Все, что нужно к экзамену и не только. Все, что есть. Образования Сущность жизни. Основные свойства и уровни организации живой
 Скачать 2.07 Mb.
|
|
8. Особенности действия элементарных факторов и популяций людей. Действия элементарных факторов см. вопрос 5 Действи популяций см. вопрос 3 9. Homo sapiens как результат биологической и культурной эволюции. Биологический вид Человек разумный (Homo sapiens) существует на нашей планете 35 – 40 тыс. лет. За это время человек превратился в мощнейший фактор преобразования природы. Человек (Homo sapience) относится к классу Mammalia (Млекопитающие) отряду Primatae (Приматы). При этом, человек выделен в самостоятельное семейство Hominidae, наши ближайшие родственники – шимпанзе (Pan) и гориллы – относятся к другому семейству Pongidae Альтернативная гипотеза допускает, что человек эволюционировал под влиянием приспособления к земноводному существованию, то есть к собиранию моллюсков и прочей пищи на мелководье, что требовало, в частности, способности плавать и нырять, отличающей человека от прочих обезьян. Эта гипотеза объясняет многие анатомические особенности современного человека, такие как прямохождение, отсутствие шерсти, развитый слой подкожного жира, низкое положение гортани относительно носоглотки, характерное для морских млекопитающих, , vernix caseosa или первородная смазка новорождённых детей, также характерная для морских млекопитающих, а не обезьян, крупный мозг, высокий нос с направленными вниз ноздрями (не вперёд, как у обезьян), предотвращающий попадание воды в носоглотку и жирная кожа с обилием сальных желёз , которая может служить для защиты от водыОбсуждается несколько вариантов приспособления протолюдей к жизни в водной стихии, в том числе собирательство на мелководье и развитие новых способов передвижения в воде и доставки собранной пищи на берегплавание и ныряние. Получить палеоантропологические доказательства земноводного обитания протолюдей крайне сложно, по крайней мере, из-за повышения уровня моря по окончании ледникового периода, из-за чего бывшее мелководье оказалось теперь на глубине 100—120 м Однако археология и палеонтология позволяют исследовать рацион питания различных видов Homo и его влияние на эволюцию анатомии и поведения 10. Основные этапы антропогенеза и представители. Генетическое разнообразие человечества. Этапы антропогенеза Стадия антропоген еза Представит ели, ископаемы е формы Время существова ния, годы до н.э. Объ ем мозг а, см 3 Рос т, см Распростран ение по планете Признаки, характерн ые для людей Предгомини дная Австралопит ек – Australopithe cus sp. 4,5–1,75 млн. лет Ок. 500 100 – 150 Юг Африки Прямохожде ние, использован ие различных предметов. Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk Человек умелый – Homo habilis 2 млн. лет 750 Африка Изготовлени е орудий труда (чопперы) Архантропы (древнейши е люди) Человек прямоходящ ий – Homo erectus (питекантро п, синантроп), Человек гейдельберг ский – Homo heidelbergen sis Ранние формы – 2,6 млн. лет, расцвет – 600–400 тыс. лет 850– 1100 150 – 160 Африка, западная и Центральная Европа, Восточная Азия, Индонезия Речь (примитивн ая, состоящая из отдельных выкриков). Простые формы коллективно й деятельност и, поддержани е огня Палеоантро пы (древние люди) Человек неандертале ц – Homo neanderthale nsis Ранние формы – 1,5 млн. лет, расцвет – 250–40 тыс. лет До 1500 160 – 170 Европа, Азия, Африка Речь (продвинут ые формы типа лепета). Сложные формы коллективно й деятельност и (загонная охота), забота о ближних. Добывание огня. Неоантропы (новые люди) Человек разумный – Homo sapiens (кроманьоне ц) Появление – 70 тыс. лет, расцвет – с 40–35 тыс. лет Ок. 1400 180 – 182 Всесветное Настоящая речь. Мышление, искусство. Развитие сельского хозяйства, ремесел, религии. 11. Тип Хордовые. Систематика типа и характерные черты организации. Медицинское и эпидемиологическое значение представителей классов Позвоночных. Класс Отделы тела Покров ы Туловищ е Конечно сти Пищеварит.с ист. Кровен.с ист. Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk Ланцет- ники Туловищ е, хвост, плавник Кожа Хорда Нет Пищевари- тельный канал: рот, глотка, кишечная трубка, печень, анус Один круг. Холодно- кровные Рыбы Голова, туловищ е, хвост, плавник и Кожа, костные чешуи, слизист ые железы Череп. Отделы позвоноч -ника: туловищ- ный и хвостово й. Ребра Пояса парных конечност ей - плечевой и тазовый Плавники Рот, глотка, пищевод, желудок, печень, поджелу- дочная железа, кишечник, анус Один круг. Холодно- кровные Земново д- ные Голова, туловищ е, передни е и задние конечно сти Кожа, многокл е- точные слизист ые железы Череп. Отделы позвоноч -ника: туловищ- ный, крестцов ый, хвостово й Пояса передних и задних конечност ей, свободны е конечност и То же, но вместо ануса клоака Два круга. Холодно- кровные Пресмык а- ющиеся Голова, шея, туловищ е, хвост, передни е и задние конечно сти Кожа сухая, линяющ ая, роговые чешуи Череп. Отделы позвоноч -ника: шейный, грудной, пояснич- ный, крестцо- вый, хвостово й. Грудная клетка Птицы Голова, шея, туловищ е, крылья, ноги Кожа (сухая), роговые перья То же, но передние конечност и превраще ны в крылья Два круга. Тепло- кровные Млекопи та-ющие Голова, шея, туловищ е, хвост, передни е и задние Кожа, потовые , сальные , млечные железы. Волосы Пояса передних и задних конечност ей. Свободны е То же, но вместо клоаки анальное отверстие. Слюнные железы Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk конечно сти (роговое веществ о) конечност и Класс Сердце Дыхатель -ная система Выдели - тельная система Нервная система Органы чувств Размноже- ние, оплодо- творение, развитие зародыша Ланцет- ники Нет Жаберны е щели в глотке Выдели - тельные трубочк и в каждом сегмент е Нервная трубка Щупальца, непарный глазок. Обоня- тельная ямка Яичники и семенники расположены посегментно. Оплодо- творение наружное. Развитие зародыша в воде Рыбы Двух- камерное Жабры Две почки, мочето- чники, мочевой пузырь Головно й и спинной мозг, нервы Глаза, органы слуха, осязания (боковая линия), обоняния, равновеси я В парных яичницах - икра (яйцеклетки), в семенниках - молоках - сперматозо- иды. Оплодо- творение наружное Земновод - ные Трех- камерное Кожа, легкие (у личинок жабры) Глаза. Органы слуха, осязания, обоняния В парных яичниках - икра (яйцеклетки) в семенниках - сперматозо- иды. Оплодо- творение наружное. Развитие головастика в воде Пресмык а-ющиеся Трех= камерное с неполной перегоро д- кой Легкие Почки, мочето- чники, мочевой пузырь Головно й и спинной мозг, нервы Глаза, органы слуха, осязания, обоняния В парных яичниках - яйца, в парных семенниках - спермато- зоиды. Оплодо- творение внутреннее. Развитие зародыша в воздушной среде Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk Птицы Четырех- камерное Легкие. Воздушны е мешки То же, но нет мочевог о пузыря То же. Появ- ляются большие полуша- рия головног о мозга В единствен- ном яичнике - яйца, в семенниках - спермато- зоиды. Оплодо- творение внутреннее. Развитие зародыша в воздушной среде Млеко- питающи е Легкие Почки, мочето- чники, мочевой пузырь То же. Появ- ляется кора больших полуша- рий головног о мозга Глаза, уши, органы обоняния, осязания (вибриссы ), вкуса В парных яичниках - яйцеклетки, в семенниках - спермато- зоиды. Оплодо- творение внутреннее. Развитие зародыша у плацентар- ных млекопитающ их в матке. Выкармливан ие молок 12. Сравнительная характеристика покровов тела у позвоночных животных. Нарушения развития покровов тела у человека. 13 . Сравнительная характеристика скелета (мозгового, осевого, поясов и свободных конечностей) у позвоночных животных. Нарушения развития скелета у человека. Костные рыбы. Скелет – Почти целиком костный, есть туловищный и хвостовой отделы, позвоночник образован костными позвонками с отростками, спинномозговой канал. Череп костный, состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и жаберных крышек. Земноводные. Скелет – Позвоночник, череп и скелет конечностей и их поясов. Грудная клетка отсутствует. Птицы. Скелет – Тонкие кости с обширными воздушными полостями придают легкость скелету, прочность за счет срастания ряда костей, позвоночник, череп, скелет конечностей и поясов конечностей. Млекопитающие. Скелет – Совершенный скелет, подотделы: туловище и голова (череп), скелет конечностей и поясов конечностей. У позвонков плоские поверхности между которыми расположены хрящевые диски. Крупная мозговая коробка. 14. Эволюция висцерального скелета и органа слуха у позвоночных животных. Висцеральные элементы черепа – производные хрящевых жаберных дуг, возникших в стенках глотки при развитии у позвоночных жабр. У рыб две первые дуги видоизменились и превратились в челюстной и подъязычный. У костных рыб челюстные хрящи облицованы многочисленными покровными костями; последние образуют также жаберные крышки, защищающие нежные жаберные лепестки. В Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk ходе эволюции позвоночных исходные хрящи челюстей неуклонно редуцировались, пока не исчезли полностью. Череп древних амфибий содержал тяжелые покровные пластинки и был похож в этом отношении на типичный череп кистеперых рыб. У современных земноводных как накладные, так и замещающие кости сильно редуцированы. В черепе лягушек и саламандр их меньше, чем у других позвоночных с костным скелетом, причем в последней группе многие элементы остаются хрящевыми. У черепах и крокодилов кости черепа многочисленны и плотно сращены между собой. У ящериц и змей они относительно невелики, причем наружные элементы разделены широкими промежутками, как у лягушек или жаб. У птиц кости черепа тонкие, но очень твердые; у взрослых особей они срослись настолько полно, что несколько швов исчезли. Очень велики глазничные впадины; крыша относительно огромной мозговой коробки образована тонкими покровными костями; легкие челюсти покрыты роговыми чехлами. У млекопитающих череп тяжелый и включает мощные челюсти с зубами. Остатки хрящевых челюстей переместились в среднее ухо и образовали его косточки – молоточек и наковальню. Сравнительная анатомия Лицевой череп представлен у бесчелюстных несколькими парами жаберных дуг, метамерно расположенных в стенках передней кишки. У рыб передние жаберные дуги преобразуются в челюсти, и у наземных позвоночных из них развиваются, кроме того, слуховые косточки и подъязычный аппарат. Первичный (примордиальный) хрящевой череп наиболее развит у хрящевых рыб. У древних Двоякодышащих рыб в основании черепа появляются кости, замещающие хрящ, а в своде черепа образуются покровные кости в результате слияния кожных чешуи. Висцеральный череп костистых рыб состоит из большего числа мелких замещающих и покровных костей. С переходом и наземному образу жизни уменьшается общее число костей черепа, часть их сливается между собой, а часть исчезает. Изменяется способ прикрепления челюстей к мозговому черепу. У рептилий формируется вторичное костное небо, отделяющее носовую полость от ротовой, образуются височные ямы и височные дуги. У ископаемых рептилий-териодонтов скелет головы сходен с черепом млекопитающих. У млекопитающих впервые образуется сустав между нижней челюстью и височной костью, происходит сглаживание мышечного рельефа костей, уменьшение надбровных дуг, укорочение челюстей, редукция альвеолярных отростков, формирование наружного носа и подбородочного выступа. У низших водных позвоночных висцеральный скелет состоит из последовательного ряда одинаковых парных висцеральных дуг, располагающихся в стенках ротовой и глоточной области пищеварительной трубки справа и слева между жаберными щелями. Они несут функцию скелетных элементов органов водного дыхания — жабер, например, у ланцетника и круглоротых. У всех рыб и наземных позвоночных три передние висцеральные дуги приобрели функцию захватывания пищи, ее переработки и заглатывания (т. е. легли в основу челюстного и глоточного аппаратов). Челюстная дуга состоит из верхней и нижней челюсти, подъязычная дуга несет функцию подвеска при объединении челюстного аппарата с мозговым черепом. Остальные висцеральные дуги расчленяются каждая на четыре У пресмыкающихся и птиц в челюстном аппарате образуется подвижное сочленение верхней челюсти с черепом (кинетизм), что является приспособлением к различным способам захватывания пищи. У млекопитающих и человека кинетизм исчезает, но зато развивается подвижное блоковое причленение нижней челюсти к черепу через мыщелковый отросток, а в среднем ухе за счет элементов висцерального скелета образуется система трех слуховых косточек (молоточек, наковальня и стремечко). Размеры передней части черепа животных намного превосходят размеры мозговой части; сильно развитые челюсти резко выступают вперед. Такое положение сохраняется вплоть до человекообразных обезьян. У орангутанга соотношение передней и мозговой части черепа выравнивается, а у человека лицевая часть головы составляет лишь 30 — 40% мозговой части. В Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk процессе эволюции у человека исчезли выпуклые надбровные дуги, произошло сближение глазниц, появился выпуклый нос, уменьшилось ротовое отверстие, утратилась подвижность ушных раковин. Соответственно, изменились и соотношения частей головы: увеличился лоб, уменьшились и стали меньше выступать челюсти. 