Лабараторные_2 семестр_Бородина Е.С. ПС5А2011. Общепсихологический практикум. Часть ii. Эмпирические методы исследования в психологии
Скачать 95.75 Kb.
|
Лабораторная работа №4 ПАМЯТЬМетодика: «Оперативная память». Цель: изучение уровня развития оперативной памяти. Объект: память. Предмет: уровень развития оперативной памяти. Материал и оборудование: набор чисел, бланк ответов, ручка, секундомер. Процедура исследования: Исследование состоит из 10 проб (1 проба включает 5 чисел, время на выполнение - 15 секунд). Испытуемым зачитывается ряд чисел. Числа зачитываются только один раз. Испытуемые запоминают числа и затем выполняют сложение в уме: первое число со вторым - полученную сумму записывают, второе с третьим - сумму записывают и т.д. Полученные 4 суммы вносят в бланк ответов. После переходят к следующей пробе. Инструкция: «Сейчас я назову Вам пять чисел. Ваша задача - постараться запомнить их, а затем в уме сложить первое число со вторым, а полученную сумму записать, второе число сложить с третьим, сумму записать, третье с четвертым, их сумму записать, и четвертое с пятым, снова записать сумму. Таким образом, у Вас должно быть получено и записано четыре суммы. Время для вычислений - 15 секунд. После чего я называю следующий ряд чисел. Будьте внимательны, числа зачитываются только один раз». Испытуемые: 3 человека №1 - муж., 28 лет, бармен , №2 - муж., 25 лет, продавец, №3- муж, 33 год, теннисист. Обработка и интерпретация результатовПодсчитывается число правильно рассчитанных сумм по всему тесту согласно ключа методики.
За совпадение с правильно рассчитанной суммой присуждается 1 балл. Максимум за 1 пробу - 4 балла, по тесту 40 баллов). Нормативная шкала: 0-29 баллов – низкий; 30-35 баллов – средний; 36-40 баллов – высокий уровень оперативной памяти. |