вопрос8. Описание
 Скачать 29.4 Kb.
|
|
Установите соответствие между познавательным действием и его описанием. ДЕЙСТВИЕ А Формулировать  Б Применять В Интерпретировать ОПИСАНИЕ 1 способность размышлять над математическим решением или результатами, оценивать их в контексте реальной проблемы. Эта деятельность включает перевод математического решения в контекст реальной проблемы, оценивание реальности математического решения или рассуждений по отношению к контексту проблемы. Этот процесс охватывает и интерпретацию, и оценку полученного решения или определение того, что результаты разумны и имеют смысл в рамках предложенной ситуации. При этом может потребоваться разработать объяснения или аргументацию с учетом контекста проблемы 2 способность распознавать и выявлять возможности использовать математику, принять имеющуюся ситуацию и трансформировать ее в форму, поддающуюся математической обработке, создавать математическую модель, отражающую особенности описанной ситуации 3 способность применять математические понятия, факты, процедуры, рассуждения и инструменты для получения решения или выводов. Эта деятельность включает выполнение математических процедур, необходимых для получения результатов и математического решения (например, анализировать информацию на математических диаграммах и графиках, работать с геометрическими формами в пространстве, анализировать данные). Работать с моделью, выявлять закономерности, определять связи между величинами и создавать математические аргументы Установите последовательность уровней математической грамотности, согласно оценке исследования PISA, начиная с самого высокого: Владельцы магазина строительных материалов решили построить металлический ангар для хранения обрезной доски. Для изготовления ангара предварительно сделан его макет из картона. На рисунке представлены различные виды разверток макета ангара. Из какой развертки можно склеить макет ангара. Решите задачу: Степан строит ступенчатую модель из квадратов. Ниже приведены этапы построения. Как видно на рисунке, Степан использует 1 квадрат на первом этаже, 3 на втором и 6 на третьем. Сколько квадратов ему нужно будет использовать на четвертом этаже? Ответ запишите числом без указания единиц измерения, дополнительных пробелов и символов до и после ответа (например, 10). AQI (air quality index) – индекс качества воздуха – инструмент для информирования общественности о текущем состоянии загрязненности воздуха вредными для здоровья веществами. Индекс принимает значения от 0 до 500. Чем выше этот показатель, тем грязнее воздух. Промежуткам значений индекса поставлена в соответствие шкала уровней загрязнения воздуха (рис. 1). В таблицу 1 собраны данные о значениях AQI на некоторую дату для 12 городов мира. Города расставлены в алфавитном порядке. Используя данные таблицы, укажите уровень загрязнения воздуха в следующих городах: Москва, Россия. хорошо удовлетворительно вредно для чувствительных групп вредно очень вредно опасно Ответить Тело человека в среднем на 80% состоит из воды. Но показатель содержания воды в организме человека не является постоянной величиной и зависит от многих факторов, в том числе от возраста и состояния здоровья. Вода необходима для улучшения пищеварения, для нашего сердца, кровообращения, для поддержки тонуса мышц и контроля температуры тела, а также для нашего мозга, чтобы правильно функционировать. Рассчитайте необходимое количество 20-литровых бутылей с водой, которое требуется в офис на месяц, если в нем работают 14 женщин и 10 мужчин. Каждая женщина потребляет в среднем 600 мл воды в день, а мужчина — 500 мл воды в день. Кроме того, в офисе, который работает 5 дней в неделю, ежедневно бывает до 15 посетителей, каждый третий из них выпивает до 200 мл воды. Ответ запишите числом без указания единиц измерения, дополнительных пробелов и символов до и после ответа (например, 10). |