Главная страница
Навигация по странице:

  • 83. Недостаток какого витамина нарушает свертываемость крови

  • 89. Какие из перечисленных продуктов могут вызвать нитратно-нитритную метгемоглобинемию

  • 90. Какое пищевое отравление требует специфического лечения

  • 116. Укажите последствие действия пыли на организм работающих

  • 137. Как нормируется угол падения света для учебных комнат

  • 144. Какова допустимая недельная нагрузка в младших классах

  • 147. Какова рекомендуемая площадь на одного учащегося в классе

  • 149. Что такое радиационная безопасность населения

  • 156. Где организуется проведение работ III класса при использовании открытых источников ионизирующих излучений

  • 157. Какие химические вещества используются для очистки поверхностей от радиоактивного загрязнения

  • Общая гигиена Гигиена это наука


    Скачать 29.58 Kb.
    НазваниеОбщая гигиена Гигиена это наука
    Дата19.10.2018
    Размер29.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаgigiena_001.docx
    ТипДокументы
    #53934
    страница2 из 3
    1   2   3

    79. Сколько энергии образуется при сгорании 1 г белков?

    А. 1 ккал

    +Б. 4 ккал

    В. 9 ккал

    Г. 15 ккал

    Д. 27 ккал

    80. Назовите продукты - источники лактозы:

    А. мясо

    Б. свекла

    +В. молоко

    Г. рыба

    Д. хлеб

    81. Укажите продукты, являющиеся основным поставщиком кальция:

    А. мясные

    +Б. молочные

    В. зерновые

    Г. овощи

    Д. фрукты

    82. Эндогенные причины витаминной недостаточности:

    А. неправильная кулинарная обработка

    Б. неправильное хранение

    В. влияние высоких и низких температур

    +Г. нарушение усвоения, всасывания


    83. Недостаток какого витамина нарушает свертываемость крови?

    А. А

    Б. Д

    В. В1

    +Г. К

    Д. Е

    84. Укажите количество белка в молоке:

    А. до 1%

    +Б. 2,8-3,8%

    В. 8-14%

    85. Как изменяется удельный вес молока при снятии сливок:

    +А. повышается

    Б. понижается

    В. не изменяется

    86. При созревании мяса:

    А. разрыхляются волокна, реакция среды становится щелочной, накапливаются экстрактивные вещества

    Б. уплотняются волокна, реакция среды становится кислой, снижается количество экстрактивных веществ

    +В. разрыхляются волокна, реакция среды становится кислой, накапливаются экстрактивные вещества

    87. Укажите гельминтоз, связанный с употреблением мяса

    +А. трихинеллез

    Б. дифиллоботриоз

    В. описторхоз

    Г. аскаридоз

    Д. трихоцефалез

    88. Назовите пищевое отравление, если в клинической картине отмечено следующее: расстройство зрения, речи, сухость во рту и глотке, параличи глотки, гортани, парезы мышц желудка и кишечника, частый пульс при субфебрильной температуре

    А. токсикоинфекции

    Б. отравление солями тяжелых металлов

    +В. ботулизм

    Г. уровская болезнь

    Д. отравление бледной поганкой


    89. Какие из перечисленных продуктов могут вызвать нитратно-нитритную метгемоглобинемию?

    А. мясные продукты

    +Б. колбасные изделия и копчености

    В. молочные продукты

    Г. зерновые продукты

    Д. рыбные продукты


    90. Какое пищевое отравление требует специфического лечения?

    А. стафилококковый токсикоз

    +Б. ботулизм

    В. афлотоксикоз

    Г. токсикоинфекции

    Д. отравление бледной поганкой

    91. Пищевые отравления делят на:

    А. инфекции и микробной этиологии

    Б. микробные, токсикоинфекции и немикробные

    +В. микробные, немикробные и неустановленной этиологии

    Г. вирусные, токсикозы, токсикоинфекции, немикробные и неустановленной этиологии

    92. Оптимальное соотношение между кальцием и фосфором в рационе взрослых:

    А. 1:1

    +Б. 1:1.5

    В. 1:2.5

    Г. 1:3

    Д. 1:4

    93. Соотношение белков, жиров, углеводов при умственном труде составляет:

    А. 1:2:3

    Б. 1:0.8:5

    В. 1:1:5

    Г. 1:1:4

    +Д. 1:0.8:3

    94. Соотношение белков, жиров, углеводов при тяжелом физическом труде:

    А. 1:2:3

    Б. 1:0.8:5

    +В. 1:1:5

    Г. 1:1:4

    Д. 1:0.8:3

    95. С употреблением недоброкачественного молока и молочных продуктов связаны:

    А. ботулизм

    +Б. стафилококковые интоксикации

    В. алиментарно-токсическая алейкия

    Г. афлатоксикоз

    96. Возбудителями пищевых токсикоинфекций являются:

    А. пневмококки

    Б. клостридиум ботулинум

    +В. сальмонеллы

    Г. энтеровирусы

    97. Возбудителями пищевых интоксикаций являются:

    А. вульгарный протей

    +Б. клостридиум ботулинум

    В. сальмонеллы

    Г. кишечная палочка

    98. Для стафилококковой интоксикации характерна:

    А. двоение в глазах

    Б. нарушение акта глотания и жевания

    В. температура тела повышена

    +Г. тошнота, многократная рвота и повышение температуры тела

    Д. экстрасистолия

    99. Для пищевой токсикоинфикции характерны:

    +А. внезапное начало заболевания, связь с приемом пищи

    Б. контагиозность

    В. афония

    Г. боли в области сердца

    100. Для сальмонеллезной токсикоинфекции не характерны:

    А. частый жидкий стул

    Б. тошнота и рвота

    В. повышение температуры до 38-40 градусов

    +Г. афония

    Д. боли в животе

    101. Возникновение сальмонеллезной токсикоинфекции не связано с употреблением:

    А. яиц водоплавающей птицы

    Б. студней, зельца, заливных блюд

    В. изделий из мясного фарша

    +Г. хлебобулочных изделий

    Д. салатов, винегрета

    102. Профессиональные заболевания - это заболевания:

    А. профессиональных рабочих

    +Б. возникающие исключительно или преимущественно в результате воздействия на организм производственных вредностей

    В. случившиеся по пути на работу

    Г. инфекционной природы

    Д. неинфекционной природы

    103. Производственные вредности, связанные с условиями производственной среды:

    +А. пыль

    Б. неправильная планировка

    В. напряжение органа зрения

    Г. гипертония

    104. Опасные производственные факторы:

    А. напряжение отдельных органов

    +Б. работа на высоте

    В. вибрация

    Г. пыль

    105. Воздействие производственной пыли на организм приводит к:

    А. астенопии

    +Б. пневмокониозу

    В. тугоухости

    Г. сколиозу

    Д. лучевым поражениям

    106. Воздействие производственного шума на организм приводит к:

    А. хроническому бронхиту

    Б. пневмокониозу

    +В. тугоухости

    Г. вибрационной болезни

    107. Виды систем искусственной производственной вентиляции:

    А. комбинированная

    Б. централизованная

    В. аэрация

    +Г. местная

    108. Под опасностью промышленных ядов понимают:

    +А. меру совместимости яда с жизнью

    Б. возможность возникновения интоксикации в условиях производства

    В. степень выраженности отравления

    Г. способность вызывать острое отравление

    Д. способность вызывать острое и хроническое отравление

    109. Острые профессиональные отравления возникают после:

    А. длительного воздействия больших количеств яда

    Б. однократного воздействия малых количеств ядов

    В. вдыхания средних доз яда

    +Г. однократного воздействия больших количеств яда

    Д. систематического длительного воздействия яда в малых концентрациях

    110. Хронические профессиональные отравления возникают после:

    А. длительного воздействия больших количеств яда

    Б. однократного воздействия малых количеств ядов

    В. вдыхания средних доз яда

    Г. однократного воздействия больших количеств яда

    +Д. систематического длительного воздействия яда в малых концентрациях

    111. Отравления аммиаком характеризуются:

    А. поражением нервной системы

    +Б. раздражением слизистых верхних дыхательных путей и глаз

    В. поражением выделительной системы

    Г. поражением печени

    112. Виды медицинских осмотров работающих:

    +А. предупредительные

    Б. текущие

    В. постоянные

    Г. периодические

    113. Отравления угарным газом характеризуются:

    +А. образованием карбоксигемоглобина

    Б. образованием метгемоглобина

    В. образованием оксигемоглобина

    Г. анемией

    114. Укажите симптом хронического отравления свинцом

    +А. синяя кайма по краю десен

    Б. тремор рук

    В. лейкоцитоз

    Г. эмоциональная возбудимость

    115. Укажите симптом хронического отравления ртутью

    А. серый цвет лица

    Б. одышка, кашель

    +В. эмоциональная возбудимость

    Г. боли в груди

    Д. кишечные колики


    116. Укажите последствие действия пыли на организм работающих?

