подготовка к сессии по истории 1 курс КРиЖТ. история. Объектом истории в шир смысле общество в прошлом, в узком конкр явление, процесс, соц группа. Предмет

• Название: Объектом истории в шир смысле общество в прошлом, в узком конкр явление, процесс, соц группа. Предмет
• Анкор: подготовка к сессии по истории 1 курс КРиЖТ
• Дата: 26.01.2022
• Размер: 51.9 Kb.
• Имя файла: история.docx
• Тип: Документы; #342899

1. 
   Термин «история» имеет несколько значений. В шир см история – процесс развития, совершаемый в природе и обществе, в узком – процесс развития человеческого общества, также история является отраслью знаний и одной из гуманитарных наук. Объектом истории в шир.смысле – общество в прошлом, в узком - конкр явление, процесс, соц группа. Предмет истории – деят-ть и действия людей, те вся совокупность отношений в обществе. Методология истории – теория науч-познавательной дея-ти, направленная на разработку, анализ и критику принципов и методов исторического познания. Она основывалась на провиденциализме, также к основам методологии истории относят: принципы историзма, объективности, альтернативности, социально-гуманистический. (Провиденциализм - воззрение, которое объясняло все как результат борьбы божественного и дьявольского, а первопричиной всех событий видело волю божественного провидения; историзма – изучение событий в соответствии с конкретно-исторической обстановкой, в из взаимосвязи и развитии; объективности – опора на факты в реальном содержании; альтернативности – определяет степень вероятн-ти осуществления того или иного события на основе анализа объективных реальностей и возможностей). Формационный подход Карл Маркс: 1)суть - общественное развитие есть закономерная, объективно-обусловленная, естественноисторическая смена этапов – общественно-экономических формаций (стадий); 2) формация состоит из надстройки (совок-ть, правовых, полит, религ, идеологических, культурных учреждений, взглядов и отношений) и базиса (эк-кий строй, те совокупность производственных отношений), где базис определяет надстройку; 3) осн тезисы: все общества развиваются одинаково; есть четкие критерии развития общества; основа развития о-ва эк-кий прогресс. Цивилизационный Данилевский и Леонтьев: 1) суть – развитие о-ва – это не единый процесс, оно распадается на множество независимых, изолированных, уникальных цивилизаций; 2) цивилизации проживают этапы: возникновение, расцвет, стагнация, упадок, гибель; 3) выделяются такие цивилизации, как античная, китайская, индо-буддийская, романо-германская (западная), арабо-мусульманская, российская и т. д.
   
2. 
   Сущность исторического сознания - это комплекс обобщенных суждений человека о происходящем в прошлом человечества, заключающийся в систематизации, сохранении и достоверной обработке информации, полученной в процессе исторического познания. Объектом изучения - совокупность фактов, характери­зующих жизнь общества, как в прошлом, так и в настоящем. Предмет - изучение развития человеческого общества как еди­ного противоречивого процесса. Формы или источники: письменные, вещественные, устные, фотокинодокументы, фонодокументы. Функции: образовательная функция - расширение кругозора, повышение интеллекта, стимулирование деят-ти мозга; оценочная - возм-ть оценить для себя влиятельность данного события на дальнейшую историю мира или отдельного государства; ретроспективная – возм-ть восстановить события прошлых лет; прогностическая - определение возможных событий на основе базы "предыдущих лет"; развивающая - активация мыслительной деят-ти во время работы с картами, схемами и событиями истории.
   
3. 
   Исследователи: И. Дройзен (предложил классификацию исторических источников, разделил многообразие продуктов целенаправленной человеческой деят-ти на исторические остатки и предания); Л. Н. Пушкарёв (подразделял исторические источники на типы, роды, виды, выделил письменные, вещественные, этнографические историч источники);  С. О. Шмидт (была предложена другая схема классификации источников по типам и подтипам).  Исторический источник – это памятник материальной и духовной культуры, непосредственно отражающий исторический процесс и дающий возможность изучать прошлое человечества. Способы и формы получения исторической инфы: поиском и выявлением исторических источников занимается источниковедение. Источниковедение – специальная историческая наука, разрабатывающая теорию и методику выявления и анализа исторических источников. Способы анализа инфы: формализация, метод унифицированной анкеты, семиотический анализ, метод психоанализа документа. Историческая информация хранятся в грамотах, хронографе, житие, законодательных актах, мемуарах, дневниках, письмах.
   
4. 
   Древний Восток: гос, общ-во, культура.
   

   Древний Восток: Хоз-во: благ. усл. для земледелия, развития торговли; речная цив-ция; создание ирригационной системы. Политика: формирование восточной деспотии (во главе стоял правитель, его власть была неограниченна, наследственна, жрецы и знать принимали участие в борьбе за власть и оказывали влияние на политику правителя); централизованная власть опиралась на чиновников (они собирали налоги, организовывали сх, суд, набор воинов). Культура: создание письменных сборников (Хаммурапи), законов. Общество: существовали определенные гарантии, защищающие права личности; соц структура была иерархичной; слои населения имели свои права и привилегии.

   Античность: Хоз-во: греческая цивилизация (Эллада), богатство сырьем, Эк-ка: создание рациональной эк системы, основанную на экономном использовании трудовых и природных ресурсов, переход на стадию товарно-денежного обращения. В Афинах – античная демократия, в Спарте – олигархия. Соц-пол: организация греческого общества – государство-полис с республиканским устройством; Полит: создание великой греческой колонизации. Культура: в центральной части – Эгейский район, греческая гос-ность, культура зародились и достигли своего расцвета. Общество: существовало рабство

5. 
   Место средневековья во всемирно-историческом процесс - историки 18-19в считали Средневековье периодом глубокого культурного упадка («темные века»), господствовал религиозный фанатизм и царила безграмотность, другие считали средневековое общество – идеальным. Этнокультурные и соц-полит процессы становления русской гос-ти на рубеже 8-9в: (предпосылки объединения славян): объединяющий путь «из варяг в греки», общая языческая религия, общее повсеместное политическое устройство, примерно общая культура.
   

   Западная цив-ция: - развитый рынок, ЧС, предпринимательство и конкуренция в эк-ке; - правовое гос-во, демократические формы правления; - личность выступает как высшая ценность, инициативность, самостоятельность; - преобладание науки, главная цель человека – получение нового знания для улучшения комфорта. - христианство; - демократическая тенденция; - Гражданское о-во независимое от власти; - классовая структура о-ва; - индивидуализм, приоритет личности, ее интересов и результатов труда; - ЧС, рыночные отношения.

   Восточная цив-ция: - зависимость собст-ти от власти, господство гос собст-ти над частной; - вера в мудрого правителя, его обожествление, неразвитость права, бесправие подданных; -интересы личности починены общественным, коллективным; - преобладание религии, главная цель человека – нравственное совершенствование. - ислам, буддизм, христианство; - деспотия; - преобладание гос-ва над о-вом; -иерархическая структура о-ва; - коллективизм и уравнительность в общ жизни; Традиционализм в развитии о-ва, фатализм; - общественно-гос собственность, отст хоз свободы частных лиц

6. 
   Классическое средневековье: особенности развития феодальных отношения в Европе и на Востоке:
   

Европа: - Феодализм сложился на развалинах Западной Римской империи, завоёванной варварами. - На территории бывшей Западной Рим. империи феодализм осуществлялся в форме синтеза разлагавшихся рабовладельческих и первобытнообщинных отношений, приведшего к созданию качественно нового строя. - Результатом феодализма – складывание антагонистических классов феодального общества. - Феодализация сопровождалась социальной борьбой между зависимыми слоями населения и их господами - В сфере идеологической процесс феодализации сопровождался распространением христианства, повсеместно пришедшего на смену язычеству.

Восток: - сложился на базе «азиатского способа производства»; - характерно длительное существование в рамках феодального о-ва сильного рабовладельческого уклада; - общий подъём товарно-денежных отношений, рост городов, расширение частной феодальной земельной собственности за счёт государственной, завершение строительства идеологической надстройки феодального общества; - существует 2 тенденции: усиление гос собственности, усиление частной феодальной собственности на землю. - малый удельный вес внеэк-кого принуждения в сфере частной феодальной эксплуатации; - обширный слой крестьян собственников, держателей гос земли; - наличие гос-ной централизации;

Взаимоотношение западно-христианского и мусульманского миров: крестовые походы. Обладая множеством общих традиций и верований, целей и стремлений, христианский мир и ислам оспаривали друг у друга роль мировой религии, и ни один из соперников не признавал убеждений другого жизнеспособной альтернативой. Эти взгляды и установки предопределили первые столкновения между двумя мирами. По этим причинам возникли крестовые походы (их было 8 + детский). Благодаря общению с более высокой культурой арабов, в Европе появились: новые сх культуры; распространилось употребление сахара из тростника; в Сирии были заимствованы ветряные мельницы; начали изготовляться более тонкие ткани; на вооружение был принят арбалет

Развитие гос-ти на Руси в 9 - пер пол 10 вв: внутр и внеш политика киевских князей. Князь Олег (879-912) политика: объединие Киева и Новгорода (882); убийство Аскольда и Дира; принятие титула «Великий князь»; война с Византией (907, 911) – война за торговые привилегии, итог: успешно, первые в истории письменные договоры; Князь Игорь (912-945): введение полюдья; нефиксированный сбор дани со славянских племен; война с Византией – Византия(941, 944) прекратила выполнять договоренности при Олеге и поэтому: (941страшное поражение от «греческого огня»), (944 победа и обновление договора); 945 – убийство Игоря древлянами из-за того, что он решил 2 раза взять дань с древлян в г. Искоростень. Регент Ольга (945-964): месть древлянам (945) – покорила древлян и сохранила свою суверенность; ввела уроки и погосты, отменила погосты, приняла христианство, построила церкви;

7. 
   1) Наивысший расцвет Киевской Руси произошел при Владимире Святом (принятие христианства), при Ярославе Мудром (начало составления первого свода законов «Русской правды»), что объединило славянские племена, повысило международный авторитет и укрепило княжескую власть, систематизировало жизнь на Руси. 2) Принятия христ-ва на Руси 988г. Процесс: после войны с Византией, Владимир выбрал принять христианство и крестился в Херсонесе, позже византийские священники на Днепре окрестили киевлян. Причины: необ-ть общегос-ной идеологии; оправдание соц неравенства; повышение международного авторитета Руси. Значение: укрепились государственная власть и территориальное единство страны, расширились международные связи, большой толчок получило развитие русской культуры. 3) Династические связи. При Ярославе Мудром, Владимире Мономахе активно заключались династические браки с представителями стран Европа (Византия, Франция, Швеция).
   
8. 
   1) Общее при феод раздр-ти Руси с Европой: появление новых талантливых управленцев; появление новых ремесел, городов; власть централизуется; междоусобные войны.
   

ЕВРОПА: РАЗЛИЧИЯ 1) Дробление происходит путем присвоения политической власти короля феодалам, но статус короля как единственного правителя никогда не оспаривался. 2) Основные принципы вассалитета: 1) личный договор между двумя лицами, действующими при жизни; 2) многоступенчатое подчинение или вассально-сеньориальная иерархия (вассал моего вассала не мой вассал); 3) взаимные обязательства (при заключении договора у каждого вассала и сеньора есть свои права и обязанности). 3) В период становления централизованных государств происходит переход от условной формы землевладения к частной.

РУСЬ: РАЗЛИЧИЯ 1) Дробление Киевской Руси происходит из-за умножения князей, правящей династии. (Напр: Ярослав Мудрый разделил земли между своими сыновьями, то не могло быть одного правителя). 2) Основные принципы вассалитета 1) Система вассалитета ограничивалась рамками княжеской династии (между Рюриковичами); 2) существовал обычай вольной службы бояр (вассалы могли выбирать, кому служить, у них была вотчина – своя боярская земля). 3) В период становления централизованного государства происходит переход от частной формы (вотчина) к условной (поместье).

3) Киевское: прекращение поступлений налогов с тер-рий; утрата выгод от торгового пути; постоянные разорения от других княжеств и половцев; массовая миграция купцов и ремесленников; Галицко-Волынское: имеет сухопутную границу с Европейскими державами; дуалистическая монархия; претендовало на объединительную роль всех княжеств Руси; испытывало культурное влияние от ВКЛ и Польши; дважды захватывают и разоряют Киев; поход Батыя подорвал развитие княжества; боярство тормозило развитие; княжество присоединено к Польше и ВКЛ; Новгородское: олигархическая республика; слабое сх; сильное развитие торговли, ремесла; участие в международной торговли; добыча уникальных ресурсов; Владимиро-Суздальское: развитое сх; сильная княжеская власть; находилось на Волжском пути; постоянный приток населения.

