Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса

• Название: Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса
• Дата: 11.03.2022
• Размер: 248.43 Kb.
• Имя файла: Teoria_i_metodika_FKS_1.docx
• Тип: Документы; #392153
• страница: 13 из 34

A

+

Специфические, наиболее важные фазы решения тактической задачи.

B

Особенности движения, не нарушающие его механизма.

C

Способы сочетания соревновательных действий.

D

Состав действий, согласованных в пространстве и во времени.

E

Определяющее звено физического упражнения.

176

Т

Главная задача специальной психической подготовки заключается в:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Реализации в полной мере подготовленности спортсмена для достижения максимального результата.

B

Освоение спортсменом норм поведения, предусмотренных «спортивной этикой».

C

Быстрой и правильной оценке соревновательной ситуации, принятии решения и осуществлении его.

D

Воспитания трудолюбия.

E

Применении гипноза.

177

Т

Основная задача тренировки в соревновательном периоде:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Повышение общего уровня функциональных возможностей.

B

Обеспечение непосредственного становления спортивной формы.

C

Приобретение и углубление знаний в области спортивной деятельности.

D

+

Сохранение спортивной формы без конкретных перестроек, но с совершенствованием ее компонентов.

E

Обогащение фонда двигательных умений и навыков.

178

Т

Основная задача специально-подготовительного этапа подготовительного периода тренировки:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Поддержание достигнутого уровня функционирования всех систем организма спортсмена.

B

+

Непосредственное вхождение в спортивную форму.

C

Обеспечение общей подготовки.

D

Разностороннее развитие физических качеств.

E

Увеличение фонда двигательных умений.

179

Т

Главная задача переходного периода тренировки:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Сохранение спортивной формы.

B

Совершенствование технико-тактической подготовленности спортсмена.

C

+

Предупреждение перетренированности организма.

D

Становление спортивной формы.

E

Высокое развитие специальной тренированности.

180

Т

Типы микроциклов этапа непосредственной подготовки к ответственному соревнованию:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Модельно-соревновательные.

B

+

Подводящие и восстановительные микроциклы.

C

Собственно тренировочные и подводящие микроциклы.

D

Восстановительные и соревновательные микроциклы.

E

Собственно тренировочные.

181

Т

Динамика результатов на первых этапах многолетних занятий спортом характеризуется:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Приростом, пропорциональным величине тренировочных нагрузок.

B

Волнообразным приростом.

C

Невысоким приростом результатов.

D

+

Приростом, несоразмерным с величиной тренировочных нагрузок.

E

Ступенчатым приростом.

182

Т

Ориентировочная продолжительность стадии максимальной реализации спортивных возможностей:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

9-10 лет.

B

4-5 лет.

C

11-13 лет.

D

+

7-8 лет.

E

5-6 лет.

183

Т

Контроль в процессе тренировки должен быть:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Собственно-тренировочным.

B

Социологическим.

C

Физиологическим и биохимическим.

D

Соревновательным.

E

+

Комплексным, при ведущей роли педагогического (тренерского) контроля.

184

Т

Продолжительность средних циклов тренировки чаще всего составляет:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

7 недель.

B

9 и более недель.

C

+

3-6 недель

D

2 недели.

E

8 недель.

185

Т

Тренировочное занятие – это:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Системно организованная совокупность тренировочных упражнений и других средств и методов, направленных на выполнение тренировочного задания.

B

Собственно-соревновательная деятельность.

C

Демонстрация спортсменом своих возможностей в избранном виде спорта.

D

Одна из форм соревновательного процесса, построенная по принципам спортивной тренировки.

E

Конкретная целенаправленная деятельность спортсмена.

186

Т

В наибольшей мере обуславливает длительность интервалов между тренировочными занятиями:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Режим жизни спортсмена, нагрузка занятия, время, для восстановления и для обеспечения преемственности тренировочных эффектов предыдущего занятия.

B

Исходный уровень подготовленности спортсмена, его индивидуальные особенности и цель тренировочного процесса.

C

Период тренировки.

D

Содержание занятий.

E

Состояние спортивной формы.

187

Т

Сходство применяемого физического упражнения с соревновательным оценивается по:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек