План внутришкольного контроля на 2022-2023 учебный год с включен. Ооо перехода на новые фгос ноо и ооо утвержден приказом директора
 Скачать 1.45 Mb.
|
|
НОЯБРЬ Школьная документация Оформление журналов (внеурочной Деятельности), электронных журналов Проверить, как педагоги заполняют журналы: своевременность записей в журналах, наполняемость текущих отметок, итоги промежуточной аттестации Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.директора по УВР Проверка оформления журналов отражена: в справке по итогам проверки качества ведения классных журналов; справке по итогам проверки электронного классного журнала; справке по итогам проверки журналов внеурочной деятельности; справке по итогам контроля ведения журналов элективных курсов Проверка дневников учеников Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР Контроль проверки дневников учеников отражен в справке по итогам проверки дневников Проверка тетрадей для контрольных работ на предмет периодичности Проконтролировать, как учителя корректируют знания учеников с Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам дир.по НМР. Контроль проверки тетрадей для контрольных работ отражен в справке по итогам выполнения работы над ошибками помощью работы над ошибками после проведения контрольных работ проверки тетрадей для контрольных работ Проверка рабочих тетрадей учеников Проконтролировать, как часто педагоги проверяют тетради, как ученики соблюдают единый орфографический режим, соответствие записей в рабочих тетрадях тематическому планированию Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР Контроль проверки рабочих тетрадей учеников отражен в справке по итогам проверки тетрадей Организация образовательной деятельности Выполнение требований к урокам с позиции здоровьесбережения Проконтролировать, как педагоги соблюдают требования действующих СП, СанПиН и ФГОС Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР Контроль выполнения требований к урокам с позиции здоровьесбережения отражен в справке по итогам контроля соблюдения санитарных требований на уроках и карте анализа урока по позициям здоровьесбережения Использование педагогами возможностей современной образовательной среды Определить уровень ИКТ- компетентности педагогов, проверить, как учителя используют возможности современной образовательной среды, в частности, ЦОР, ресурсов «РЭШ» и др. Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР, руководители ШМК. Контроль использования педагогами возможностей современной образовательной среды отражен в справке по итогам контроля использования современных образовательных технологий и справке по итогам контроля ИКТ- компетентности педагогов Преподавание предметов учебного плана, по которым проводятся ВПР Посетить уроки, чтобы проконтролировать, как педагоги учли результаты ВПР в работе и включили сложные задания в уроки Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР Контроль преподавания предметов учебного плана, по которым проводится ВПР, отражен в справке по итогам проверки качества преподавания учебного предмета Проверка деятельности вновь прибывших педагогов,( молодых специалистов) Посетить уроки вновь прибывших педагогов, молодых специалистов, чтобы проконтролировать, как они организуют урочную деятельность Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР, руководители ШМК Контроль урочной деятельности вновь прибывших педагогов и молодых специалистов отражен в справке по итогам персонального контроля деятельности вновь прибывших учителей и справке по итогам персонального контроля учителя Организация оценочной деятельности на уроках Посетить уроки, с целью проверки педагогов в организации оценочной деятельности на уроках. Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР, руководители ШМК Проверка организации оценочной деятельности отражена в справке по итогам посещения урока и справке по итогам проверки накопляемости и объективности отметок в журналах Организация работы с высокомотивированными и низкомотивированными Проверить, как педагоги организуют работу с высокомотивированными и Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Проверка организации работы с высокомотивированными и учениками низкомотивированными учениками: посетить уроки, провести личные беседы, анкетирование учеников, проанализировать классные журналы и др. низкомотивированными учениками отражена в справке по итогам контроля организации работы с высокомотивированными учениками, справке по итогам контроля организации работы с низкомотивированными учениками Организация психолого- педагогического консультирования педагогов по вопросам работы по обновленным ФГОС НОО и ООО Проконтролировать организацию психолого- педагогического консультирования педагогов по вопросам подготовки к работе по обновленным ФГОС НОО и ООО. Выявить возможные психологические риски и способы их профилактики Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, педагог- психолог Бобыкина АН Педагоги проходят психолого-педагогические консультации по вопросам подготовки к работе по обновленным ФГОС НОО и ООО Образовательные результаты школьников Мониторинг личностных и метапредметных результатов учеников на уровне НОО Проанализировать, как ученики достигают личностных и метапредметных результатов на уровне НОО, как педагоги реализуют программу формирования УУД на уровне НОО Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Руководитель МК «Начальная школа» Ненашева ИВ. Контроль достижения личностных и метапредметных результатов на уровне НОО отражен в справке по итогам мониторинга личностных результатов учеников и справке по итогам мониторинга метапредметных результатов учеников на уровне НОО Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников Проанализировать результативность участия учеников в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Контроль итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников отражен в справке по итогам школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников Организация административных контрольных работ по графику Организовать проведение административных контрольных работ в разных классах по графику, с целью определения достижений учениками образовательных результатов Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР. Проверка организации административных контрольных работ для определения образовательных результатов учеников разных классов отражена в справке по итогам проведения контрольных работ Определение готовности учеников к ВПР Проконтролировать результаты учеников перед ВПР Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР, руководители ШМК Проверка готовности учеников к ВПР отражена: в справке по итогам контроля качества результатов учеников 4-х классов перед ВПР; справке по итогам контроля качества результатов учеников 5–7-х классов перед ВПР; справке по итогам контроля качества результатов учеников 8-х классов перед ВПР; справке по итогам контроля качества результатов учеников 11-х классов перед ВПР Развитие навыков читательской грамотности по модели PISA Посетить уроки, с целью контроля, педагогического развития у учащихся читательской грамотности Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам по ВР, руководители ШМК Проверка развития навыков читательской грамотности по модели PISA отражена в справке по результатам диагностики познавательных умений по работе с информацией и чтению Аттестация обучающихся Подготовка учеников 9-х классов к итоговому собеседованию Посетить уроки, чтобы проверить уровень образовательных результатов учеников 9-х классов при подготовке к итоговому собеседованию Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Учителя- предметники ШМК «Лингвистика» Проверка подготовки учеников 9-х классов к итоговому собеседованию отражена в справке по результатам контроля качества подготовки к итоговому собеседованию Организация пробного итогового сочинения (изложения) Организовать и провести пробное итоговое сочинение (изложение). Проконтролировать, как педагоги проанализировали его результаты и скорректировали план подготовки выпускников Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, учителя русского языка и литературы Проверка подготовки учеников 11-х классов к итоговому сочинению (изложению) отражена в справке по итогам контроля качества подготовки к итоговому сочинению Подготовка учеников 11-х классов к итоговому сочинению (изложению) Посетить уроки русского языка в 11-х классах, чтобы проверить, как педагоги учли результаты пробного Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, учителя русского языка и литературы Проверка подготовки учеников 11-х классов к итоговому сочинению (изложению) отражена в итогового сочинения (изложения). Проконтролировать подготовку учеников к итоговому сочинению: разбор темы по направлениям, выстраивание оценочной деятельности по критериям и др. справке по итогам контроля качества подготовки к итоговому сочинению Подготовка учеников к ГИА Проконтролировать работу учителей по подготовке учеников к ГИА по предметам, оценить образовательные результаты учеников и их динамику Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, учителя русского языка и литературы Проверка подготовки учеников к ГИА отражена в справке по итогам контроля качества образовательных результатов учеников перед ГИА-9, справке по итогам контроля качества образовательных результатов выпускников перед ГИА-11 Организация консультаций по учебным предметам Проконтролировать, как педагоги организовали и проводят консультации по учебным предметам, которые ученики сдают на ГИА: графики и посещаемость консультаций Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации консультаций по учебным предметам отражена в справке по итогам проверки документации учителей по подготовке к ГИА Воспитательная работа Контроль посещаемости уроков Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной Фронтальный Классные руководители, социальный педагог, Контроль посещаемости учеников отражен в справке по итогам контроля посещаемости и справке по причины, проанализировать работу классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР итогам проверки работы классных руководителей по контролю посещаемости Взаимодействие классных руководителей с учениками Проконтролировать организацию проводимых классных часов, индивидуальную работу классных руководителей с учениками Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль взаимодействия классных руководителей с учениками отражен в справке по итогам посещения классного часа и отчете классного руководителя о воспитательной работе за учебный период Организация профориентационной работы Проконтролировать работу педагогов по организации профориентации на разных уровнях образования: участие в городских мероприятиях по профориентации, организацию экскурсий на предприятия с целью ознакомления с профессией, посещение учреждений профессионального образования в дни открытых дверей, встречи с представителями разных профессий и др. Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР, социальный педагог Контроль организации профориентационной работы отражен в справке по итогам контроля профориентационной работы Методическая Повышение квалификации Организовать повышение Тематический Повышение квалификации работа педагогов квалификации для педагогов согласно перспективному плану повышения квалификации Нетесова НС, зам.