Общее представление о профессии. Введение в профессию прак.задание 2020. Но именно психологи вместе с представителями других гуманитарноориентированных профессий педагоги, социальные работники, врачи и др
 Скачать 20.49 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ________________________Введение в профессию____________________________ Группа ___Ал20П171___ Студент Нурмухамбетова Асем Болатовна МОСКВА 2020 Задание № 1 Общее представление о профессии Выбор именно психологической профессии предполагает ярко выраженную гуманитарную ориентацию (ориентацию на человека с его проблемами), тогда как многие другие профессии допускают и более прагматичные ориентации, связанные с зарабатыванием денег, с производством каких-то товаров, с созданием каких-то объектов. Но именно психологи вместе с представителями других гуманитарно-ориентированных профессий (педагоги, социальные работники, врачи и др.) на первое место должны ставить интересы тех людей, которые доверились им в самых сущностных вопросах – вопросах смысла своей жизни, вопросах своего развития и достойного поведения в сложных жизненных ситуациях. Для начала полезно разобраться, что вообще считается «профессией». Известный психолог Е.А. Климов? рассматривает разные аспекты понятия «профессия»: Профессия как общность людей, занимающихся близкими проблемами и ведущих примерно одинаковый образ жизни (известно, что профессия все-таки накладывает свой «отпечаток» на всю жизнь человека). Конечно, уровень жизни (при общности самого образа жизни) может различаться у профессионалов с разной степенью успешности (кто-то научился «хорошо зарабатывать» за свой труд, а кто-то даже не стремится к этому, обнаруживая иные «радости» в профессии психолог), но базовая система ценностей у представителей профессии «психолог» примерно одинаковая, что и позволяет им говорить о ком-то из своих коллег как о более или менее состоявшемся специалисте. Профессия как область приложения сил связана с выделением (и уточнением) самого объекта и предмета профессиональной деятельности психолога. Здесь также решается вопрос, в каких сферах жизнедеятельности психолог может реализовать себя как профессионал. Профессия как деятельность и область проявления личности. Часто забывают о том, что профессиональная деятельность не просто позволяет «производить» какие-то товары или услуги, прежде всего, она позволяет человеку реализовывать свой творческий потенциал и создает условия для развития этого потенциала Профессия как исторически развивающаяся система. Интересно, что само слово «профессия» восходит к латинскому profiteri – «говорить публично». «Таким образом, в феномене профессии исконно скрыты события, являющиеся предметом и общей и социальной психологии», – отмечает Е.А. Климов. Естественно, сама профессия меняется в зависимости от изменения культурно-исторического контекста и, к сожалению, возможны ситуации, когда изначальный смысл профессии может существенно извращаться. В частности. психология по сути своей ориентированная на развитие неповторимой личности человека, может в определенные исторические периоды («темные эпохи») использоваться для откровенной манипуляции общественным сознанием и создания в сознании отдельных людей иллюзии решения их проблем (особенно, когда эти психологические проблемы умышленно не связывают с общественными проблемами). Профессия как реальность, творчески формируемая самим субъектом труда (в нашем случае – самим психологом). Это означает, что даже культурно-историческая ситуация (эпоха) не является тотально доминирующей; многое (хотя и не все) зависит от конкретных людей. Именно они должны сами определять место своей профессии (и свою личную «миссию») в общественной системе, а не просто выполнять работу «по инструкции». Именно благодаря конкретным психологам психология развивается как наука и практика. Вероятно, подлинное величие того или иного психолога определяется тем, насколько он сумел содействовать развитию своей науки не столько «благодаря» сложившимся обстоятельствам (и социально-экономическим условиям), сколько «вопреки» этим обстоятельствам. А идеальным вариантом творческой самореализации в психологии является ситуация, когда психолог даже неблагоприятные обстоятельства сумеет использовать во благо. В целом же понятие «профессия» включает следующие характеристики: 1) это ограниченный вид труда, что для психолога неизбежно предполагает сотрудничество со смежными специалистами; 2) это труд, требующий специальной подготовки и постоянной переподготовки (заметим, что профессия психолог предполагает только высшее образование); 3) это труд, выполняемый за вознаграждение (этим профессия часто отличается от внепрофессиональных видов деятельности и досуга); 4) это общественно-полезный труд (эта характеристика по-настоящему еще не осмыслена даже самими психологами); 5) это труд, дающий человеку определенный статус в общесте. Профессия психолога подразумевает возможность его самореализации в трех основных сферах – в академической психологии, прикладной психологии и психологической практике. Задание № 2 Напишите, на ваш взгляд, основные индивидуально-личностные качества психолога. (не менее 10) Профессия психолога требует особых личностных качеств. Увы, одной только страсти щедро и порой навязчиво раздавать своим друзьям житейские советы оказывается недостаточно. Прежде всего, изучение психологии требует пытливости ума, аналитических способностей ученого, готовности погружаться в запутанные дебри научных теорий и не меньшего усердия, чем требуется для изучения физики или анатомии. Практическая деятельность психолога также предполагает наличие у него особых личностных качеств: Эмпатия – способность сопереживать другому человеку, ставить себя на его место, проникать в его эмоциональный мир. Разумеется, эта способность должна иметь определенные границы, если психолог будет чрезмерно погружаться и глубоко переживать вместе с пациентом, он вряд ли сможет ему помочь и быстро «сгорит» на работе. Самообладание – умение контролировать свои настроение и чувства, сохранение спокойствия и невозмутимости в любой ситуации. Зачастую это оказывается трудной задачей, особенно когда пациент ведет себя навязчиво, капризно или даже агрессивно. Стрессоустойчивость – способность человека переносить значительные интеллектуальные и эмоциональные нагрузки профессиональной деятельности. Коммуникативность – способность быстро и легко находить общий язык с людьми. Психологу необходимо разговаривать понятным для пациента языком. Важно уметь приближать свою речь к речи собеседника для улучшения контакта. Рефлексия – способность человека к критическому анализу самого себя, своих действий, их результатов. Умение признавать ошибки – это одно из важных качеств, которые позволяют исправлять ошибки и самосовершенствоваться. Недопустимо возвышаться над пациентом, словно колосс непогрешимой мудрости, твердой рукой раздающий наставления и требующий безусловного подчинения им. Задание № 3 1. Выпускник, получивший квалификацию психолог, преподаватель психологии, должен осуществлять профессиональную деятельность, направленную на … 1. психодиагностику + 2. трудовое воспитание + 2. Квалификация – это … 1 уровень подготовленности и степень освоения профессиональных знаний, умений и навыков + 3 Объектом профессиональной деятельности специалиста являются … 3. психические процессы, свойства и состояния человека + 4. Психические процессы, свойства и состояния человека проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне называются … 1. объектом профессиональной деятельности специалиста + 5. Специалист готов участвовать в решении комплексных задач в системе … 2. образования + 3. здравоохранения + 4. управления + 6. Специалист может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности: 1. диагностическую и коррекционную + 2. экспертную и консультативную + 4. учебно-воспитательную + 6. научно-исследовательскую + 7. Состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности, определяется как … 3. психическое здоровье + 8. Принцип функционального единства организма (П.К.Анохин), обусловливает взаимосвязь и взаимовлияние … 2. всех частей организма + 9. Совокупность предупредительных мероприятий. 1. психопрофилактика + 10. В настоящее время психодиагностический метод может быть реализован в виде различных подходов: 1. объективный диагностический подход + |