Оценка соответствия системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО требованиям ФГОС СОО и ФОП СОО. Практикум 3. Оценка соответствия системы оценки достижения планируемых результатов освоения ооп соо требованиям фгос соо и фоп соо

• Название: Оценка соответствия системы оценки достижения планируемых результатов освоения ооп соо требованиям фгос соо и фоп соо
• Анкор: Оценка соответствия системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО требованиям ФГОС СОО и ФОП СОО
• Дата: 03.05.2023
• Размер: 41.74 Kb.
• Имя файла: Практикум 3.docx
• Тип: Документы; #1105850

«Оценка соответствия системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО требованиям ФГОС СОО и ФОП СОО»

№ п/п	Параметры оценки		Соответствие + / -	Ответственное лицо (должность)
1.	Система оценки описана в целевом разделе ООП СОО	Организация и формы представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Организация, содержание и критерии оценки результатов по учебным предметам, выносимым на государственную итоговую аттестацию	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Организация, критерии оценки и формы представления и учета результатов оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
2.	Внутренняя оценка	Описаны процедуры стартовой диагностики	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Описаны процедуры текущей оценки	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Описаны процедуры тематической оценки	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Описаны процедуры психолого-педагогического наблюдения	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Описаны процедуры внутреннего мониторинга образовательных достижений обучающихся	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
3.	Внешняя оценка	Описаны процедуры независимой оценки качества образования	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Описаны процедуры мониторинговых исследований муниципального, регионального и федерального уровня	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
4.	Система оценки реализует разные подходы	Системно-деятельностный подход	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Уровневый подход	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Комплексный подход	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
5.	Сформирован и утвержден график проведения оценочных процедур на учебный год	Оценочные процедуры запланированы не чаще одного раза в 2,5 недели по предмету	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Оценочные процедуры занимают не более 10% времени, отведенного на изучение предмета	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		В один день для одного класса запланировано не более одной процедуры	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Оценочные процедуры запланированы не на первый или последний уроки	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Внутренние и внешние процедуры интегрированы	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
		Материалы для оценочных процедур хорошего качества	+	Заместитель директора Тумаева Г.М
6.	Нормативная база ОО содержит необходимые документы	Положение о ВСОКО	+	Директор Мокроусова Л.И.
		Положение о формах, порядке, периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации	+	Директор Мокроусова Л.И.
		Положение об индивидуальном учебном проекте, выполняемом обучающимися	+	Директор Мокроусова Л.И.
		Положение о ведении электронного журнала/дневника	+	Директор Мокроусова Л.И.
		Положение о портфолио обучающегося	-

Управленческие решения:

1. В ООП СООО в системе оценки прописать процедуры психолого-педагогического наблюдения.

2. В графике проведения оценочных процедур на 2023-2024 учебный год предусмотреть интеграцию внешних (ВПР) и внутренних оценочных процедур.

3. Разработать Положение о портфолио обучающегося.