9. 
   1)В начале XIII в. в Центральной Азии образовалось Монгольское государство, которое возглавил Чингисхан, вскоре завоевало Китай, Корею, Среднюю Азию, вторглось в Иран и Закавказье. Столкновения с Русью: 1223 на реке Калке (поражение); походы на Юго-Западную Русь 1239-40: пал Киев; поход на Северо-Восточную 1237-1238: падение Рязани, битва на реке Сити;
   

3) экспансия Запада и Александр невский: Швеция хотела: монопольный экспорт товара с Севера и перекрыть Неву, чтобы Новгород не смог торговать с Европой – ИТОГ: Невская битва 1240: победа Русь, и шведы прекратили побеги на 10 лет, и Александр получает прозвище Невский; Ливонский Орден хотел: больше территорий – ИТОГ: 1241 Ливонский захватывает Псков и выходит на Новгород, и Невский освобождает Псков, и происходит Ледовое побоище 1242 победа. Значение отражение агрессии с Запада: важное идеологическое значение, и часть княжества так и остались не покоренными; и приостановлено продвижение Запада на восточные тер-рии.

4) система взаимоотношений с Ордой: Русь впадает в зависимость от Орды: ЭК: Русь платит «ордынский выход», из-за этого была проведена перепись населения «запись в Табло»; П: великим князем становился с письменного согласия - «ярлыка на великое княжение» и это стравливало князей; Воен: Русь была обязана предоставить воинов для дальнейших походов Орды, но в 13в Невский уговаривает хана больше не забирать дружинников для военных походов. В 14 веке происходят битвы, в результате, которых появляется вера в то, что можно избавиться от зав-ти от Орды. В 15 веке происходит стояние на реке Угре, где официальное завершается зависимость от Орды и она прекращает существовать.

5) оценка: Большинство исследователей нашествия, а впоследствии монголо-татарского ига считают, что итогом для русских земель были разрушения и регресс. В настоящее время большинство историков также подчёркивает, что иго отбросило русские княжества назад в своём развитии и стало главной причиной отставания России от стран Запада.

10. 
    1) образование централизованных г-в в Западной Европе: В 14-15 веке проходила Столетняя война между Англией и Францией за территории, победу одержала Франция. Но к окончанию войны процесс централизации власти в этих гос-вах не завершился, но он задал дальнейший вектор развития. Английские и французские правители поняли, что громоздкая феодальная система не позволяет собрать достаточно большую и боеспособную армию. В Англии следующим стимулом стала междоусобная война за престол. В борьбе победил Генрих Тюдор, приведший страну к абсолютной монархии. Во Франции ещё до окончания Столетней войны король Карл 7 создал регулярную армию. Позже королём Франции стал Людовик 11, он присоединил земли Карла Смелого и Прованс. Так, к концу 15в процесс зарождения централизованных государств в Европе завершился, Англия и Франция стали могучими странами. 2) завершение объединения русских земель вокруг Москвы в 15-нач16 в: Завершение объединения русских земель вокруг Москвы произошло при Василии III Ивановиче (1505-1533). Василий III продолжал политику «собирания земель». При нем к Москве отошли Псков, Смоленск, Волоцк, Калуга, Рязанское, Угличское и Новгород-Северское княжества. 3) Иван 3 1462-1505: итоги внут пол-ки: создание сист гос управления (Боярская Дума, приказная сист, уездов, дворянства), достижения в культуре и архитектуре, создание нового свода законов, начало закрепощения крестьян в России (введение Юрьева дня); внеш пол-ка: присоединение княжеств к Московскому гос-ву, окончание зависимости от Золотой орды, династические браки с Византией.
    

4) Москва как наследница Византийской империи: После падения Византии в 15в , Москва становится центром православия. Процесс начался ещё при Сергии Радонежском с массовым строительством храмов и монастырей по всей Руси и окончательно оформился уже при Василии III - концепцией Москва - Третий Рим.

11. 
    1) 16-17в в мировой истории: XVI-XVII в мировой истории это эпоха Великих географических открытий — период, в ходе которого европейцы открывали новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию в поисках новых торговых партнеров и источников товаров, пользовавшихся большим спросом в Европе. 2) великие геогр открытия и их влияние на развитие мировых цивилизаций: Португальцы исследовали атлантическое побережье Африки и вышли в Индийский океан, португальская экспедиция Васко да Гамы достигла Индии, обогнув Африку, экспедиция Фергана Магеллана совершила первое кругосветное путешествие. В 15в году Христофор Колумб открыл новую часть света. Испанские исследователи изучали американский континент и острова юга Тихого океана. Французы, англичане и голландцы открывали новые северные маршруты, открыли в 16в Австралию, Новую Зеландию и в 18в году Гавайские острова. Русские первопроходцы в 15-16в покорили Сибирь. Влияние: Европейская экспансия привела к встрече цивилизаций, ранее изолированных. В результате товары, характерные для одного полушария, перемещались, в другое. В Европе «продовольственная революция» связана с внедрением новых культур. Американские благородные металлы распространились по всему Старому Свету. 3) Понятие нового времени появилось в эпоху Возрождения. Тогда возникла идея разделить историю человеческой цивилизации на три периода: древнего мира, средние века и новое время. Признак нового времени - одновременный прорыв в промышленности, науке, культуре и религии большинства европейских стран, в результате чего их развитие резко пошло вперёд. Начало нового времени - великие географические открытия, конец – Первую мировую войну. Условным концом Средних веков и началом нового времени принято считать открытие Колумбом Америки в 15в. Именно с него началось активное расширение территорий европейских стран.
    
