русский. Окончание ейНулевое окончание

• Название: Окончание ейНулевое окончание
• Дата: 14.03.2022
• Размер: 2.28 Mb.
• Имя файла: русский.docx
• Тип: Документы; #396105
• страница: 3 из 19

• 
  собирательные числит. (двое, трое, четверо и т.д.) употреб-ся с именами существ., обозначающими - лиц мужского пола (двое друзей, трое братьев); ни в коем случае их нельзя употреблять с существительными, обозначающими лиц женского пола (двое подруг, трое сестер);
  

- лиц мужского пола с существительными дети, люди, а также с сущ., обозначающими названия детёнышей животных (четверо детей, семеро козлят, трое зайчат); ни в коем случае их нельзя употреблять с сущ., обозначающими взрослых особей животных (двое волков, трое медведей); - парные предметы или имеющие форму только множественного числа (двое саней, четверо ворот, семеро суток);

• 
  числительные сорок, девяносто, сто при склонении имеют лишь две формы: Им.п. и Вин.п. – сорок, девяносто, сто, остальные падежи – сорока, девяноста, ста;
  
• 
  при склонении дробных числит. изменяются все слова, при этом числитель изменяется как соответствующее целое число, а знаменатель как прилагательное во множественном числе (двух (каких?) третьих; трем (каким?) седьмым);
  
• 
  числительные полтора (ж.р.– полторы) и полтораста в ИМ. и ВИН. падежах имеют указанную форму, а во всех остальных падежах – форму полутора и полутораста (полторы недели (И.п.), полутора недель (Р.п.), полтораста километров (И.п.), полутораста километрами (Т.п.).
  

3. 
   Если это имя прилагательное, проследите, правильно ли образованы формы степеней сравнения. Помните: нельзя смешивать простую и составную формы степеней сравнения.
   

Степени сравнения прилагательных
Сравнительная				Превосходная
простая		составная		простая		составная
краси´в-ее (-ей) мень-ше глубже		более красивый менее красивый		краси´в-ейш-ий велич-айш-ий наисложнейший		самый красивый наиболее красивый
	Степени сравнения наречий
	сравнительная				превосходная
	простая		составная		составная
	-ее (-ей) – больно – больнее, больней -е – легко – легче -ше – тонко - тоньше		наречие + более (менее) более тонко менее интересно		сравнительная степень + местоимение всех, всего: сделал лучше всех (всего)

Грубой ошибкой будет следующее формообразование: более красивее, самый красивейший.

3. 
   Если это глагол, обратите внимание на правильность образования
   

• 
  форм повелительного наклонения;
  
• 
  форм прошедшего времени, употребляемых без суффикса есть –НУ-.
  

(есть -ну- в глаголе- ошибка- правильный ответ)

 Образование форм повелительного наклонения некоторых глаголов:

Инфинитив Ед.ч. Мн.ч. глядеть гляди глядите ехать поезжай поезжайте лазать лазь лазьте лезть, полезай, лезь полезайте, лезьте

лазать лазь лазьте лечь ляг лягте трогать трогай трогайте

Формы повелительного наклонения этих глаголов необходимо запомнить !

 В форме множественного числа повелительного наклонения возвратных глаголов употребляется постфикс - сь:

Инфинитив Ед.ч. Мн.ч.

Умываться Умывайся умывайтеСЬ

Встречаться Встречайся встречайтеСЬ

 Глагол кластьупотребляется только без приставки, однокоренные с ним глаголы с корнем -лож- – только с приставкой (положить, выложить, переложить и др.).

• 
  Помните: в литературном языке отсутствуют формы 1-го лица ед.ч. глаголов победить, убедиться, очутиться; не допускаются формы 1-го лица глагола кушать (ср. неправильное употребление: Утром я обычно *кушаю йогурт).
  
• 
  Разговорными являются формы 1-го лица глаголов висеть (вишу), пылесосить (пылесошу).
  
• 
  В парах видеть – видать, слышать – слыхать вторые глаголы разговорные.
  
• 
  Правильно употребляйте глаголы класть (не ложить), положи (не положь), машет, плещется, колышется, кудахчет, мурлычет, мяукает (не махает, плескается, колыхается, кудахтает, мурлыкает, мяучит); заезжай, поезжай (не заедь, едь, езжай), сох, промок, замёрз, окреп (не сохнул, промокнул и т.д.).
  
