Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная учебная работа обучающихся
|
Объем в часах
|
1
|
2
|
3
|
Раздел 1. Проведение ремонта различных типов автомобилей
|
36
|
МДК. 3. 1 Слесарное дело и технические измерения
|
36
|
Тема 1.1
Технические измерения
|
Содержание
|
4
|
Содержание предмета и его назначение в подготовке специалистов. Виды технических измерений. Оборудование и технология проведения технических измерений
|
Практические занятия
|
2
|
Измерение размеров детали
|
Тема 1.2
Разметка, резка металла
|
Содержание
|
4
|
Разметка и ее назначение. Инструменты и приспособления, применяемые при разметке. Основные этапы разметки. Разметка по шаблонам, изделию, чертежам. Понятие о резке металлов. Приёмы резки различных заготовок
|
Практические занятия
|
2
|
Разметка и резка заготовки
|
Тема 1.3
Рубка, правка и гибка металла
|
Содержание
|
4
|
Рубка, правка и гибка металла. Инструменты и оборудование. Разновидности процессов правки
|
Практические занятия
|
2
|
Гибказаготовки
|
Тема 1.4
Опиливание. Шабрение
|
Содержание
|
4
|
Понятие об опиливании. Приемы и правила опиливания. Механизация опиловочных работ. Шабрение различных плоскостей. Инструменты и приспособления. Контроль точности шабрения
|
Практические занятия
|
2
|
Зачистка заусенцев и кромок деталей
|
Тема 1.5
Притирка. Доводка
|
Содержание
|
4
|
Притирка и доводка. Их назначение и применение. Притиры и абразивные материалы. Механизация притирки. Полировка
|
Практические занятия
|
2
|
Притирка поверхностей деталей
|
Тема 1.6
Слесарная обработка отверстий. Нарезание резьбы
|
Содержание
|
4
|
Виды слесарной обработки отверстий. Инструменты и приспособления, применяемые при обработке отверстий. Сверление и рассверливание. Зенкование, зенкерование, развертывание. Понятие о резьбе и ее элементах. Виды и назначения резьбы. Подбор свёрл. Метчики и плашки
|
Практические занятия
|
2
|
Нарезание резьбы
|
Тема 1.7
Клепка
|
Содержание
|
4
|
Понятие о клёпке. Виды заклёпок. Виды соединений. Приспособления и инструменты. Ручная и механическая клёпка
|
Практические занятия
|
2
|
Соединение заготовок методом ручной клёпки
|
Тема 1.8
Паяние. Лужение
|
Содержание
|
4
|
Понятие о паянии и лужении. Припои, флюсы. Паяльник и паяльные лампы. Паяние мягкими и твердыми припоями. Приёмы лужения
|
Практические занятия
|
2
|
Пайка проводов и разъемов
|
Тема 1.9 Механическая обработка с использованием станочного оборудования
|
Содержание
|
4
|
Виды металлорежущего оборудования. Маркировка станков. Уровни автоматизации
|
Практические занятия
|
2
|
Определение оборудования для изготовления детали
|
МДК 03.02. Ремонт автомобилей
|
98
|
Тема 1.1
Ремонт автомобильных двигателей
|
Содержание
|
20
|
1. Техника безопасности. Организация и технология ремонта двигателей
|
2. Технологии монтажа двигателя автомобиля, разборки и сборки его механизмов и систем, замена его отдельных деталей
|
3. Проведение технических измерений соответствующим инструментом и приборами
|
4. Технологии ремонта деталей механизмов и систем двигателя
|
5. Регулировка, испытание систем и механизмов двигателя после ремонта.
|
Практические занятия
|
10
|
1.Разборка, дефектовка и сборка узлов кривошипно-шатунного механизма.
|
2. Выполнение работ по ремонту газораспределительного механизма.
|
3. Ремонт системы смазки и охлаждения двигателя.
|
4. Ремонт узлов системы питания бензиновых двигателей.
|
5. Ремонт узлов системы питания дизельных двигателей
|
Тема 1.2
Ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей
|
Содержание
|
16
|
1. Технология монтажа узлов и элементов электрических и электронных систем, автомобиля, их замена.
|
2. Проверка состояния узлов и элементов электрических и электронных систем.
|
3. Технологии ремонта узлов и элементов электрических и электронных систем.