12. 
    1) переход к сословно-представительной монархии в Европе: Период сословно-представительной монархии в Западной Ев­ропе охватывает XIII—XV века. Для нее характерно усиление го­сударственной (королевской) власти, сокращение феодальных прав. Экономические предпосылки ее возникновения были связа­ны с ростом городов, развитием товарного производства и торго­вых связей. Разрушается натуральный характер феодального хозяй­ства: натуральные повинности вытесняются денежной рентой. В ходе коммунального движения X—XIII вв. города добиваются ос­вобождения от феодальных повинностей, обретают городское са­моуправление. Социальные предпосылки возникновения сословно-представи­тельной монархии были связаны с консолидацией сословий (со­циальных групп с наследственным правовым статусом). Таким образом, складываются экономические и социальные предпосылки для централизации государства, возвышения коро­левской власти.
    

2) реформация в Европе и церковная р-ма 17в в России: общее и особенное.

Европа:	Россия:
Общее: Причины: непонятность - Язык церкви был не понятен большинству верующий, многие не могли прочитать библию Итоги: изменение текстов - распространение текста Священного писания среди широких масс	Общее: Причины: непонятность – большое кол-во ошибок в текстах, необ-ть унификации церквей. Итоги: изменение текстов - переписаны Священные тесты заново с греческого языка
Различия: Причины: возмущения, которых не было на Руси - Поднималась тема духа наживы и неправедности - крестьян и горожан возмущали поборы церкви, недовольство населения роскошью католического богослужения. Различия: Итоги: изменения авторитета церкви, которых не было на Руси - ослабевание идеологического господства католической церкви, укрепление светской власти и формирование нац гос-в.	Различия: Итоги: изменен порядок крестного хода и др. обряды

13. 
    1) смутное время1598-1613 – период, который хар-ся отст правящей династии, присутствием самозванцев, соц и эк кризисом. Причины: пресечение правящей династии (отст опята выбора новой династии); борьба крестьян за права и возвращение Юрьева дня; агрессивные планы Швеции и Польши; отст желания бояр защищать и разв гос-ва; последствия разорения и обеднения страны. Первый правитель Борис Годунов 1598- 1605: + начинает активное сближение с Западом, заключено перемирие с Польшей на 20л, колонизация Поволжья; -: репрессии против боярских фамилий, поощрение доносительства. Правитель Лжедмитрий 1: +: вернул из ссылки некоторые боярские фамилии, освобождает от зависимостей ряда категорий нас-я, планировал заняться внеш пол-кой; -: дарил земли боярам и полякам, не соблюдал царский этикет, осложнял отношения с московскими боярами; свадьба с Мариной Мнишек. Правитель Василий Шуйский: -: не занимался внут пол-кой, отст р-м по улучш жизни нас-я, допустил 2 интервенции, принимал решения единолично. Семибоярщина, перенесли 2 ополчения, которые показали проблемы на Руси. В 1613 созыв Земского собора, обсуждение кандидатов и избрание Михаила Романова.
    

2)кризис российской гос-ти: Смутное время показало: осознание народа своей причастности к своему гос-ву, подъем нац самосознания и движения; из-за отсутствия правящей династии пришел эк-кий упадок и в результате столкновений огромные тер-ные потери.

3) Роль Швеции и Речи Посполитой в событиях начала 17в: Роль Швеции: Швеция играла роль агрессора, желая получить во владение Московское государство, путем попыток посадить на русский престол представителей Швеции. Роль Польши: Влияние Польши начало прослеживаться ещё с правления Лжедмитрия I. После заключения антинародного договора о признании русским монархом Владислава – сына Сигизмунда Россия практически потеряла независимость. Польша пыталась захватить Москву, но только в результате похода Владислава и гетмана Польши ей удалось захватить Вязьму и Доробуж.

