План внутришкольного контроля на 2022-2023 учебный год с включен. Ооо перехода на новые фгос ноо и ооо утвержден приказом директора
 Скачать 1.45 Mb.
|
|
МАРТ Школьная документация Оформление журналов (внеурочной), электронных журналов Проверить, как педагоги заполняют журналы: своевременность записей в журналах, наполняемость текущих отметок, итоги промежуточной аттестации Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Проверка оформления журналов отражена: в справке по итогам проверки качества ведения классных журналов; справке по итогам проверки электронного классного журнала; справке по итогам проверки журналов внеурочной деятельности; справке по итогам контроля ведения журналов элективных курсов Проверка дневников учеников Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль проверки дневников учеников отражен в справке по итогам проверки дневников Проверка рабочих тетрадей учеников Проконтролировать, как часто педагоги проверяют тетради, как ученики соблюдают единый орфографический режим, соответствие записей в рабочих тетрадях тематическому планированию Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль проверки рабочих тетрадей учеников отражен в справке по итогам проверки тетрадей Соответствие записей в классных журналах тематическим планированиям рабочих Проверить, соответствуют ли записи в журналах по учебным предметам, курсам тематическим Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Записи в журналах по учебным предметам, курсам за 3-ю четверть соответствуют программ учебных предметов, курсов за 3-ю четверть планированиям рабочих программ учебных предметов, курсов за 3-ю четверть тематическим планированиям рабочих программ учебных предметов, курсов Соответствие записей в журналах внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности за 3-ю четверть Проверить, соответствуют ли записи в журналах внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности за 3-ю четверть Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Записи в журналах внеурочной деятельности за 3-ю четверть соответствуют тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности Соответствие записей в журналах за 3-ю четверть Проверить, соответствуют ли записи в журналах дополнительного образования учебным планам дополнительного образования за 3-ю четверть Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Записи в журналах дополнительного образования за 3-ю четверть соответствуют учебным планам дополнительного образования Организация образовательной деятельности Реализация рабочих программ учебных предметов, курсов в 3-й четверти Проконтролировать объем выполнения рабочих программ учебных предметов, курсов в 3-й четверти Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка реализации рабочих программ учебных предметов, курсов в 3-й четверти отражена в справке по итогам контроля качества выполнения рабочих программ учебных предметов Реализация рабочих программ внеурочной деятельности в 3-й четверти Проконтролировать объем выполнения рабочих программ внеурочной деятельности в 3-й Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль объема выполнения рабочих программ внеурочной деятельности в 3-й четверти четверти отражен в справке по итогам контроля качества выполнения рабочих программ внеурочной деятельности Реализация планов внеурочной деятельности в 3-й четверти Проконтролировать объем выполнения планов внеурочной деятельности в 3-й четверти Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль объема выполнения планов внеурочной деятельности в 3-й четверти отражен: в справке по итогам контроля своевременности и качества проведения занятий внеурочной деятельности на уровне НОО; справке по итогам контроля своевременности и качества проведения занятий внеурочной деятельности на уровне ООО; справке по итогам контроля своевременности и качества проведения занятий внеурочной деятельности на уровне СОО Реализация рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 3-й четверти Проконтролировать объем реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 3-й четверти Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль объема реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 3-й четверти отражен в справке по итогам контроля воспитательной работы за 3- ю четверть Организация основного этапа индивидуальных проектов на уровне СОО (если выбрано два года на выполнение проекта). Организация заключительного этапа индивидуальных проектов на уровне СОО (если выбран один год на выполнение проекта) Проверить, как на уровне СОО организуется деятельность учеников по выполнению индивидуального проекта на основном этапе (для выбравших двухгодичный срок выполнения): разработка плана реализации проекта; осуществление сбора и изучения литературы; осуществление отбора и анализа информации. Проверить, как на уровне СОО организуется деятельность учеников по выполнению индивидуального проекта на заключительном этапе (для выбравших годичный срок выполнения): состояние проекта перед защитой Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, классные руководители, координатор и руководители проектов Мордовская СВ Проверка организации основного/заключительного этапа индивидуальных проектов на уровне СОО