директора по НМР педагогов в соответствии с перспективным планом повышения квалификации педагогических работников Аттестация педагогов Обеспечить методическое и психологическое сопровождение педагогов, которые проходят аттестацию Тематический Нетесова НС, зам.директора по НМР Проверка обеспечения методического и психологического сопровождения педагогов, которые проходят аттестацию, отражена в отчете о самообследовании педагога перед аттестацией, отчете наставника о результатах работы подопечного и отчете руководителя методического объединения об итогах наставничества Проведение индивидуальных консультаций для педагогов Организовать и провести индивидуальные консультации для педагогов по методическим вопросам и подготовке документов, в том числе касающихся введения новых ФГОС НОО и ООО Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Консультации организованы и проведены Взаимопосещение уроков Проконтролировать организацию взаимопосещений уроков Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР. Руководители ШМК Проверка взаимопосещений педагогов отражена в матрице взаимопосещения уроков Разбор олимпиадных заданий Посетить заседания МК, с целью контроля разбора учителями олимпиадных заданий по учебным предметам и планирование их включения в уроки Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка разбора олимпиадных заданий отражена в справке по итогам контроля организации работы с высокомотивированными учениками Оценка деятельности ШМК Проконтролировать, как ШМК обобщают и распространяют опыт работы педагогов Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка деятельности ШМК отражена в справке по итогам контроля деятельности ШМК, справке по итогам тематической проверки «Методическое сопровождение реализации ФГОС НОО, ООО, СОО» и справке по итогам контроля методической помощи молодым специалистам Работа с родителями Организация работы классных руководителей с родителями учеников Проконтролировать организацию работы классных руководителей с родителями учеников: проведение родительских собраний, информирование, консультирование, функционирование родительских комитетов и др. Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР, руководители ШМК, МО классных руководителей, педагог-психолог, социальный педагог Родительские собрания проводятся в соответствии с циклограммой родительских собраний на учебный год, их итоги отражены в протоколах родительских собраний. Работа родительского комитета проходит в соответствии с планом работы родительского комитета классного коллектива. Индивидуальные консультации родителей, их информирование проводятся регулярно ДЕКАБРЬ Школьная документация Оформление журналов (внеурочной Деятельности), электронных журналов Проверить, как педагоги заполняют журналы: своевременность записей в журналах, наполняемость текущих отметок, итоги промежуточной аттестации Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Проверка оформления журналов отражена: в справке по итогам проверки качества ведения классных журналов; справке по итогам проверки электронного классного журнала; справке по итогам проверки журналов внеурочной деятельности; справке по итогам контроля ведения журналов элективных курсов Проверка дневников учеников Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль проверки дневников учеников отражен в справке по итогам проверки дневников планированию Соответствие записей в классных журналах тематическим планированиям рабочих программ учебных предметов, курсов за I полугодие Проверить, соответствуют ли записи в журналах по учебным предметам, курсам тематическим планированиям рабочих программ учебных предметов, курсов за I полугодие Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Записи в журналах по учебным предметам, курсам за I полугодие соответствуют тематическим планированиям рабочих программ учебных предметов, курсов Соответствие записей в журналах внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности за I полугодие Проверить, соответствуют ли записи в журналах внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности за I полугодие Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Записи в журналах внеурочной деятельности за I полугодие соответствуют тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности Соответствие записей в журналах внеурочной деятельности за I полугодие Проверить, соответствуют ли записи в журналах Внеурочной деятельности за I полугодие Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Записи в журналах за I полугодие соответствуют учебным планам Организация образовательной деятельности Реализация рабочих программ учебных предметов, курсов за I полугодие Проконтролировать объем выполнения рабочих программ учебных предметов, курсов за I полугодие Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка реализации рабочих программ учебных предметов, курсов отражена в справке по итогам контроля выполнения рабочих программ за первое полугодие Реализация индивидуального обучения и обучения на дому в I полугодии Проконтролировать, как педагоги организуют индивидуальное обучение и обучение на дому, как ведут документацию в I полугодии Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР Проверка реализации индивидуального обучения и обучения на дому, ведения документации в I полугодии отражена в справке по итогам контроля организации индивидуального обучения и справке по итогам контроля организации обучения на дому Реализация рабочих программ внеурочной деятельности в I, 5 классах по обновленным ФГОС НОО и ООО полугодии Проконтролировать объем выполнения рабочих программ внеурочной