14. 
    1)переход к абсолютизму в Зап Европе в 16-17в: Абсолютизм - форма феодального гос-ва в эпоху перехода от феодализма к буржуазному о-ву, принадлежность всех ветвей власти монарху. При переходе к абсолютизму прекращается дея-ть сословно-представительных органов, возрастает бюрократия, происходит секуляризация и подчинение церкви гос-ву. К началу 16в Франция, Англия и Испания были централизованными сословно-представительными монархиями. В 16в абсолютная монархия сложилась в Англии, Испании. В 17в во Франции. Переход от сословно-представительной к абсолютной монархии происходит из-за ослабления дворянства и духовенства, усиления торговой и мануфактурной буржуазии, что привело к их относительному равновесию и позволило королям резко усилить свою власть.
    

2) централизации Руси при первых Романовых: Укрепление самодержавия в правление первых Романовых прояви­лось в разных сферах политической жизни страны, так изменения в местном управлении также отражали тенденцию к централизации.

3) Европейская внеш пол-ка: В Европе 16-18в существовали три очага конфликтов: 1) На западе Европы сталкивались торговые и колониальные интересы четырех держав Испании, Франции, Англии, Голландии; 2) Сложился восточный вопрос – проблема взаимоотношений между европейскими державами и Османской империей; 3) Балтийский вопрос - господство над Балтикой. В 17в борьба между Англией и Голландией - за господство на море, спор решается в пользу Англии. Историю международных отношений можно разбить на три периода: 1) испанское преобладания в Европе, период ожесточенных религиозных войн; 2)Время напряженной борьбы между Францией и Голландией, время блестящей деятельности Голландской республики, время значительного усиления Англии и её роли дипломатии в Европе; 3) Третий период - время борьбы между Англией и Францией за колонии и за первое место в мировой политике. 

4) Расширение тер Руси в 17в: по Столбовскому миру – возвращение Новгорода; по Андрусовскому перемирию – Смоленск, Левобережная Украина, но потом потеряли, Киев.

15. 
    1)Тридцатилетняя война (1618-1648): Причины: Протестанты борются за свободу вероисповедания и равные права с католиками, Католическая церковь стремится уничтожить «протестантскую ересь» и вернуть полноту власти в свои руки, Династия Габсбургов стремится укрепить и приумножить свою власть в Европе, Франция желает потеснить Габсбургов с лидирующих позиций, Нидерланды стремятся обрести независимость от Испании. Этапы: Чешский – Франция, Англия и Нидерланды подписывают Компьенский договор о ведении совместных боевых действий против Габсбургов; Датский - император Фердинанд II издаёт Реституционный эдикт — указ, запрещающий лютеранство, кальвинизм и другие протестантские вероучения во всей Священной Римской империи. Все протестантские владения отходят католической церкви; Шведский - Фердинанд II заключает с протестантами Пражский мир. Лютеране и кальвинисты получают назад захваченные территории и уравниваются в правах с католиками; Франко-Шведский - противоборствующие стороны заключили Вестфальский мир. Итоги: Габсбурги сохранили восточные владения, включая Австрию и Чехию; К Франции отошли сопредельные земли Священной Римской империи: Эльзас и три епископства на северо-западе. Таким образом французы смогли упрочить свою границу к западу от реки Рей; Нидерланды и Швейцария были признаны независимыми государствами и освободились от власти Габсбургов; Священная Римская империя распалась на более чем 300 карликовых государств, подчинённых императору лишь формально; Реституционный эдикт был отменён, на территории Священной Римской империи провозглашена свобода вероисповедания.
    

2) формирование Вестфальской системы международных отношений: С Вестфальского мира начинает отсчёт эпоха современной дипломатии, основанной на равноправии всех стран, взаимном признании государствами суверенитета и границ друг друга.

3) Английская революция (1640-1660): Причины: инфляция и рост цен; препятствие для развития капитализма; система цехов; конфликт интересов Якова 1 и Парламента. Ход: Начало буржуазной революции. Король Карл I созвал Долгий парламент, который получил такое название, потому что отказался расходиться, и его заседание продолжалось много лет; Неудачная попытка короля арестовать руководителей нижней палаты Парламента (палаты Общин), которая привела к началу гражданской войны в Англии; Создание “армии нового образца” Парламента. В этом же году войска Карла I были разбиты, и король бежал; Карл I был взят в плен, и над ним начался судебный процесс; В январе Карл I был публично обезглавлен, а в мае Англия была провозглашена республикой; Смерть Оливера Кромвеля, фактического правителя Англии; Реставрация (восстановление) монархии, провозглашение королём Карла II, сына покойного Карла I. Итоги: разрушение феодального о-ва; развитие капитализма; королевская власть была ограничена; цеховая система бела упразднена; земля стала товаром.

