Главная страница
Навигация по странице:

  • Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.

  • Вариант А1 А2 А3 А4

  • Урок № 85. Дата 21.01.2020 г Фактическая дата_____________ Проверочная работа по теме: «Разряды имен прилагательных»

  • Ответы вариант 1

  • Урок № 112 Дата 28.02.2020г Фактическая дата _____________ Контрольный тест по теме «Числительное».

  • 6 класс. Нормы оценки письменных контрольных работ i. Рекомендуемые нормы оценки за


    Скачать 0.5 Mb.
    НазваниеНормы оценки письменных контрольных работ i. Рекомендуемые нормы оценки за
    Анкор6 класс
    Дата18.04.2022
    Размер0.5 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла6 класс.doc
    ТипДокументы
    #483131
    страница2 из 4
    1   2   3   4

    Вариант 1


    А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

    1) в племен.., у деревн.. 2) на плать.., в академи..

    3) кулич..м, камеш..к  4) совоч..к, сапож..к

    А2. В окончании какого имени собственного пишется буква Е?

    1) столица Болгари.. 2) лицо Мари..

    3) позвонил Дарь.. 4) говорил о Васили..

    А3. С каким существительным НЕ пишется раздельно?

    1) (не)вольник 2) (не)эпитет

    3) (не)известность 4) (не)равнодушие

    А4. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом -ЩИК-?

     1) резать  2) разносить

    3) пулемёт 4) паром

    А5. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?

     1) Рейд 2) шимпанЗе

    3) акаДемик 4) Сессия

    А6. Укажите пример без речевой ошибки.

    1) далёкая Лимпопо 2) позвонил капитан Синицына

    3) подпись Леонида Шмидт 4) справедливые жюри

    Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.

    (1)Служба на многих маяках напоминает жизнь Робинзона Крузо. (2)Большую часть времени смотритель маяка проводит в полном уединении. (3)И в быту, и в работе приходится рассчитывать только на свои силы.

    В1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное.

    В2. Запишите способ образования слова «служба» из предложения (1).

    В3. Выпишите из текста несклоняемое имя существительное.

    С1. Напишите продолжение текста (3–4 предложения).

    Вариант 2


    А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

    1) в стремен.., на перепуть.. 2) к матер.., по алле..

    3) плач..м, замоч..к 4) комоч..к, пирож..к

    А2. В окончании какого имени собственного пишется буква Е?

    1) гора в Армени.. 2) писал об Аркади..

    3) глаза Анастаси.. 4) уверен в Андре..

    А3. С каким существительным НЕ пишется раздельно?

    1) (не)равенство 2) (не)проницаемость

    3) (не)радивость 4) (не)приставка

    А4. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом -ЩИК-?

    1) разносить 2) гонять

    3) автомат 4) разведывать

    А5. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?

     1) инТерьер 2) Резерв

     3) коФе  4) агРессия

    А6. Укажите пример без речевой ошибки.

    1) отдыхали в Сочах  2) принял смену диспетчер Чумакова

     3) повесть Сельмы Лагерлёф  4) нет время

    Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.

    (1)Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды — маяки.

    В1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное.

    В2. Запишите способ образования слова «мореплаватели» из предложения (1).

    В3. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму).

    С1. Напишите об известных вам значениях слова «маяк». (Ответ должен быть полным.)
    Ответы:

    Вариант

    А1

    А2

    А3

    А4

    А5

    А6

    В1

    В2

    В3

    1

    1

    3

    2

    4

    2

    1

    Времени(время)

    Суффиксальный

    Крузо

    2

    3

    4

    4

    2

    1

    3

    путь

    сложение

    звезда



    Урок № 85. Дата 21.01.2020 г

    Фактическая дата_____________
    Проверочная работа по теме: «Разряды имен прилагательных»