деятельности в I полугодии Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль объема выполнения рабочих программ внеурочной деятельности в I полугодии отражен в справке по итогам контроля качества выполнения рабочих программ внеурочной деятельности Реализация планов внеурочной деятельности в I полугодии Проконтролировать объем выполнения планов внеурочной деятельности в I полугодии Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль объема выполнения планов внеурочной деятельности в I полугодии отражен: в справке по итогам контроля своевременности и качества проведения занятий внеурочной деятельности на уровне НОО; справке по итогам контроля своевременности и качества проведения занятий внеурочной деятельности на уровне ООО; справке по итогам контроля своевременности и качества проведения занятий внеурочной деятельности на уровне СОО Реализация рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в I полугодии Проконтролировать объем реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в I полугодии Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль объема реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в I полугодии отражен в справке по итогам воспитательной работы за первое полугодие Проверка адаптации учеников 1-х, 5-х и 10-х классов Проанализировать степень адаптации учеников, перешедших на новый уровень образования Тематический Классные руководители, педагог-психолог, Контроль адаптации учеников 1-х, 5-х и 10-х классов отражен: в справке по итогам контроля адаптации учеников 1-го класса; справке по итогам контроля адаптации учеников 5-го класса; справке по итогам контроля адаптации учеников 10-го класса Выполнение требований к урокам с позиции здоровьесбережения Проконтролировать, как педагоги соблюдают требования действующих СП, СанПиН и ФГОС Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль выполнения требований к урокам с позиции здоровьесбережения отражен в справке по итогам контроля соблюдения санитарных требований на уроках и карте анализа урока по позициям здоровьесбережения Образовательные результаты школьников Мониторинг личностных и метапредметных результатов учеников на уровне ООО (5 класс) Проанализировать, как ученики достигают личностных и метапредметных результатов на уровне ООО, как педагоги реализуют программу развития УУД на уровне ООО Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Контроль достижения личностных и метапредметных результатов на уровне ООО отражен в справке по итогам мониторинга личностных результатов учеников и справке по итогам мониторинга метапредметных результатов учеников на уровне ООО Развитие навыков читательской грамотности по модели PISA Посетить уроки, чтобы проконтролировать, как педагоги развивают читательскую грамотность учеников Тематический (персональный) Руководители ШМК, учителя- предметники Проверка развития навыков читательской грамотности по модели PISA отражена в справке по результатам диагностики познавательных умений по работе с информацией и чтению Организация оценочной деятельности Посетить уроки, чтобы проверить, как педагоги организовали оценочную деятельность Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации оценочной деятельности отражена в справке по итогам посещения урока и справке по итогам проверки накопляемости и объективности отметок в журналах Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Проанализировать результативность участия учеников в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Контроль итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников отражен в справке по итогам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Организация административных контрольных работ по графику Организовать проведение административных контрольных работ в разных классах по графику, чтобы определить, достигли ли ученики образовательных результатов Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Проверка организации административных контрольных работ для определения образовательных результатов учеников разных классов отражена в справке по итогам проведения контрольных работ Аттестация обучающихся Организация итогового сочинения и анализ его результатов Организовать проведение итогового сочинения и проанализировать Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР Результаты итогового сочинения отражены в аналитической справке о результаты результатах итогового сочинения Подготовка учеников 9-х классов к итоговому собеседованию Посетить уроки, чтобы проверить уровень образовательных результатов учеников 9-х классов при подготовке к итоговому собеседованию Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, учителя- предметники Проверка подготовки учеников 9-х классов к итоговому собеседованию отражена в справке по результатам контроля качества подготовки к итоговому собеседованию Подготовка учеников к ГИА Проконтролировать, как педагоги включают в уроки новые типы заданий из КИМ ГИА и оценивают работу учеников по новым критериям, как информируют учеников о новых критериях оценки и проверяют, понимают ли ученики критерии оценивания, могут ли провести самооценку Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, учителя- предметники Проверка работы по новым КИМ ГИА отражена в справке по итогам контроля качества образовательных результатов учеников перед ГИА-9 и справке по итогам контроля качества образовательных результатов выпускников перед ГИА-11 Организация консультаций по учебным предметам Проконтролировать, как педагоги организовали и проводят консультации по учебным предметам, которые ученики сдают на ГИА: графики и посещаемость консультаций Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Проверка