16. 
    1) основные соц процесс в эпоху перехода от феодального к буржуазному о-ву: экономика – от ремесленных цехов к промышленности, возникновение мануфактуры с использованием силы воды и ветра; обуржуазивание феодальных поместий и развитие фермерских хозяйств, работающих на рынок; переход от купеческой торговли к магазинной торговле и товарным биржам; возникновение банков и бумажных денег; возникновение промышленного транспорта; возникновение коммерческого строительства в городах. 2) политика – превращение буржуазии в полит-ки господствующий класс и преобразование феодального гос-го строя в буржуазную пол-скую сист; возникновение общественных организаций, полит партий, СМИ(газеты и журналы); переход формирования правительства к парламенту; введения равноправия граждан; введения широкого избирательного права; введение гражданских и политических свобод ;создание судебной системы на основе равенство сторон; отделение церкви от государства;3) духовная сф.о: возникновение системы учреждений светской науки, системы учреждений светского искусства, светских библиотек, музеев); 4) соц: переход от феодальных сословий к классам буржуазного общества: образование класса мелкой буржуазии, рабочего класса, класса бюрократии;
    

2) народные движения. Медный бунт 1662: причина - разница в цене меди и серебра; участ - Михайлович и Милославский; Событие – штурм дворца в Коломенском; итог – отменен выпуск медных денег и гос-во разбогатело. Восстание Степана Разина: ПОХОД ЗА ЗИПУНАМИ: участ: Разин и Василий Ус; цель: грабительский поход; итог: поход успешный и участники ужаснулись бедностью крестьян; ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ВОССТАНИЯ: ключ события: рассылали «прелестные письма», Взятие Астрахани, Царицына, Присяга Самары и неудач осада Симбирска, далее бегство на Дон; ИТОГИ: Разина четвертовали, массовые казни нас-я, крепостное право не ослабло.

17. 
    1) модернизация в Европе и России: Особенности модернизации в России: модель догоняющего развития; быстрые темпы промышленного развития; рабочая сила и производство имеют высокую степень концентрации; государство является непосредственным субъектом в экономике и имеет в экономике огромную роль; буржуа зависят от государства; иностранный капитал активно привлекается; многоукладность; модернизация происходит только в промышленности и не затрагивает прочие сферы хозяйствования, такие как сельское хозяйство; промышленность была развита только в сфере тяжелой промышленности; переход от аграрного общества к индустриальному. Особенности модернизации в Европе: модель догоняющего развития; ограниченность материальных ресурсов; модернизация шла сверху вниз – от правительства; стимул – проигрыш в войне; государство осуществляло тотальный контроль; переход от аграрного общества к индустриальному.
    

2) преобразовательская дея-ть Петра 1: полит р-мы: роспуск Боярской Думы, создание Правительствующего Сената, упразднение приказов; создание коллегий, создание прокуратуры, учреждение фискалов, губернская р-ма, указ о престолонаследии, введение рекрутской повинности; военные: создание военных мануфактур, учебных заведений, пособий; соц: создание «Табеля о рангах», указ о единонаследии; духовные: создание Святейшего Синода, ассамблей, «цифирных школ».

3) образование Российской империи: Петр 1 провел радикальные изм-я во внут и внеш пол-ке гос-ва. В рез-те Северной войны 1700-1721г была разгромлена шведская армия и были возращены русские земли, захваченные Швецией. Московское гос-во становится Российской империей, во главе с императором всероссийским.

18. 
    1)Внешняя пол-ка Петра 1: АЗОВСКИЕ ПОХОДЫ: первый: прич: желание выйти в Черное море; итог: провал, Петр начинает готовиться еще сильнее; Первые корабли строятся под Воронежем; второй: итог: успех: начало строительства флота, получили выход в Азовское море, основание крепости Таганрог, заключение Константинопольского мирного договора. СЕВЕРНАЯ война: прич: огромное влияние Швеции в Балтийском море, Стремление России расширить свои владения на западе и построить военный флот, Желание Петра наладить прямые торговые связи с западными странами; заключение Нештатского Мира: России переходит Прибалтика и часть Карелии, Швеции отходит Финляндия, все казаки получают амнистию. КАСПИЙСКИЕ ПОХОДЫ 1722-23: прич: уменьшить торговые пошлины, завладеть всем Каспием, помощь армянским народам; итог: Петербургский мирный договор, захвачен г.Решт, западный Каспий отошел к России.
    