    А. нарушение координации движений

    Б. нарушение порфиринового обмена

    +В. пиодермия

    Г. поражение вегетативной нервной системы

    117. Системы застройки больниц:

    +А. централизованная

    Б. секционная

    В. комбинированная

    Г. плановая

    118. Плотность застройки земельного участка больницы (%):

    +А. 15

    Б. 20

    В. 35

    Г. 30

    Д. 60

    119. Площадь озеленения земельного участка больницы (%):

    А. 20

    Б. 90

    +В. 60

    Г. 15

    Д. 45

    120. Оптимальное число коек в палатной секции:

    А. 10-15

    Б. 40-50

    В. 15-20

    +Г. 25-30

    121. Оптимальная температура в терапевтических палатах для взрослых (градусы):

    А. 18

    +Б. 20

    В. 25

    Г. 15

    Д. 22

    122. Оптимальное отопление в палатах:

    А. воздушное

    +Б. водяное

    В. печное

    Г. смешанное

    123. Световой коэффициент в операционных:

    +А. 1:5

    Б. 1:8

    В. 1:2

    Г. 1:4

    Д. 1:10

    124. КЕО в палатах терапевтического отделения (%):

    +А. 1

    Б. 2

    В. 0,3

    Г. 0,1

    Д. 3

    125. Угол падения света в палатах (градусов):

    А. 25, 7

    Б. 20, 5

    +В. 27, 6

    Г. 15, 3

    Д. 26, 4

    126. Укажите прибор, используемый для оценки бактериального загрязнения воздуха помещений больниц

    А. кататермометр

    Б. актинометр

    В. реометр

    Г. электроаспиратор

    +Д. прибор Кротова

    127. Укажите нормируемую площадь на койку в отделении анестезиологии и реанимации

    А. 7 м2

    Б. 8 м2

    В. 18 м2

    +Г. 13 м2

    Д. 22 м2

    128. Мероприятия по специфической профилактике внутрибольничных инфекций:

    +А. иммунизация

    Б. дезинфекция

    В. пастеризация

    Г. стерилизация

    Д. дезинсекция

    129. К основным помещениям палатной секции отделения больниц относятся:

    +А. палаты

    Б. физиотерапевтический кабинет

    В. кабинет дежурного врача

    Г. палатный коридор

    Д. процедурная

    130. Скорость движения воздуха в помещении измеряется:

    +А. кататермометром

    Б. психрометром

    В. термометром

    Г. барометром

    131. К антропометрическим признакам физического развития относятся :

    +А. масса тела

    Б. жизненная емкость легких

    В. жироотложение

    Г. половое развитие

    132. Гармоничным является развитие, при котором масса тела и окружность грудной клетки:

    +А. отличаются от должных в пределах одной сигмы

    Б. отличаются от должных в пределах двух сигм

    В. отличаются от должных в пределах трех сигм

    Г. отличаются от должных в пределах четырех сигм

    133. Индивидуальная оценка физического развития проводится по:

    А. средним величинам

    Б. относительным показателям

    +В. шкалам регрессии

    Г. экстенсивным показателям

    134. Акселерация физического развития характеризуется:

    +А. наступлением половой зрелости в более раннем возрасте

    Б. повышением массы тела

    В. ускорением моторики

    Г. замедлением нервно-психического развития

    135. Назовите оптимальную площадь класса

    А. 30-35 кв.м.

    Б. 40-45 кв.м.

    +В. 50 - 60 кв.м.

    Г. 60-66 кв.м.

    Д. 70-80 кв.м

    136. Площадь на одно ученическое место в классе (м2):

    А. 1,0

    +Б. 1,25

    В. 2,0

    Г. 2,5

    Д. 3,0


    137. Как нормируется угол падения света для учебных комнат?

    А. не менее 50

    +Б. не менее 270

    В. не более 270

    Г. не менее 150

    138. Укажите метод определения интенсивности искусственного освещения

    А. актинометрия

    +Б. фотометрия

    В. кататермометрия

    Г. гигрометрия

    Д. термометрия

    139. Коэффициент естественной освещенности в учебных помеще- ниях школ должен быть не менее (%):

    А. 0,7

    Б. 1,0

    +В. 1,5

    Г. 2,0

    Д. 2,5

    140. Дети в возрасте 3-7 лет должны проходить углубленный ме- дицинский осмотр с периодичностью 1 раз в:

    А. 3 месяца

    Б. 4 месяца

    В. 5 месяцев

    +Г. 6 месяцев

    Д. 12 месяцев

    141. Для учащихся 1-4 классов продолжительность сна должна быть в пределах (часов):

    А. 8-9

    Б. 9-10

    +В. 10-11

    Г. 7

    Д. 12

    142. При каких величинах сигмальных отклонений физическое развитие - среднее

    А. отМ+1 до М-1;

    Б. отМ+1 доМ+2;

    В. отМ-2 доМ-3;

    +Г.отМ+2 доМ+3.

    143. Укажите часы, на которые следует ставить трудные предметы в расписании

    +А. - 2-3;

    Б. - 4-5;

    В. - 5-6;

    Г. - 1.


    144. Какова допустимая недельная нагрузка в младших классах ?

    А. - 32 часа;

    Б. - 30 часов;

    +В. - 24 часа;

    Г. - 18 часов.


    145. Какова рекомендуемая величина КЭО для учебных помещений ?

    А. - 0,75 %;

    +Б. - 1,50%;

    В. - 0,50 %.

