|
Образовательная программа аграрных классов Школьное агробизнесобразование
Примерное календарно-тематическое планирование
Профиль «Механизация с.-х.»
№
| Тема урока
| количество часов
| Теория
| Практика
|
| 10 класс
Введение. Материалы, механизмы и детали машин, применяемых в ландшафтном дизайне. Передачи, муфты, подшипники, соединения деталей, гидроцилиндры. Классификация машин и механизмов, применяемых в ландшафтном дизайне. Передачи, муфты, подшипники, соединения деталей, гидроцилиндры.
|
2
|
2
|
|
| Раздел 1. Тракторы, мотоблоки и мотоорудия. Общее устройство двигателя внутреннего сгорания. Общее устройство двигателя внутреннего сгорания.
| 2
|
|
|
| Общее устройство малогабаритных тракторов. Трансмиссия, ходовая часть, механизмы управления МГ тракторов.
| 2
|
|
|
| Общее устройство мотоблоков. Общее устройство мотокультиваторов. Рабочее и вспомогательное оборудование МГ тракторов.
| 2
|
|
|
| 11 класс
Машины и орудия, применяемые в ландшафтном дизайне.
Механизация обработки почвы в ландшафтном дизайне. Плуги, бороны, культиваторы, фрезы, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки. Механизация посева и посадки саженцев. Посевные и посадочные машины, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки. Современные модели малогабаритных тракторов, мотоблоков и мотокультиваторов, применяемых в ландшафтном дизайне.
|
2
|
|
|
| Механизация защиты растений от вредителей и болезней. Опрыскиватели, опыливатели, аэрозольные генераторы, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки. Лемешные и дисковые плуги, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки
| 2
|
|
|
| Механизация ухода за газонами. Косилки, триммеры, газоноочистители, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки. Выкопочные, фрезерные машины и орудия, ямокопатели и площадкоделатели, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки.
| 2
|
|
|
| Механизация полива растений. Характеристика способов полива. Система подачи воды к оросительным установкам. Дождевальные системы. Машины для полива по бороздам. Бороны и катки, культиваторы, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки.
| 2
|
|
|
| Садовые инструменты (садовые ножи и пилы, секаторы и сучкорезы, механизированный инструмент). Машины для создания газонов.
Газонокосилки, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки.
| 2
|
|
|
| Техническое обслуживание машин и орудий, применяемых в ландшафтном дизайне. Механическая обработка дернины и землевание.
Газоноочистители, их назначение, общее устройство, рабочий процесс, основные регулировки.
| 2
|
|
|
| Машины и механизмы для уборки садовых дорожек и площадок.
| 2
|
|
|
| Моторизованный инструмент для обрезки и формирования кроны деревьев и кустарников.
| 2
|
|
|
| Системы подачи воды
| 2
|
|
|
| Элементы дождевальных установок
| 2
|
|
|
| Механизация защиты растений от вредителей и болезней.
| 2
|
|
|
| Специализированные машины для подготовки почвы в теплицах и парниках
Механизация операций по уходу за растениями и регулированию параметров среды в теплицах
| 2
|
|
|
| Машины для полива по бороздам.
| 2
|
|
|
| Садовые инструменты
| 2
|
|
|
| Организация и технология механизированных работ в ландшафтном дизайне
| 2
|
|
|
| Техническое обслуживание машин и орудий, применяемых в ландшафтном дизайне.
| 2
|
|
|
| Всего
| 60
|
|
|
Примерное календарно-тематическое планирование
Профиль «Основы бизнес-планирования»
№
| Тема урока
| количество часов
| Теория
| Практика
|
| 7 класс
|
|
|
| 1
| Правовые нормы природопользования в системе агропромышленного комплекса.
Особенности организации различных форм агробизнеса.
Системы государственного управления агропромышленным комплексом
РФ
| 4
| 2
| 2
| 2
| Основные законодательные документы, регулирующие
хозяйственную деятельность АПК. Правовые аспекты оформления статуса
индивидуального предпринимателя.
| 4
| 2
| 2
| 3
| Порядок проведения и документального оформления
эколого-экономического аудита, стандартизации и сертификации сельскохозяйственной
| 4
| 2
| 2
| 4
| «Возможности применения компьютерных технологий в
исследованиях. Программы Word, Excel, Power Рoint и др.».
| 4
| 2
| 2
|
| 8 класс
|
|
|
| №
| Тема урока
| количество часов
| Теория
| Практика
| 1
| Понятие и структура агробизнеса, проблемы его развития и регулирования.