• 
  Правильно используйте двувидовые глаголы организовать, образовать, реализовать и т.п. (что делать? что сделать?): Деканат организует (не организовывает) встречи выпускников факультета.
  
• 
  Ошибочно используются формы с суффиксом –СЯ, образованные от глаг. играть, стирать, полоскать: Дети *играются в саду (нужно играют); Буду *стираться (нужно стирать) и т.п.
  

ТОЛЬКО ТАК!!! ЕЗДИТЬ - ЕЗЖУ, ЕЗДИТ; ЛАЗИТЬ - ЛАЖУ, ЛАЗИТ

ЖЕЧЬ - ЖГУ, ЖЖЕШЬ, ЖЖЕТ, ЖЖЕМ, ЖЖЕТЕ, ЖГУТ

ПЕЧЬ - ПЕКУ, ПЕЧЕШЬ, ПЕЧЕТ, ПЕЧЕМ, ПЕЧЕТЕ, ПЕКУТ

БЕРЕЧЬ - БЕРЕГУ, БЕРЕЖЕШЬ, БЕРЕЖЕТ, БЕРЕЖЕМ, БЕРЕЖЕТЕ, БЕРЕГУТ

СТЕРЕЧЬ - СТЕРЕГУ, СТЕРЕЖЕШЬ, СТЕРЕЖЕТ, СТЕРЕЖЕМ, СТЕРЕЖЕТЕ, СТЕРЕГУТ

• 
  ПОСТРИЧЬСЯ (в этом слове нет приставки ПОД-)
  

ПОСКОЛЬЗНУТЬСЯ (в этом слове нет приставки ПОД-)

НАСМЕХАТЬСЯ (= поднять НА СМЕХ) ПОДЧЕРКНУТЬ, но ПОЧЕРК

• 
  ТОЛЬКО ТАК!!! СОХНУТЬ - СОХ; ПРОМОКНУТЬ - ПРОМОК
  

ЗАМЕРЗНУТЬ - ЗАМЕРЗ; ОКРЕПНУТЬ - ОКРЕП; ПОСТИГНУТЬ - ПОСТИГ 5. Если это деепричастие, необходимо помнить, что:

• 
  деепричастия несовершенного вида образуются от основы инфинитивов несовершенного вида с помощью суффиксов -а, -я (читать – читая, решать - решая);
  
• 
  деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитивов совершенного вида с помощью суффиксов -в, -вши (прочитать – прочитав, решить - решив);
  
• 
  иногда деепричастия совершенного вида образуются от основы будущего времени с помощью суффиксов -а, -я (прочтут – прочтя, найдут – найдя).
  

6. Если это местоимение, важно обращать внимание на такой момент: притяжательное местоимение ихимеет только эту форму. Грубой ошибкой считается прибавление к нему падежного окончания прилагательного (ихний, ихняя)!!! А также у нее (не у ней).

• 
  Местоимение должно быть согласовано по роду и числу с существительным. Примеры ошибочного употребления: Мы открываем для себя восхитительные красоты Кубани, постигаем тайны его очарования; Подошла еще одна группа, у них сегодня зачет.
  
• 
  Неверный порядок слов в предложениях с личными местоимениями приводит к искажению смысла предложения. Ср.: Ученые проводили многочисленные опыты, они (получается: опыты) были очень терпеливые. Личное местоимение он должно относиться к последнему существительному муж.р., она – к последним существительным женам.р., оно – ср.р., местоимение они – к последнему существительному в форме мн.ч.
  
• 
  Местоимения себя, свой относятся к лицу, производящему действие, поэтому неправильно использовать их в следующих конструкциях (в их действие выполняется одним лицом, а местоимение относится к другому): Учитель предложил мне прочитать вслух свое сочинение; Я попросил маму отнести тетрадь к себе.
  
• 
  К личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно, они) прибавляется начальное Н, если они стоят после непроизводных предлогов (без, в, для, до, за, из, к, с, у и др.) и некоторых предлогов, образованных от наречий и управляющих род.п. (вокруг, впереди, возле, мимо, напротив, около, посреди, после и др.): без него, вокруг них. Ср.: вопреки ему (Д.п.), наподобие его (предлог образован от существительного).
  
