Лабораторные_работы_по_дисциплине_ООП_Часть_1_2_ое_ВО_Мухутдинов. Общепсихологический практикум. Часть I. Эмпирические методы исследования в психологии
 Скачать 0.96 Mb.
|
|
В таблице 9 голубым цветом выделены сферы, в которых преобладают положительные установки (положительный опыт, положительное восприятие, положительные ожидания), розовым - области, в которых преобладают установки близкие к отрицательным или отрицательные (отрицательный опыт, отрицательное восприятие, отрицательные ожидания). Выводы: Анализ результатов позволяет сделать следующие выводы: - положительное восприятие выявлено почти во всех сферах в разной степени, за исключением категории «Страхи и опасения» и «Отношение к лицам противоположного пола»; - нейтральное отношение выявлено в категории «нереализованные возможности», с учётом сильной положительной характеристики «отношения к будущему», положительной оценки по категориям «чувство вины» и «отношение к прошлому» можно сделать вывод, что испытуемая в целом очень позитивно и оптимистично относится к жизни и вполне комфортно ощущает себя в жизни, не «тянет» в своё настоящее и будущее «груз» прошлого и чувства вины. Даже если что-то было, оно прошло; - положительное отношение к отцу, матери, семье позволяет сделать вывод о том, что в семье преобладают хорошие отношения и присутствуют семейные ценности; - высокие положительные оценки по отношению к друзьям, коллегам, подчиненным, руководителям говорят о том, что испытуемая любит находится в обществе, легко общается и находит взаимопонимания с людьми и чувствует себя комфортно в общении; - однако, отрицательная оценка по категории «отношение к противоположному полу» позволяет предположить некоторую противоречивость или переменчивость настроения. В целом, доминирует положительный настрой и положительное отношение ко всем сферам. Причиной возможных неточностей в данном исследовании может быть не вполне корректная разбивка на категории. Также единицы анализа не всегда могут быть однозначно отнесены к той или иной категории. Лабораторная работа № 3 Проективный метод Цель лабораторной работы: освоение проективного метода. Методика исследования: «Метафорический тест жизненных стратегий» А. Казанцев, В. Подлесных, Л. Серова. Цель исследования: выявить ведущую жизненную стратегий взаимодействия в конфликтной ситуации. Объект исследования: взаимодействие в конфликтных ситуациях. Предмет исследования: ведущий тип взаимодействия личности в конфликтных ситуациях. Испытуемые: испытуемый №1 – женщина, 29 лет; испытуемый №2 – женщина, 57 лет; испытуемый №3 – мужчина, 59 лет. Материалы и оборудование: бланк с утверждениями (стимульный материал), ручка. Процедура исследования: Испытуемым предоставляется список пословиц и афоризмов, который можно рассматривать как краткое описание различных способов преодолевающего поведения, используемых людьми для разрешения конфликтов. Испытуемым необходимо внимательно прочесть все утверждения и по пятибалльной шкале определить, в какой степени каждое из утверждений типично для их поведения в условиях конфликта. Шкала для оценки утверждений: - «совсем нетипично» — 1 балл; - «редко — 2 балла; - «иногда» — 3 балла; - «часто» — 4 балла; - «весьма типично» — 5 баллов. Список пословиц и афоризмов, предоставленный испытуемому для оценки, состоит из 35 утверждений, которые распределяются на 5 равных групп (по 7 утверждений в каждой). Каждая группа утверждений характеризует один из типов поведения личности в конфликтных ситуациях. Для определения ведущего типа взаимодействия личности, необходимо подсчитать общее количество баллов в соответствии с «ключом». Ключ обработки первичных данных представлен в таблице 10.
Таблица 10. Ключ обработки первичных данных
Результат обработки первичных данных в соответствии с «ключом» представлен в таблице 11. Таблица 11. Обработка первичных данных Суммарное количество баллов по стратегиям поведения испытуемых представлены в таблице 12. Ведущие стратегии поведения испытуемых (те, которые получили максимальное количество баллов) выделены голубым цветом. Таблица 12. Показатели жизненных стратегий взаимодействия (в баллах)
Анализ таблицы 12 показывает следующее: - испытуемый №1 и испытуемый №2 предпочитают компромисс, т.е. стратегию умеренного отношения к целям и взаимоотношениям. Представители данного типа поведения готовы отказаться от некоторых целей, чтобы сохранить взаимоотношения; - испытуемый №3 предпочитает сотрудничество - стратегию открытой и честной конфронтации и сотрудничества. Представитель данного типа поведения ценит и цели и взаимоотношения, открыто определяют позиций и ищут выхода в совместной работе по достижению целей, стремятся найти решения, удовлетворяющие всех участников конфликта. Наравне со стратегией сотрудничества испытуемый № 3 предпочитает приспособление - стратегию «сглаживания острых углов»: взаимоотношения важны, цели — нет. Такие люди хотят, чтобы их принимали и любили, ради чего жертвуют целями. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||