отражена в справке по итогам контроля индивидуальных проектов СОО Психолого- педагогическое консультирование педагогов по вопросам подготовки к работе по обновленных ФГОС НОО и ООО (1и 5 классы) Проконтролировать, как проходит психолого- педагогическое консультирование педагогов по вопросам подготовки к работе по обновленным ФГОС НОО и ООО. Выявить возможные психологические риски и способы их профилактики Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, педагог- психолог Бобыкина АН Педагоги проходят психолого-педагогические консультации по вопросам подготовки к работе по обновленным ФГОС НОО и ООО Функционирование системы мониторинга образовательных потребностей учеников и их родителей в связи с внедрением обновленных ФГОС НОО и ООО Проконтролировать, как функционирует система мониторинга образовательных потребностей учеников и их родителей для проектирования по обновленным ФГОС учебных планов НОО (1 кл) и ООО (5 кл) в части, формируемой участниками образовательных отношений, и планов внеурочной деятельности НОО и ООО Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Система мониторинга образовательных потребностей учеников и их родителей, организованная в связи с введением обновленным ФГОС НОО и ООО, используется при разработке учебных планов НОО и ООО в части, формируемой участниками образовательных отношений, и планов внеурочной деятельности НОО и ООО итогам контроля деятельности педагога с учениками группы риска Мониторинг личностных и метапредметных результатов учеников на уровне ООО Проанализировать, как ученики достигают личностных и метапредметных результатов на уровне ООО, как педагоги реализуют программу развития УУД на уровне ООО Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Контроль достижения личностных и метапредметных результатов на уровне ООО отражен в справке по итогам мониторинга личностных результатов учеников и справке по итогам мониторинга метапредметных результатов учеников на уровне ООО Организация оценочной деятельности Посетить уроки, чтобы проверить, как педагоги организовали оценочную деятельность Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Проверка организации оценочной деятельности отражена в справке по итогам посещения урока и справке по итогам проверки накопляемости и объективности отметок в журналах Организация и анализ результатов ВПР Проконтролировать организацию ВПР, проанализировать результаты Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР Анализ результатов ВПР отражен в справке по результатам проведения ВПР Организация административных контрольных работ по графику Организовать проведение административных контрольных работ в разных классах по графику, Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации административных контрольных работ для определения чтобы определить, достигли ли ученики образовательных результатов образовательных результатов учеников разных классов отражена в справке по итогам проведения контрольных работ Аттестация обучающихся Анализ промежуточной аттестации по итогам 3-й четверти Проанализировать результаты промежуточной аттестации за 3-ю четверть Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Контроль результатов промежуточной аттестации за 3-ю четверть отражен в справке по итогам промежуточной аттестации за четверть Подготовка учеников к ГИА Проконтролировать работу учителей по подготовке учеников к ГИА по предметам, оценить образовательные результаты учеников и их динамику Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Проверка подготовки учеников к ГИА отражена в справке по итогам контроля качества образовательных результатов учеников перед ГИА-9, справке по итогам контроля качества образовательных результатов выпускников перед ГИА-11 Проведение пробных работ в форме КИМ ГИА Проконтролировать организацию пробных работ в форме КИМ ГИА по предмету, провести анализ результатов, проследить за их динамикой, выявить учеников группы риска Тематический учителя- предметники Проверка анализа результатов пробных работ в форме КИМ ГИА отражена в справке по результатам пробных ГИА, справке о динамике результатов диагностических работ в форме ЕГЭ по предметам по выбору Организация консультаций по учебным предметам Проконтролировать, как педагоги организовали и проводят консультации по учебным предметам, которые ученики сдают на ГИА: графики и посещаемость консультаций Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации консультаций по учебным предметам отражена в справке по итогам проверки документации учителей по подготовке к ГИА Воспитательная работа Контроль посещаемости уроков Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной причины, проанализировать работу классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков Фронтальный Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, классные руководители, социальный педагог Контроль посещаемости учеников отражен в справке по итогам контроля посещаемости и справке по итогам проверки работы классных руководителей по контролю посещаемости Взаимодействие классных руководителей с учениками Проконтролировать организацию проводимых классных часов, индивидуальную работу классных руководителей с учениками Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль взаимодействия классных руководителей с учениками отражен в справке по итогам посещения классного часа и отчете классного руководителя о воспитательной работе за учебный период Организация работы с учениками группы риска, неблагополучными семьями Проконтролировать работу педагогов по контролю занятости учеников группы риска, привлечение их к участию в школьных делах. Проанализировать работу с Тематический Классные руководители, социальный педагог, педагог- психолог, Контроль работы с учениками группы риска и неблагополучными семьями отражен в справке по итогам контроля деятельности педагога с учениками неблагополучными семьями группы риска и справке по итогам профилактической работы с неблагополучными семьями Организация работы классных руководителей и учителей-предметников по воспитанию Проконтролировать воспитательную работу классных руководителей и учителей-предметников за 3-ю четверть Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Проверка воспитательной работы классных руководителей и учителей- предметников за 3-ю четверть отражена в отчете классного руководителя о воспитательной работе за учебный период и отчете учителя-предметника о воспитательной работе за учебный период Методическая работа Проведение индивидуальных консультаций для педагогов Организовать и провести индивидуальные консультации для педагогов по методическим вопросам и подготовке документов, в том числе касающихся введения обновленных ФГОС НОО и ООО Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Консультации организованы и проведены Оценка деятельности ШМК Проконтролировать, как ШМК обобщает и распространяет опыт работы педагогов Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Проверка деятельности ШМК отражена в справке по итогам контроля деятельности ШМК, справке по итогам тематической проверки «Методическое сопровождение реализации ФГОС НОО, ООО, СОО» и справке по итогам контроля методической помощи молодым специалистам Взаимопосещение уроков Проконтролировать организацию взаимопосещений уроков, в том числе в рамках методического марафона Тематический руководители ШМО Заполненные карты анализа урока в рамках методического марафона Взаимодействие классных руководителей с учителями- предметниками Изучить и проанализировать сотрудничество классных руководителей и учителей- предметников, чтобы повысить эффективность сотрудничества Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Взаимодействие классных руководителей и учителей- предметников скорректировано Работа с родителями Работа классных руководителей с родителями учеников Проконтролировать организацию работы классных руководителей с родителями учеников: проведение родительских собраний, информирование, консультирование, функционирование родительских комитетов и др. Комплексный Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководитель МО классных руководителей, педагог-психолог, социальный педагог Родительские собрания проводятся в соответствии с циклограммой родительских собраний на учебный год, их итоги отражены в протоколах родительских собраний. Работа родительского комитета проходит в соответствии с планом работы родительского комитета классного коллектива. Индивидуальные консультации родителей, их информирование проводятся регулярно АПРЕЛЬ Школьная документация Оформление журналов (внеурочной деятельности), электронных журналов Проверить, как педагоги заполняют журналы: своевременность записей в журналах, наполняемость текущих отметок, итоги промежуточной аттестации Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, учителя- предметники Проверка оформления журналов отражена: в справке по итогам проверки качества ведения классных журналов; справке по итогам проверки электронного классного журнала; справке по итогам проверки журналов внеурочной деятельности; справке по итогам контроля ведения журналов элективных курсов Проверка дневников учеников Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль проверки дневников учеников отражен в справке по итогам проверки дневников Проверка рабочих тетрадей учеников Проконтролировать, как часто педагоги проверяют тетради, как ученики соблюдают единый орфографический режим, соответствие записей в рабочих тетрадях тематическому планированию Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Контроль проверки рабочих тетрадей учеников отражен в справке по итогам проверки тетрадей Проверка тетрадей для контрольных работ на предмет периодичности выполнения работы над Проконтролировать, как учителя корректируют знания учеников с помощью работы над Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Контроль проверки тетрадей для контрольных работ отражен в справке по итогам проверки тетрадей для ошибками ошибками после проведения контрольных работ контрольных работ Организация образовательной деятельности Работа по предпрофильной подготовке учеников 9-х классов Проконтролировать организацию предпрофильной подготовки учеников 9-х классов, выявить запросы учеников и родителей по профильному обучению в 10–11-х классах Тематический Педагог-психолог Бобыкина АН Проверка организации предпрофильной подготовки учеников 9-х классов отражена в справке по итогам контроля предпрофильного обучения. Устные рекомендации девятиклассникам по выбору профиля СОО Организация работы с высокомотивированными и низкомотивированными учениками Проверить, как педагоги организуют работу с высокомотивированными и низкомотивированными учениками: посетить уроки, провести личные беседы, анкетирование учеников, проанализировать классные журналы и др. Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК, педагог- психолог Проверка организации работы с высокомотивированными и низкомотивированными учениками отражена в справке по итогам контроля организации работы с высокомотивированными учениками и справке по итогам контроля организации работы с низкомотивированными учениками Организация оценочной деятельности Посетить уроки, чтобы проверить, как педагоги организовали оценочную деятельность Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Проверка организации оценочной деятельности отражена в справке по итогам посещения урока и справке по итогам проверки накопляемости и объективности отметок в журналах Использование педагогами возможностей современной образовательной среды Определить уровень ИКТ- компетентности педагогов, проверить, как учителя используют возможности современной образовательной среды, в частности, ЦОР, ресурсов «РЭШ» и др. Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Контроль использования педагогами возможностей современной образовательной среды отражен в справке по итогам контроля использования современных образовательных технологий и справке по итогам контроля ИКТ- компетентности педагогов Выполнение требований к урокам с позиции здоровьесбережения Проконтролировать, как педагоги соблюдают требования действующих СП, СанПиН и ФГОС Тематический (персональный) Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль выполнения требований к урокам с позиции здоровьесбережения отражен в справке по итогам контроля соблюдения санитарных требований на уроках и карте анализа урока по позициям здоровьесбережения Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями концепций преподавания учебных предметов Посетить уроки выборочно, проверить, как педагоги реализуют концепции преподавания учебных предметов Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка реализации концепций преподавания учебных предметов отражена в справке по результатам контроля реализации предметных концепций Образовательные результаты Мониторинг личностных и метапредметных Проанализировать, как ученики достигают Комплексный Руководители ШМК Контроль достижения личностных и школьников результатов учеников на уровне СОО личностных и метапредметных результатов на уровне СОО, как педагоги реализуют программу развития УУД на уровне СОО метапредметных результатов на уровне СОО отражен в справке по итогам мониторинга личностных результатов учеников и аналитической справке по итогам мониторинга УУД Организация и анализ результатов ВПР Проконтролировать организацию ВПР, проанализировать результаты Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, руководители ШМК Анализ результатов ВПР отражен в справке по результатам проведения ВПР Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска Проконтролировать работу педагогов со слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска по реализации дорожных карт и ликвидации пробелов в знаниях Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, социальный педагог, педагог- психолог Бобыкина АН Проверка работы педагогов со слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска отражена в справке по итогам контроля работы с неуспевающими и слабоуспевающими учениками и справке по итогам контроля деятельности педагога с учениками группы риска Организация административных контрольных работ по графику Организовать проведение административных контрольных работ в разных классах по графику, чтобы определить, достигли ли ученики образовательных результатов Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации административных контрольных работ для определения образовательных результатов учеников разных классов отражена в справке по итогам проведения контрольных работ Развитие навыков читательской грамотности по модели PISA Посетить уроки, чтобы проконтролировать, как педагоги развивают читательскую грамотность учеников Тематический (персональный) Руководители ШМК Проверка развития навыков читательской грамотности по модели PISA отражена в справке по результатам диагностики познавательных умений по работе с информацией и чтению Аттестация обучающихся Подготовка учеников к ГИА Проанализировать, как учителя готовят к ГИА учеников с разной учебной мотивацией, скорректировать процесс подготовки в оставшееся до конца учебного года время Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Проверка подготовки учеников к ГИА отражена в справке по итогам контроля качества образовательных результатов учеников перед ГИА-9, справке по итогам контроля качества образовательных результатов выпускников перед ГИА-11 Организация консультаций по учебным предметам Проконтролировать, как педагоги организовали и проводят консультации по учебным предметам, которые ученики сдают на ГИА: графики и посещаемость консультаций Тематический Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка организации консультаций по учебным предметам