|
4.Регулировка, испытание узлов и элементов электрических и электронных систем
|
Практические занятия
|
8
|
1. Выполнение работ по ремонту основных узлов электрооборудования.
|
2. Снятие и установка датчиков и реле.
|
3. Ремонт электрических цепей.
|
4. Выполнение работ по ремонту приборов освещения
|
Тема 1.3
Ремонт автомобильных трансмиссий
|
Содержание
|
20
|
1. Технология монтажа и замены узлов и механизмов автомобильных трансмиссий.
|
2. Проведение технических измерений деталей узлов трансмиссий.
|
3. Технология ремонта механизмов, узлов и деталей автомобильных трансмиссий.
|
4. Технология ремонта автоматических коробок передач.
|
5. Регулировка и испытание автомобильных трансмиссий после ремонта
|
Практические занятия
|
10
|
1.Снятие и установка деталей механизмов трансмиссий.
|
2. Дефектовка деталей трансмиссий.
|
3. Выполнение работ по ремонту узлов трансмиссии.
|
4. Ремонт привода сцепления.
|
5. Выполнение работ по ремонту узлов автоматической трансмиссии
|
Тема 1.4
Ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей
|
Содержание
|
24
|
1. Технологии монтажа и замены узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей.
|
2. Проведение технических измерений соответствующим инструментом и приборами.
|
3. Технология ремонта узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей.
|
4. Технология ремонта автомобильных колес и шин.
|
5. Регулировка, испытание узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей
|
Практические занятия
|
14
|
1.Разборка и сборка рулевого привода.
|
2. Разборка и сборка рулевого механизма.
|
3.Выполнение работ по ремонту тормозной системы.
|
4. Ремонт привода тормозной системы.
|
5. Ремонт узлов пневматической тормозной системы.
|
6. Дефектовка и ремонт автомобильных шин.
|
7. Регулировка углов установки колес.
|
Тема 1.5
Ремонт и окраска автомобильных кузовов
|
Содержание
|
18
|
1. Технология монтажа и замены элементов кузова, кабины, платформы.
|
2.Проведение технических измерений с применением соответствующего инструмента и оборудования.
|
3.Восстановление деталей, узлов и кузова автомобиля.
|
4. Окраска кузова и деталей кузова автомобиля.
|
5. Регулировка и контроль качества ремонта кузовов и кабин.
|
Практические занятия
|
8
|
1. Измерение зазоров элементов кузова.
|
2.Подбор цвета лакокрасочного покрытия.
|
3. Выполнение работ по окраске элементов кузова автомобиля.
|
4. Проверка качества ремонта элементов кузова автомобиля.
|
Учебная практика УП.03
Виды работ:
Выполнение метрологической поверки средств измерения.
Выбор и использование оборудования, приспособлений и инструмента для слесарных работ.
Снятие и установка; разборка и сборка; ремонт механизмов, узлов и систем двигателя.
Снятие и установка; разборка и сборка; ремонт узлов трансмиссии.
Ремонт электрооборудования и электронных систем.
Ремонт ходовой части и механизмов управления.
Регулировка и проверка работы систем, агрегатов и механизмов автомобилей в соответствии с технологической документацией.
Ремонт, окраска кузова и его деталей.
|
108
|
Производственная практика ПП.03
Виды работ:
Составление заявок на запасные части и материалы.
Ремонт деталей слесарными методами.
Текущий ремонт механизмов, узлов и систем автомобильных двигателей.
Текущий ремонт узлов и элементов электрооборудования.
Текущий ремонт узлов и механизмов трансмиссии.
Текущий ремонт ходовой части автомобиля.
Текущий ремонт механизмов управления и тормозной системы.
Текущий ремонт элементов и систем дополнительного оборудования.
Выполнение работ по замене и ремонту отдельных узлов и деталей кузова автомобиля.
Окраска деталей кузова автомобиля.
|
144
|
Промежуточная аттестация9
|
|
Всего
|
386
|
Код и наименование профессиональных компетенций, формируемых в рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
ПК 3.1. Производить текущий ремонт автомобильных двигателей
|
Знания: Технологические процессы разборки-сборки двигателя, его узлов, механизмов и систем. Технологические требования к контролю деталей и систем
|
Опрос. Оценка результатов выполнения тестовых заданий (70% правильных ответов)
|
Снятие, установка и замена узлов и механизмов автомобильного двигателя в соответствии с техническим заданием. Проведение замеров деталей и параметров двигателя.