    Вариант 1

    1.Укажите пример с качественным прилагательным

    А) льняная скатерть Б) лошадиная грива

    В) нежные слова Г) мамины серьги

    2.Укажите пример с относительным прилагательным

    А) длинные каникулы Б) добродушный человек

    В) зимние каникулы Г) чистый пол

    3.Укажите пример с притяжательным прилагательным

    А) бумажный кораблик Б) медвежий след

    В) скользкая дорога Г) травяной настой

    4. В каком ряду все прилагательные притяжательные

    А) осенний день, узкий коридор, фарфоровый чайник

    Б) приморский курорт, барсучья нора, золотое сердце

    В) заячья тропа, школьный автобус, собачий лай

    Г) модное платье, медвежья берлога, морозный день

    5. В каком варианте все прилагательные качественные

    А) свинцовая пуля, веселый ребенок, зимняя прогулка

    Б) широкая улица, хрустальная ваза, свежие фрукты

    В) теплый пуловер, клюквенный морс, волчья стая

    Г) счастливый момент, удобное кресло, храбрый рыцарь

    6. В каком ряду все прилагательные относительные

    А) молчаливый человек, вишнёвый джем, хороший артист

    Б) воронье гнездо, усталый вид, овсяное печенье

    В) точильный станок, пришкольный участок, глиняный кувшин

    Г) оловянный солдатик, счастливый студент, выгодная сделка

    7. В каком ряду нет притяжательного прилагательного

    А) рыбный пирог, куриное яйцо, песцовый воротник

    Б) набивная ткань, персиковый компот, городской квартал

    В) стальной трос, правильный ответ, гусиный жир

    Г) щедрый товарищ, картонная коробка, коровье молоко

    8. Установите соответствие разряда прилагательных

    1) качественное а) кошачий корм

    2) относительное б) добродушный старик

    3) притяжательное в) шелковое кашне

    Вариант 2

    1. Укажите пример с качественным прилагательным

    А) соловьиное пение Б) деревянный сундук

    В) густые волосы Г) комариный писк

    2. Укажите пример с относительным прилагательным

    А) дорогое украшение Б) деревянная кровать

    В) холодная вода Г) бабушкины бусы

    3. Укажите пример с притяжательным прилагательным

    А) горный воздух Б) осиное гнездо

    В) золотой браслет Г) мудрый совет

    4. В каком ряду все прилагательные притяжательные

    А) веселая компания, орлиный полет, свежие фрукты

    Б) петушиные бои, ржаной хлеб, широкая улица

    В) верблюжья шерсть, заячьи следы, папин ноутбук

    Г) волчье логово, бобровый воротник, удачный случай

    5. В каком ряду все прилагательные качественные

    А) декабрьские морозы, суровый взгляд, дедов пиджак

    Б) удивительные люди, ясное небо, хорошее предложение

    В) темная ночь, каучуковая подошва, сестрин бант

    Г) подсолнечное масло, бабушкины очки, красочный рисунок

    6. В каком ряду все прилагательные относительные

    А) горячий кофе, вместительный чемодан, медный чайник

    Б) бабушкин самовар, сельский житель, грустный вид

    В) надувной матрац, летние каникулы, железный кинжал

    Г) клубничное варенье, железная воля, хмурый день

    7. В каком ряду нет притяжательного прилагательного

    А) соломенная шляпа, рисовая каша, ослиные уши

    Б) беличьи запасы, чугунная плита, огромный букет

    В) каменный забор, знаменитый артист, земляной ком

    Г) удивительный случай, бараний рог, любопытный взгляд

    8. Установите соответствие разряда прилагательных

    1) качественное а) картофельное пюре

    2) относительное б) ласточкино гнездо

    3) притяжательное в) мягкая игрушка

    Ответы вариант 1:

    1-в

    2-в

    3-б

    4-в

    5-г

    6-в

    7-б

    8 1-б, 2-в, 3-а

    Ответы вариант 2:

    1-в

    2-б

    3-б

    4-в

    5-б

    6-в

    7-в

    8 1-в, 2-а, 3-б


    Урок № 99 Дата 10.02.2020г

    Фактическая дата _____________
    Диктант «Необычный стрелок»
    Однажды я гулял по песчаному берегу моря. Был жаркий, но ветреный летний день. Припекало солнце, и поверхность моря сверкала серебряными красками.

    Неширокая дорожка пролегла среди кустов с неяркими желто – белыми цветами. Чуть дальше выстроились в ряд высокие вечнозеленые сосны. У меня под ногами скрипели песчинки. Иногда ветер приносил с моря мелкие водяные брызги. Тишину нарушало только пение маленьких белогрудых птичек.

    Вдруг раздался непродолжительный, но резкий шум. Он напоминал мне взрыв бумажной бомбочки. Я остановился и осмотрелся. Все вокруг дышало тишиной и спокойствием.

    Я пошел по тропинке и через несколько минут вновь услышал шум. Он исходил из земли. Мое внимание привлекли мелкие темно – коричневые зернышки. Тогда я понял, что это цветок разбрасывает свои семена.

    Я долго рассматривал это интересное растение.

    (По Г.Угарову, 118 слов)

    Урок № 112 Дата 28.02.2020г

    Фактическая дата _____________
    Контрольный тест по теме «Числительное».

    Н.В.Егорова. КИМЫ. Русский язык 6 класс, Москва, 2013 г., стр.56
    1   2   3   4


    написать администратору сайта