15. Эволюция нервной системы у представителей разных типов животного мира. Сравнительная характеристика нервной системы у позвоночных животных. Нарушение развития нервной системы у человека. Дефекты смыкания нервной трубки (при неполном слиянии краев нервного желобка). Следствием этого может быть отсутствие головного мозга – анэнцефалия. Удвоение и расщепление спинного мозга. Полость или киста спинного мозга, заполненная жидкостью (сирингомиелия). Нейродермальные свищи (сообщение между спинным мозгом и кожей), которые могут привести к развитию менингита. Дефекты формирования срединной линии головного мозга могут вызвать недоразвитие промежуточного мозга и формирование единого желудочка переднего мозга. Микроцефалия (окружность головы в два раза меньше нормы). Макроцефалия как следствие генетически обусловленных нарушений метаболических процессов или кистозных образований паутинной оболочки мозга. Гидроцефалия – расширение желудочков мозга и увеличение головы вследствие чрезмерного объема ликвора. Аномалии развития мозжечка с полным отсутствием червя (сочетается с кистозным расширением IV желудочка). Грыжевое выпячивание оболочек мозга (менингоцеле) или оболочек и вещества спинного мозга через дефект позвонков (обычно в поясничном отделе). Ограничение подвижности спинного мозга, когда его концевые нити окружены фиброзной и жировой тканью. Это препятствует нормальному росту спинного мозга по мере роста ребенка. Протрузия (выпячивание) ствола мозга и мозжечка в шейный отдел спинного мозга через большое затылочное отверстие. Раздел 5 Биогеоценотический уровень организации живого Биологические аспекты экологии человека 1 .Экология-наука о закономерностях взаимоотношений живых организмов и среды. Понятие биотических, абиотических и антропогенных факторах среды. Методы экологических исследований. Экология – наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания. Природа, в которой обитает живой организм, является средой его обитания. Факторы среды, которые воздействуют на организм, называют экологическими факторами: 1) абиотические факторы – факторы неживой природы (температура, свет, влажность); 2) биотические факторы – взаимоотношения между особями в популяции и между популяциями в природном обществе;(влияние растений,животных) 3) антропогенный фактор – деятельность человека, приводящая к изменению среды обитания живых организмов.(минеральные удобрения, ядохимикаты, использование атомной энергии) Методы экологических исследований: 1)Полевые методы имеют первостепенное значение. Они предполагают изучение популяций и сообществ в естественной среде (в природе) и позволяют установить Секта свидетелей Диска — vk.com/ss_disk воздействие на объект комплекса факторов, изучить общую картину развития и жизнедеятельности изучаемого объекта. (В качестве примера можно привести леса на склонах разных экспозиций, на разных почвах, на разных географических широтах. Или водные экосистемы на разной глубине в одном и том же море, на одной глубине в южных и северных морях. Все они, несмотря на различия, развиваются по одним и тем же законам, под влиянием комплекса факторов, но значения этих факторов разные и зависят от местоположения объекта исследований.) 2) Экспериментальные методы отличаются от полевых тем, что организмы искусственно ставятся в условия, при которых можно дозировать размер изучаемого фактора, следовательно, можно точнее, чем при обычном наблюдении, оценить его влияние. При этом выводы, полученные в лаборатории, требуют обязательной проверки в полевых условиях. (В качестве примеров экологических экспериментов можно привести исследования функций лесозащитных полос, изучение осветления насаждений, влияния разных доз удобрений, вносимых под сельскохозяйственные культуры и т.д. Широко известен метод изучения конкурентных взаимоотношений деревьев в лесу путем ограничения определенной площади (площади питания).) 3) Экологический мониторинг – один из главных методов изучения динамики экосистем (биогеоценозов), происходящей под воздействием естественных и антропогенных факторов. Под мониторингом понимается специальное длительное слежение за состоянием одних и тех же экосистем. Подобные исследования сопряжены с большими время- и трудозатратами, так как предусматривают детальное описание и изучение всех компонентов, составляющих биогеоценоз, и потому возможны лишь при организации стационарных работ. К сожалению, изучение процессов, а именно изучение трансформации сложных многокомпонентных систем, какими являются экосистемы и растительные сообщества – это следующий этап развития экологии. Пока что наибольшее развитие получил мониторинг растительного покрова (ботанический), но и он еще находится в начальной стадии. 2. |