Разбирать, собирать узлы двигателя и устранять неисправности. Ремонтировать системы, механизмов и деталей двигателя, в том числе осуществлять замену неисправных узлов и деталей. Регулировка механизмов двигателя и систем в соответствии с технологической документацией.
|
Практическая работа
(Экспертное наблюдение и оценка результатов практических работ)
|
ПК 3.2. Производить текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей
|
Знания: Технологические процессы разборки-сборки электрооборудования, узлов и элементов электрических и электронных систем. Основные неисправности элементов и узлов электрических и электронных систем, причины и способы устранения. Способы ремонта узлов и элементов электрических и электронных систем
|
Опрос. Оценка результатов выполнения тестовых заданий (70% правильных ответов)
|
Снятие, установка и замена узлов и элементов электрических и электронных систем
Разборка и сборка основных узлов электрооборудования. Определение неисправностей и объем работ по их устранению. Определение способов и средств ремонта. Устранение выявленных неисправностей. Регулировка, испытание узлов и элементов электрических и электронных систем.
|
Практическая работа (Экспертное наблюдение и оценка результатов практических работ)
|
ПК 3.3. Производить текущий ремонт автомобильных трансмиссий
|
Знания: Технологические процессы разборки-сборки автомобильных трансмиссий.
Определение способов и средств ремонта.
Технологические процессы разборки-сборки узлов и систем автомобильных трансмиссий.
Технические условия на регулировку и испытания автомобильных трансмиссий, узлов трансмиссии
|
Опрос. Оценка результатов выполнения тестовых заданий (70% правильных ответов)
|
Умения: Снятие, установка и замена узлов и механизмов автомобильных трансмиссий. Проведение замеров износов деталей трансмиссий. Разбирать и собирать механизмы и узлы трансмиссий в ходе ремонта. Определение неисправности и объема работ по их устранению. Регулировка механизмов трансмиссий в соответствии с технологической документацией
|
Практическая работа (Экспертное наблюдение и оценка результатов практических работ)
|
ПК 3.4. Производить текущий ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей
|
Знания: Технологические процессы снятия и установки разборки-сборки узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей. Технологические требования к контролю деталей, состоянию узлов систем и параметрам систем управления автомобиля и ходовой части. Способы ремонта и восстановления узлов и деталей ходовой части, систем управления и их узлов. Технология выполнения регулировок узлов ходовой части и контроль технического состояния систем управления автомобилей
|
Опрос. Оценка результатов выполнения тестовых заданий (70% правильных ответов)
|
Умения: Снятие, установка и замена узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей. Проведение технических измерений. Ремонт узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей, с заменой изношенных деталей и узлов. Регулировка, испытание узлов и механизмов ходовой части и систем управления автомобилей
|
Практическая работа
(Экспертное наблюдение и оценка результатов практических работ)
|
ПК 3.5. Производить ремонт и окраску кузовов
|
Знания: Технологические процессы разборки-сборки кузова, кабины, платформы. Способы ремонта и восстановления кузова и его деталей. Технологические процессы окраски кузова автомобиля. Требования к контролю лакокрасочного покрытия.
|
Опрос. Оценка результатов выполнения тестовых заданий (70% правильных ответов)
|
Умения: Снятие, установка и замена элементов кузова, кабины, платформы. Восстановление деталей, узлов и элементов кузова автомобиля.
Окраска кузова и деталей кузова автомобиля. Замена деталей. Контроль качества ремонта кузова. Использовать оборудование для окраски кузова автомобиля. Проверять качество лакокрасочного покрытия.
|
Практическая работа
(Экспертное наблюдение и оценка результатов практических работ)
|
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
|
обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам
Экзамен квалификационный
|
ОК 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
|
- использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиа ресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по профессии для решения профессиональных задач
|
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
- демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;
|
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)
|
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
|
-грамотность устной и письменной речи,
- ясность формулирования и изложения мыслей
|
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.
|
- соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,
|
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
- эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;
- знание и использование ресурсосберегающих технологий
|
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.
|
- эффективность использования средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
|
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;
|
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
|
- эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.
|
Скачать 329.99 Kb.