отражена в справке по итогам проверки документации учителей по подготовке к ГИА Воспитательная работа Контроль посещаемости уроков Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной Фронтальный Классные руководители, социальный педагог, Контроль посещаемости учеников отражен в справке по итогам контроля посещаемости и справке по причины, проанализировать работу классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков Макшанцева ЕА, зам дир по ВР итогам проверки работы классных руководителей по контролю посещаемости Взаимодействие классных руководителей с учениками Проконтролировать организацию проводимых классных часов, индивидуальную работу классных руководителей с учениками Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Контроль взаимодействия классных руководителей с учениками отражен в справке по итогам посещения классного часа и отчете классного руководителя о воспитательной работе за учебный период Результативность участия учеников в творческих конкурсах Проконтролировать результативность участия учеников в творческих конкурсах Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР Проверка результативности участия учеников в творческих конкурсах отражена в справке по итогам контроля результатов участия учеников в предметных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах Организация летней занятости учеников Проанализировать охват несовершеннолетних полезной деятельностью, провести профилактику правонарушений Фронтальный Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, социальный педагог, педагог- психолог Классные руководители, социальный педагог и педагог-психолог получили рекомендации по организации летней занятости учеников Методическая работа Организация мастер- классов для педагогов- предметников и классных Проконтролировать организацию мастер- классов для педагогов- Комплексный Мастер-классы проведены, педагоги и классные руководители получили руководителей по составлению школьной документации в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО и ООО предметников и классных руководителей по составлению школьной документации в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО и ООО. Проверить обсуждение разработки рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей, курсов внеурочной деятельности, планов воспитательной работы в соответствии с требованиями новых стандартов Чин-Чи-Мин АП, зам.дир по УВР, Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, Макшанцева ЕА, зам директора по ВР рекомендации по составлению школьной документации в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО и ООО Проведение индивидуальных консультаций для педагогов Организовать и провести индивидуальные консультации для педагогов по методическим вопросам и подготовке документов, в том числе касающихся введения новых ФГОС НОО и ООО Тематический Учителя- предметники Консультации организованы и проведены Повышение квалификации педагогов Организовать повышение квалификации для педагогов согласно перспективному плану повышения квалификации Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР, руководители ШМК Повышение квалификации педагогов в соответствии с перспективным планом повышения квалификации педагогических работников Аттестация педагогов Обеспечить методическое и психологическое Тематический Нетѐсова НС, зам. дир по НМР Проверка обеспечения методического и сопровождение педагогов, которые проходят аттестацию психологического сопровождения педагогов, которые проходят аттестацию, отражена в отчете о самообследовании педагога перед аттестацией, отчете наставника о результатах работы подопечного и отчете руководителя методического объединения об итогах наставничества Работа с родителями Работа системы внеурочной деятельности Проверить выявление запросов учеников и родителей по организации внеурочной деятельности на следующий учебный год Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, руководители ШМК Проверка организации внеурочной деятельности на следующий учебный год отражена в анализе анкет родителей Работа системы дополнительного образования Проверить выявление запросов учеников и родителей по организации дополнительного образования на следующий учебный год Тематический Макшанцева ЕА, зам директора по ВР, МО классных руководителей Проверка организации дополнительного образования на следующий учебный год отражена в анализе анкет для диагностики потребностей родителей в услугах дополнительного образования и анкет для диагностики потребности школьников в услугах дополнительного образования Работа классных Проконтролировать Комплексный Макшанцева ЕА, зам дир по ВР, Родительские собрания руководителей с родителями учеников организацию работы классных руководителей с родителями учеников: проведение родительских собраний, информирование, консультирование, функционирование родительских комитетов и др. педагог-психолог, социальный педагог проводятся в соответствии с циклограммой родительских собраний на учебный год, их итоги отражены в протоколах родительских собраний. Работа родительского комитета проходит в соответствии с планом работы родительского комитета классного коллектива. Индивидуальные консультации родителей, их информирование проводятся регулярно |