Главная страница
Навигация по странице:

  • Учебные вопросы: 1. Основы государственного устройства Республики Беларусь.2. Основные положения Конституции Республики Беларусь.Метод

  • Время

  • Ход проведения занятия: Вступительная часть – 10 мин.

  • Основная часть – 85 мин. Первый вопрос.

  • Второй вопрос.

  • Третий вопрос.

  • Заключительная часть – 5 мин.

  • основные положения рб. основные положения РБ. Основы государственного устройства Республики Беларусь


    Скачать 17.29 Kb.
    НазваниеОсновы государственного устройства Республики Беларусь
    Анкоросновные положения рб
    Дата12.01.2023
    Размер17.29 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаосновные положения РБ.docx
    ТипДокументы
    #884154

    УТВЕРЖДАЮ

    Командир 3 роты

    специального назначения

    старший лейтенант Д.Е.Потяга

    .01.2023
    План
    проведения занятия по идеологической подготовке
    с личным составом 3 роты специального назначения
    на 10.01.2023



    Тема: «Основы государственного устройства Республики Беларусь»



    Цели:

    1. Довести личному составу об основных положениях государственного устройства Республики Беларусь;

    2. Разъяснить обучаемым порядок назначения на должность и перемещения по службе;

    3. Воспитывать у обучаемых желание заключить контракт о прохождении военной службы.


    Учебные вопросы:

    1. Основы государственного устройства Республики Беларусь.

    2. Основные положения Конституции Республики Беларусь.
    Метод: устное изложение материала, показ.
    Время: 100 мин.
    Место: расположение роты.
    Руководства и пособия:

    1. Методическая разработка по теме лекции;

    2. Презентация по данной лекции.


    Ход проведения занятия:
    Вступительная часть – 10 мин.
    - принимаю доклад о готовности к проведению занятия;

    - довожу тему, цели, учебные вопросы и порядок их рассмотрения.

    - довожу актуальность данной темы занятия по идеологической подготовке.
    Основная часть – 85 мин.
    Первый вопрос. «Порядок заключения контрактов о прохождении военной службы».



    Второй вопрос. «Разъяснить обучаемым порядок назначения
    на должность и перемещения по службе».



    • Разъяснить обучаемым в каких случаях военнослужащий не представляется к присвоению очередного воинского звания
      ( слайд 12) ;

    • Разъяснить обучаемым в каких случаях может быть присвоено звание «старший прапорщик» ( слайд 13);

    • Рассказываю общие требования при назначении на должность (слайд 14-15);

    • Рассказываю условия предъявляемые военнослужащим при назначении из на должность (слайд 16-20);

    • Разъясняю про порядок возложения на военнослужащего временного исполнения обязанностей по должности (слайд 21);

    • даю под запись основные тезисы и понятия, соответствующие данной тематике;

    • отвечаю на возникшие вопросы.

    Третий вопрос. «Предоставление отпусков и увольнение
    с военной службы»



    • Рассказываю про предоставления отпусков (слайд 22-25);

    • Рассказываю про увольнения с военной службы (слайд 26);

    • даю под запись основные тезисы и понятия, соответствующие данной тематике;

    • отвечаю на возникшие вопросы;

    • перехожу к заключительной части занятия.


    Заключительная часть – 5 мин.
    - подвожу итоги занятия;

    - отвечаю на вопросы военнослужащих;

    - даю задание военнослужащим на доработку конспектов по изучаемой теме.


    написать администратору сайта