительстве

на характеристики музыкально-эстетического сознания

Отзыв

Правильный ответ: на характеристики музыкально-эстетического сознания

Вопрос 3

Нет ответа

Текст вопроса

В какой работе Д.Б. Кабалевского раскрыта основная идея, послужившая отправной точкой новой программы по музыке?

Выберите один ответ:

«Про трех китов и про многое другое»

«Воспитание ума и сердца»

«Идейные основы музыкального воспитания в Советском Союзе»

«Не только музыка»

Отзыв

Правильный ответ: «Про трех китов и про многое другое»

Вопрос 4

Нет ответа

Текст вопроса

Любовь к музыке, эмоциональное отношение, потребность в музыке, музыкальная наблюдательность – это проявления

Выберите один ответ:

духовной культуры личности

художественно-эстетической активности ребенка

музыкальной культуры

нравственно-эстетической культуры

Отзыв

Правильный ответ: музыкальной культуры

Понятие «музыкальная культура личности» раскрывается в опоре  

Выберите один ответ:

на эмоциональные характеристики личностного развития детей

на уровень знаний о музыке и окружающей жизни

на умения и навыки в музыкальном исполнительстве

на характеристики музыкально-эстетического сознания

Отзыв

Правильный ответ: на характеристики музыкально-эстетического сознания

Вопрос 
1   2   3   4   5


написать администратору сайта