анатомия2. Название закономерности развития

• Название: Название закономерности развития
• Дата: 07.11.2022
• Размер: 71.37 Kb.
• Имя файла: анатомия2.rtf
• Тип: Закон; #773816

Задание 1.

Заполните таблицу «Закономерности развития детского организма»:

Название закономерности развития	Суть
Онтогенез	Индивидуальное развитие с момента оплодотворения яйцеклетки до естественной смерти.
Гетерохронност	В процессе развития организма системы органов созревают в разные периоды онтогенеза.
Неравномерность темпа роста и развития	Темп имеет нелинейную зависимость от возраста. Эта закономерность ярко проявляется в изменении длины тела.
Ускоренный темп	Развитии ребенка приводит к опережению биологического возраста по сравнению с хронологическим.
Неравномерность роста и развития отдельных органов и систем.	Органы и системы развиваются неравномерно (гетерохронно).Происходит от необходимости избирательного и ускоренного созревания тех структурных образований и функций, которые обеспечивают выживаемость организма..
Половые различия.	Проявляются в особенностях обменного процесса, темпа роста и развития отдельных функциональных систем и организма в целом..
Детерминация процесса роста и развития факторами наследственности и среды.	Генетическая программа предопределяет темп роста и развития, порядок созревания отдельных органов и систем, их биологическую надежность, а так же половой диморфизм.
Акселерация	Ускорение темпов роста и развития организма детей по сравнению с темпом прошлых поколений. Это проявляется в том, что у современного поколения этап биологического созревания завершается раньше…

Задание 2.

Заполните таблицу«Общая характеристика возрастных периодов развития ребенка»:

Возрастной период	Общая характеристика
от 1 до 3 лет	Прямохождение, речевое общение и предметная деятельность —основные достижения данного возраста. Овладение речью — главное новообразование раннего возраста. Продуктивная и репродуктивная предметная деятельность. Овладение семиотической функцией. Начало продуктивной и символической деятельности.
от 4 до 7 лет	Развивается и укрепляется весь организм ребенка, происходит дальнейшее развитие и совершенствование всех движений. Продолжается интенсивное развитие структуры и функции головного мозга, К 7 годам заметно повышается работоспособность нервной системы. Используется широко разговорная форма речи.

Задание 3. Укажите какие режимные моменты в соответствии с возрастом необходимо реализовывать у дошкольников.

1.Утренний прием.
2.Утренняя гимнастика.
3.Организация питания (завтрак, обед, полдник, ужин).
4.Организация непосредственно образовательной деятельности.
5.Организация прогулки.
6.Организация сна.
7.Уход домой.