Современные формы ведения агробизнеса.
| 4
| 2
| 2
| 2
| Российский и мировой опыт. Особенности функционирования агропредприятий. Процесс планирования агробизнеса
| 4
| 2
| 2
| 3
| Основы бизнес-планирования.
Аутсорсинг в АПК. Формы менеджерских решений. Механизмы франчайзинга, понятие
франшизы.
| 4
| 2
| 2
| 4
| Опыт зарубежных стран по использованию мер поддержки
предпринимательства в аграрной сфере. Обоснования бизнес-проектов. Экономические
механизмы повышения доходности предприятий в аграрном производстве
| 4
| 2
| 2
| 5
| Экскурсия на ЗАО «Железнодорожник»
| 4
|
|
| №
| Тема урока (9 класс)
| количество часов
| Теория
| Практика
| 1
| Теоретические основы бизнеса. Бизнес и предпринимательство. Основные участники бизнеса. Государственное регулирование рынка. Интрапренерство. Факторы благоприятного предпринимательского климата.
| 4
| 2
| 2
| 2
| Сущность и значение бизнес-планирования в управлении организацией. Функции управления предприятием. Планирование. Бизнес-планирование
| 4
| 2
| 2
|
| Организация процесса бизнес-планирования в организации. Основные элементы бизнес-планирования. Презентация бизнес-плана. Схема аудита бизнес-плана
| 4
| 2
| 2
|
| 10 класс
|
|
|
| №
| Тема урока
| количество часов
| Теория
| Практика
| 1
| Понятие, цель, задачи и особенности составления бизнес-плана. Процесс разработки бизнес-плана. Цели бизнес-планирования. Функции бизнес-плана. Одноточечная и многоточечная организации.
| 2
| 2
|
| 2
| Отличие бизнес-плана от других плановых документов. Отличие ТЭО от бизнес-плана. План экономического и социального развития. Отличие бизнес-плана от инвестиционного проекта и стратегического плана
| 2
| 2
|
| 3
| Основные разделы бизнес-плана Структура и содержание разделов бизнес-плана. Структура бизнес-плана. Информация, необходимая для организации нового предприятия.
| 2
| 1
| 1
| 4
| Общая характеристика организации. Титульный лист. Меморандум о конфиденциальности. Резюме.
| 2
| 1
| 1
| 5
| Понятие об общей идее бизнес-плана. Характеристика видов продукции. Описание товарных видов продукции. Потребительские свойства продукции. Характерные признаки продукции. Описание продукции.
| 2
| 1
| 1
| 6
| Описание предприятия и отрасли. Содержание описания предприятия. Анализ и перспективы развития отрасли.
| 2
| 1
| 1
| 7
| План маркетинга. Классификация рынков. Основные задачи маркетингового исследования рынка. Сегментирование рынка. Средства рынка. План сбыта продукции (услуг) предприятия.
Программа производства и реализации продукции. Принятая технология производства. Поэтапное направление производства продукции. Производственный потенциал.
| 4
| 2
| 2
| 8
| Поставщики сырья и материалов. Численность работников и затраты на оплату труда. Производственный процесс. Требования к персоналу организации. Деление персонала работников организации. Фонд заработной платы.
| 2
| 1
| 1
| 9
| Годовые затраты на выпуск продукции. Себестоимость единицы продукции. Общая стоимость производства продукции. Материалы. Ресурсы. Смета расходов. Капитальные вложения. Основные средства. Оборотные средства. Объекты сбыта.
| 2
| 1
| 1
| 10
| Организационный план. Отчёт о прибылях и убытках. Организационная структура предприятия. Балансовая ведомость. Отчёт о движении денежных средств. Формы и методы финансирования проектов.
| 2
| 1
| 1
| 11
| Эффективность бизнес-плана. Инвестиционные вложения. Срок окупаемости. Точка безубыточности. Бюджетный эффект. Переменные и постоянные затраты.
Возможные потери (риски) при реализации плана. График выполнения работ (календарный план). Варианты для предотвращения рисков. Потери предприятия. Данные календарного плана
| 4
| 2
| 2
| 12
| Значение бизнес-планирования в развитии современного предприятия
| 2
| 1
| 1
|
| 11 класс
|
|
|
| №
| Тема урока
| количество часов
| Теория
| Практика
| 1
| Самостоятельная работа по подготовке исследовательских работ, проектов, бизнес-
планов. Индивидуальные консультации с преподавателями университета.
| 4
|
| 4
| 2
| Защита исследовательских работ, проектов, бизнес-планов «Мое собственное дело».
| 2
|
| 2
| 3
| Экскурсия на ПАО СХ «Белореченское»
| 4
|
| 4
|
| Итого за весь период обучения
| 84
| 38
| 46
|
|
|
|