2) Изменения геополит-го положения России в первой четверти 18в: В рез-те поход и войн Россия получила: Азов, Прибалтика и часть Карелии.

19. 
    1) причины и сущность «эпохи дворцовых переворотов»: Прич: 1) указ Петра 1 от 1722 года о наследии престола; 2) большое количество прямых и косвенных наследников дома Романовых; 3) противоречия между самодержавной властью, правящей верхушкой и господствующим сословием. Суть: расширение прав и привилегий дворянства; дальнейшее закрепощение крестьян; укрепление абсолютизма.
    

2) соц-пол изм в России в сер 18в: пол-ка при Елизавете Петровне (1741-1761): 1760 – право ссылать крепостных в Сибирь (ускорение развития регионов в Западной Сибири); 1757 – запрет крепостным вести хоз дея-ть без разрешения помещика; 1746 – запрет лицам недворянского сословия покупать крепостных.

3) внеш пол-ка Европейских гос-в в сер 18: Главная роль во внеш пол-ке Европы принадлежала гос-м; Франции, Англии, России, Австрии, Пруссии. Причины борьбы между державами – Италия и Германия, Польша и страны Балканского полуо-ва, находившиеся под властью Турции. В 18в. главными конфликтами между странами Европы были борьба Англии и Франции за морскую и колониальную гегемонию, Австрии и Пруссии – за преобладание в Германии, России и Швецией, Османской империей – за выход к Балтийскому и Черному морям.). Так в середине 18в произошла Семилетняя война. Прич: войны за предел колоний; союз Австрии и России; Усиление Пруссии в Европе; Франко-английское колониальное соперничество; Ключ соб: 1757 – Битва при Гросс-Егердорфе; 58 – битва при Цорндорфе; 59 – битва при Кунерсдорфе; 60 – вступление в Берлин; Итог: Петр 3, в 1761 вернет Пруссии все завоеванные тер-рии, что известно в истории, как «чудо Бранденбургского дома». Итоги семилетней войны: В 1762 г. были подписаны мир между Пруссией и Францией, перемирие между Пруссией и Австрией, в 1763 г. – мирный договор между Францией и Англией. Европейские границы гос-в остались без изменений: переделу подлежали колонии: Англия захватила у Франции Канаду, Восточную Луизиану, острова в ВестИндии и ее владения в Индии, а у Испании – Флориду. Франция лишилась всех своих владений на Североамериканском материке. Россия не получила каких-либо территориальных выгод, но Пруссия, один из основных ее врагов, была обессилена.

20. 
    1) Эпоха просвещения Зап Европе и России:
    

Европа. Главные идеи: Идея просвещенного абсолютизма - правители стран должны заботиться о развитии науки и образования среди населения; идея гуманизма, естественного права каждого человека на признание ценности его личности, на счастье. Личность ценна независимо от ее происхождения, народности, расы; осуждение политической тирании; критика церкви, религиозных запретов и предрассудков, критический пересмотр общепринятых духовных и интеллектуальных ценностей; осуждение социального неравенства людей, эксплуатации человека человеком. Антифеодальные настроения. Значение: Под влиянием идей просвещения были предприняты реформы, которые должны были перестроить всю общественную жизнь (просвещённый абсолютизм). Но наиболее значительным последствием идей Просвещения стали Американская революция и Великая французская революция.

Россия. Идеи: равенство всех перед законом; свобода ч-ка; право собственности. Значения: Эпоха Просвещения подарила отечественному обществу массу возможностей: женщины наконец-то смогли получать образование, русский язык стал доступнее, а сословные преграды постепенно минимизировались

2) Сущность «просвещенного абсолютизма» Екатерины2: осн положения: Самодержавие – единственная и наилучшая форма правления для Российской Империи Общество разделено «естественным образом» на тех, кто правит (император дворяне) и тех, кем правят (все остальные). Закон должен главенствовать в государстве и одинаково применяться ко всем его гражданам. Законов не должно быть много, они должны быть неизменны и просты в понимании. Свобода – это право делать все, что не запрещено законом. Абсолютная власть монарха не отнимает у людей свободу, а лишь направляет их для достижения общего блага. Государь обязан заботиться о своих подданных – повышать их образованность, способствовать развитию медицины, искусств и науки.