• 
  После форм сравнительной степени местоимение употребляется без н: старше ее.
  

7. Если это имя существительное, убедитесь в правильности образования  форм именительного падежа множественного числа;

 форм родительного падежа множественного числа.

Нет каких-либо определенных правил для запоминания написаний окончаний существительных Им.п. ед.ч. (директор – директора; бухгалтер – бухгалтеры) и Р.п., мн.ч. (мандарины – мандаринов, партизаны – партизан; вафля – вафель, ружье – ружей, басня – басен). Но, несмотря на это, есть некоторые моменты, на которые, стоит обратить внимание:

Сущ., обозначающие название овощей и фруктов, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют окончание -ов (томатов, апельсинов, мандаринов, помидоров). НО: яблок, дынь;

Сущ., обозначающие название национальностей, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (армян, башкир, грузин, осетин, туркмен, молдаван, турок, бурят, татар). НО: монголов, якутов, таджиков, хорватов и некоторые др.;

Сущ., обозначающие название парных предметов, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое оконч.-е (ботинок, бот,, брюк, погон, шорт, эполет, валенок, туфель, гетр, чулок, сапог). НО: носков, гольфов, клипсов, кедов, джинсов, носков, рельсов;

• 
  Сущ. ж.р. на -ня в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (пустыня – пустынь, голубятня – голубятен, монахиня – монахинь, басня – басен);
  

Сущ. ср.р. на -ье без ударения и ж.р. на –ья без ударения в большинстве своем в форме Р.П., мн.ч. имеют окончание -ий (селенье- селений, побережье - побережий, раздумье - раздумий, ожерелье— ожерелий, ущелье—ущелий, плясунья—плясуний). НО: платьев, устьев, кореньев, хлопьев, подмастерьев, лохмотьев и другие;

• 
  Сущ. ср.р. на -ье под ударен. и ж. и общего рода на –ья под ударен. в большинстве своем в форме
  

Р.П., мн.ч. имеют окончание—ей (ружье—ружей, ладья—ладей). НО: копье—копий

• 
  Следующие сущ. Имеют в Р.п. мн.ч. окончание—ОВ: граммы—граммов, гектары—гектаров, дебаты—дебатов, нервы—нервов, килограммы—килограммов и др.
  
• 
  В некоторых случаях оконч. сущ. в Им.п., ед.ч. служат для разграничения лексического значения слов (политические лагери – туристические лагеря, рыцарские ордены – нагрудные ордена, пропуски уроков – предъявить пропуска, корпусы часов - корпуса зданий, мужи государственные— мужья в семьях, зубы у человека, животных —зубья у пилы, образы художественные—образа иконы; дно-донья, курица –куры, человек—люди, ребенок—дети, полено—поленья, судно—суда).
  

ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА м. рода
С окончанием -а, -я (ударение на окончании)		С окончанием -ы, -и (ударение на основе) влияние двойственного числа)
Адреса, берега, века, веера, директора, доктора, желоба, инспектора, катера, клевера, колокола, корма, короба, кузова, купола, невода, округа, ордера, отпуска, паспорта, повара, профессора, сорта, сторожа, стога, тенора, терема, тома, фельдшера, флигеля, хлева, хутора, шомпола, штабеля, штемпеля, якоря, ястреба.		Авторы, аптекари, бухгалтеры, вееры, векторы, возрасты, выборы, выговоры, джемперы, договóры, инженеры, инструкторы, клапаны, конструкторы, конюхи, лекари, лекторы, месяцы, пекари, плееры, почерки, приговóры, прииски, редакторы, ректоры, слесари, снайперы, табели, тракторы, тóрты, фронты, шофёры.
1. Одушевлённые иноязычные сущ. на -тор, -сор стилистически нейтральные: директора		Одушевл. иноязычные сущ. на -ер, -ёр: инженеры Неодуш. иноязычн слова на -тор, -сор: процессоры 3. Одушевлённые иноязычные сущ. на -тор с книжным оттенком: редакторы.
Запомни: масло – мн. ч. - масла		крем – мн.ч. – кремы (не крема)
мужской	женский		средний
банкнот жираф зал корректив рояль толь тюль шампунь	босоножка, бутса манжета, мозоль кроссовка плацкарта подлива (с подливой) тапка туфля (нет туфель) фамилия		мочало щупальце