    146. Каковы нормы освещенности рабочих мест в классе лампами накаливания

    +А. - 150лк;

    Б. - 300лк;

    В. - 75 лк;

    Г. - 100 лк.


    147. Какова рекомендуемая площадь на одного учащегося в классе ?

    +А. - 1,25 кв.м;

    Б. - 2,80 кв.м;

    В. - 3,50 кв.м;

    Г. - 0,80 кв.м.


    148. Какова длительность активного включения у детей 7-10 лет ?

    А. - 30 минут;

    +Б. - 15-20 минут;

    В. - 35-40 минут;

    Г. - 5 минут.


    149. Что такое радиационная безопасность населения?

    А. отсутствие продуктов ядерных взрывов в окружающей среде

    Б. ограничение рентгенологических исследований

    В. применение средств индивидуальной защиты от ионизирующего излучения

    Г. прием специальных лекарственных препаратов и лечебно- профилактического питания

    +Д. состояние защищенности настоящего и будущего поколений от вредного действия ионизирующего излучения

    150. Самой высокой проникающей способностью обладает:

    А. альфа-излучение

    Б. бета-излучение

    В. рентгеновское излучение

    Г. инфракрасное излучение

    +Д. гамма-излучение

    151. Наибольшую плотность ионизации в веществе дает:

    +А. альфа-излучение

    Б. бета-излучение

    В. гамма-излучение

    Г. нейтронное излучение

    Д. рентгеновское излучение

    152. Материалы, используемые для изготовления экранов для за- щиты от гамма-излучения:

    +А. свинец

    Б. стекло

    В. алюминий

    Г. органическое стекло

    153. Какой из источников вносит наибольший вклад в облучение населения

    +А.- естественный радиоактивный фон

    Б.- выпадение продуктов ядерного взрыва

    В.- потребительские товары

    Г.- отходы атомной промышленности

    154. Предельно допустимая доза облучения населения категории А (бэр/год):

    А. -1

    +Б. -2

    В. -5

    Г. -7

    Д. - 9

    155. Предельно допустимая доза облучения населения категории Б (бэр/год):

    А. 1,0

    Б. 0,5

    +В. 0,1

    Г. 3,0

    Д. 4,0


    156. Где организуется проведение работ III класса при использовании открытых источников ионизирующих излучений?

    +А. в отдельной комнате

    Б. в изолированном крыле здания

    В. в отдельном здании


    157. Какие химические вещества используются для очистки поверхностей от радиоактивного загрязнения?

    А. хлорамин

    +Б. перекись водорода, марганцовокислый калий

    В. сернокислый аммоний

    Г. соли серебра

    Д. раствор Люголя

    158. Наиболее радиочувствительными клетками периферической крови являются:

    А. ретикулоциты

    +Б. лимфоциты

    В. базофильные гранулоциты

    Г. нейтрофильные гранулоциты

    Д. эритроциты

    159. Антропогенными источниками излучения являются:

    +А. добыча радиоактивного материала

    Б. вторичное космическое излучение

    В. производство алюминия

    Г. выплавка чугуна

    160. К категории А относят персонал:

    А. электровычислительных центров

    +Б. радоновых лечебниц

    В. телевизионных студий

    Г. сталелитейных заводов

    161. Наибольшие дозы облучения пациенты больниц и поликлиник получают при:

    А. ультразвуковом исследовании

    +Б. лучевой терапии

    В. рентгеноскопии легких

    Г. компьютерной томографии

    Д. рентгенографии легких

    162. Норма площади в казармах на 1 военнослужащего при 1-ярусном размещении кроватей (м2):

    А. 2,5

    Б. 3,0

    +В. 4,1

    Г. 6,0

    Д. 9,0

    163. Фортификационные (оборонительные) сооружения - это:

    +А. окопы

    Б. казармы

    В. шалаши

    Г. землянки

    164. Длительное пребывание в открытых оборонительных сооружениях может привести к развитию специфических заболеваний, к которым относятся:

    +А. траншейная стопа

    Б. острые респираторные заболевания

    В. пневмония

    Г. ревматизм

    165. В состав основного солдатского пайка входит мяса (г):

    А. 150

    Б. 180

    +В. 200

    Г. 250

    Д. 300

    166. Жесткие нормы водоснабжения в полевых условиях определяют минимальное количество воды (в литрах) в умеренном и жарком климате соответственно:

    А. 4 и 6

    Б. 10 и 15

    +В. 6 и 8

    Г. 8 и 10

    Д. 7 и 9

    167. Укажите задачу медицинской службы в организации водоснабжения войск в полевых условиях

    +А. контроль за качеством воды

    Б. устройство пункта водоснабжения

    В. улучшение качества воды

    Г. хранение воды

    Д. транспортировка и распределение воды

    1   2   3


    написать администратору сайта