организации консультаций по учебным предметам отражена в справке по итогам проверки документации учителей по подготовке к ГИА Организация работы с низкомотивированными Проконтролировать, как педагоги организовали Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации работы педагогов с учениками по подготовке к ГИА работу с низкомотивированными учениками по подготовке к ГИА низкомотивированными учениками по подготовке к ГИА отражена в справке по итогам контроля результатов работы с низкомотивированными учениками 9-х, 11-х классов Анализ промежуточной аттестации по итогам I полугодия (зимняя сессия) в 9-11 кл Проанализировать результаты промежуточной аттестации за I полугодие Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Контроль результатов промежуточной аттестации за I полугодие отражен в справке по итогам промежуточной аттестации за полугодие Воспитательная работа Контроль посещаемости уроков Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной причины, проанализировать работу классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков Фронтальный Классные руководители, социальный педагог, Контроль посещаемости учеников отражен в справке по итогам контроля посещаемости и справке по итогам проверки работы классных руководителей по контролю посещаемости Результативность участия учеников в творческих конкурсах Проконтролировать результативность участия учеников в творческих конкурсах Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР Проверка результативности участия учеников в творческих конкурсах отражена в справке по итогам контроля результатов участия учеников в предметных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах Проверка работы Проконтролировать работу Тематический Соц педагог, Макшанцева ЕА, зам. дир. по ВР Проверка работы классных классных руководителей по профилактике правонарушений и экстремизма среди несовершеннолетних классных руководителей по профилактике правонарушений и экстремизма среди несовершеннолетних руководителей по профилактике правонарушений и экстремизма среди несовершеннолетних отражена в карте мониторинга состояния работы по профилактике безнадзорности и правонарушений и справке по итогам посещения классного часа Проверка работы классных руководителей и учителей-предметников по программе воспитания Проконтролировать воспитательную работу классных руководителей и учителей-предметников за I полугодие Тематический Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР, руководители ШМК Проверка воспитательной работы классных руководителей и учителей- предметников за I полугодие отражена в отчете классного руководителя о воспитательной работе за учебный период и отчете учителя-предметника о воспитательной работе за учебный период Методическая работа Организация повышения квалификации Скорректировать план повышения квалификации педагогов, внести в него новых педагогов Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Скорректированный перспективный план повышения квалификации педагогических работников Проведение индивидуальных консультаций для педагогов Организовать и провести индивидуальные консультации для педагогов по методическим вопросам и подготовке Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, , руководители ШМК Консультации организованы и проведены документов, в том числе касающихся введения обновленных ФГОС НОО и ООО Взаимопосещение уроков Проконтролировать организацию взаимопосещений уроков Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР, руководители ШМК Проверка взаимопосещений педагогов отражена в матрице взаимопосещения уроков Разбор олимпиадных заданий Посетить заседания методических объединений, чтобы проконтролировать, как педагоги разбирают олимпиадные задания по учебным предметам и планируют их включение в уроки Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Проверка разбора олимпиадных заданий отражена в справке по итогам контроля организации работы с высокомотивированными учениками Диагностика уровня профессиональной компетентности педагогов Провести диагностику педагогического коллектива, чтобы выявить динамику роста уровня профессиональной компетентности педагогов Тематический руководители ШМК Результаты диагностирования членов педагогического коллектива по профессиональной компетентности отражены в таблице анализа соответствия уровня квалификации сотрудников квалификационным требованиям и аналитической справке по результатам анкетирования «Самооценка педагога по требованиям профстандарта» Выполнение плана работы методических кафедр в I полугодии Проконтролировать, как выполняется план работы методических объединений, выявить несоответствия, внести коррективы на II полугодие Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Проверка выполнения плана работы методических объединений в I полугодии отражена в справке по итогам проверки документации школьных методических объединений Работа с родителями Организация работы классных руководителей с родителями учеников Проконтролировать организацию работы классных руководителей с родителями учеников: проведение родительских собраний, информирование, консультирование, функционирование родительских комитетов и др. Комплексный Макшанцева ЕА, зам.директора по ВР, МО классных руководителей, педагог-психолог, социальный педагог Родительские собрания проводятся в соответствии с циклограммой родительских собраний на учебный год, их итоги отражены в протоколах родительских собраний. Работа родительского комитета проходит в соответствии с планом работы родительского комитета классного коллектива. Индивидуальные консультации родителей, их информирование проводятся регулярно |