Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход урока: 1.Организационный момент 2.Изучение нового материала

  • 3. Закрепление изученного. 4. Итог урока. Рефлексия.

  • 5. Домашнее задание.

  • Определение пола. Половое созревание Урок биологии 9 класс. Урок №19. Определение пола. Половое созревание


    Скачать 95.5 Kb.
    НазваниеОпределение пола. Половое созревание
    АнкорОпределение пола. Половое созревание Урок биологии 9 класс
    Дата31.03.2022
    Размер95.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУрок №19.doc
    ТипУрок
    #430821

    Урок №19 9 класс Биология 13.11.2019

    Тема: Определение пола. Половое созревание

    Цели урока: Расширить знания учащихся о строении половых органах человека; выяснить как формируются гаметы; познакомить учащихся с строением половых клеток, процессом генетического определения пола; расширить знания о процессе оплодотворения.
    Ход урока:

    1.Организационный момент

    2.Изучение нового материала

    Образование половых клеток

    1) Гаметогенез. Общая характеристика.

    2) Сперматогенез (объяснение учителя)

    Овогенез (объяснение учителя)

    Образование и строение половых клеток.

    1. Схема «Гаметогенез»



    5) Составление опорной таблицы в тетрадях «Гаметогенез и его стадии»


    Стадии

    Гаметогенез

    Овогенез

    Сперматогенез

    Размножение







    Рост







    Созревание







    Формирование









    Генетическое определение пола.

    1) Рассказ учителя.

    Способность живых организмов, в том числе и человека, передавать из поколения в поколение анатомические, физиологические и биохимические признаки называется наследственностью. Единицей наследственности является ген, с помощью которого происходит запись, сохранение и передача наследственной информации в ряду поколений. Гены расположены в хромосомах. Как вам уже известно в яйцеклетке и сперматозоиде содержится по 23 хромосомы, а зигота в норме содержит в себе 46 хромосом, то есть полный их набор, свойственный соматическим клеткам человека. При слиянии яйцеклетки и сперматозоида во время оплодотворения одну половину хромосомного набора (23 хромосомы) оплодотворенное яйцо получило от отцовского, а другую (23) - от материнского организма. Таким образом, оплодотворенное яйцо (зигота) содержит информацию о наследственных признаках обоих родителей.

    У человека пол определяется сочетанием половых хромосом во время оплодотворения яйцеклетки. Хромосомы в клетках организма составляют парные двойные наборы (2п). Среди них различают неполовые хромосомы (аутосомы - А) и одну пару половых хромосом, условно обозначаемых латинскими буквами X и У. Клетки женщин содержат две одинаковые половые хромосомы - XX. У мужчин они представлены непарными хромосомами - X и У. Таким образом, хромосомный набор женщины и мужчины отличается только одной хромосомой: у женщин он содержит 44А+ХХ, у мужчины - 44А+ХУ. Половые клетки у человека имеют половинный набор хромосом: яйцеклетки, как правило, содержат 22А+Х хромосомы. Следовательно, у женского пола образуется только один тип гамет (гаметы с Х-хромосомой). У мужчин гаметы содержат и 22А+Х и 22А+У хромосомы, то есть образуется два типа гамет (с Х- и У-хромосомой). Если при оплодотворении в яйцеклетку проникает сперматозоид с Х-хромосомой, развивается зародыш женского пола, а с У-хромосомой - мужского пола. Таким образом, пол человека зависит от наличия Х- или У-хромосомы.

    3. Закрепление изученного.

    4. Итог урока. Рефлексия.

    Как называются половые клетки?

    Как называются женские половые клетки?

    Как называются мужские половые клетки?

    Как называется процесс образования половых клеток?

    Из каких стадий состоит гаметогенез?

    Что такое оплодотворение?

    Как называется оплодотворённая яйцеклетка?

    Как вы считаете, получили ли вы сегодня знания, которые пригодятся вам в жизни?

    Оценивание работы учащихся на уроке.

    Задачи на следующий урок.

    Нам предстоит открыть ещё много загадок человеческого организма.

    5. Домашнее задание.

    Параграф . стр. . Написать сообщение на тему «Влияние поведения матери на развитие плода».






    написать администратору сайта