Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СУЩНОСТИ ТРУДА

  • 2. СУЩНОСТЬ И ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА ТРУДА

  • Классификация трудовых процессов Признак классификации Процессы

  • 3. СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ

  • 4. РОЛЬ ТРУДА В ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕ

  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  • Копия Основы организации труда. Основы управления трудом


    Скачать 13.68 Kb.
    НазваниеОсновы управления трудом
    Дата04.07.2022
    Размер13.68 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКопия Основы организации труда.docx
    ТипКонтрольная работа
    #624526

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

    по дисциплине: Основы организации труда

    на тему: «Основы управления трудом»

    СОДЕРЖАНИЕ

    1. Эволюция представлений о сущности труда………………………..….3

    2. Сущность и обязательные элементы процесса труда……………….....6

    3. Сущность управления трудом на предприятии………………………..10

    4. Роль труда в инновационной экономике…………………………..…..13

    Список использованной литературы…………………………………...…15

    1. ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СУЩНОСТИ ТРУДА

    Большой вклад в формирование учений о труде привнесли У. Петти и Адам Смит, Давид Рикардо (британская политэкономическая школа). Они поставили нравственные философия на твёрдую почву, важность религии в плоскость разбора.

    Уильям Петти (1623-1687гг.) – цену продукта определяется чрез численность труда, необходимое для его изготовления – основоположник теории трудящийся стоимости.

    Адам Смит (1723-1790гг.) Труд – причина имущества всех народов; деление труда владеет здоровое и различное действие. Деление труда усиливает способность, прыть, трудящийся результат, что водит к росту производительности труда; чрез неё рост государственного имущества. Отрицательная сторона деления труда: при исполнении одних и тех же операций человек не развивает свои умственные возможности, делается глуповатым и неучем.

    Давид Рикардо (1772-1823гг.) концепция, трудящийся стоимости приобретает окончание. Он неправильно считал, что труд – продукт, и свёл его к рабочему времени. Однако продаётся не труд, а рабочая держава, способная формировать продукт.

    Предстоящее формирование в представления о труде привнесли представители французской социологической школы: Ш. Фурье, Клод Сен-Симон, Роберт Оуэн, Эмиль Дюркгейм.

    Сен-Симон (1760-1825гг.) – разглядывает человека как целостность духовных и телесных сил, потому труд явление публичное, неприменное для всех людей, праздность – противоестественное, неморальное, вредное явление.

    Труд – родник всех добродетелей; подразумевал расположение – сообразно труду, и чтоб была невероятна эксплуатация.

    Шарль Фурье (1772-1837гг.) – труд обязан существовать наибольшим удовольствием для человека, и потому обязан существовать заманчив: удаление наёмного труда, реально гарантирует тружеников, короткая рабочая замена, обобществление изготовления, защита труда, преимущество всех на труд.

    Плата сообразно труду, а длительность рабочего времени – 2 часа.

    Им был выдвинут принцип смены труда.

    Роберт Оуэн (1771-1858гг.) показал ассоциация меж критериями жизни за пределами сферы труда и отношениями в процессе труда и производительностью труда, отмечая, что человек исполняет трудовую энергичность всей собственной персоною. Трудовая среда обязана подходить природе человека (ограничение рабочего дня, меры сообразно охране труда).

    Фундаментальные следования труда были проведены в работах Георга Вильгельма Фридриха Гегеля 1770-1831гг.). Гегель был идеалистом (мысль есть хозяйка сообразно себе, потом отчуждается в природе и снова вворачивается к самой себе и сознанию в человеке). Чтоб рассудок, как низшая выкройка, перевоплотился в самосознание, как высшую форму, нужно действие, труд человека. В труде рассудок делается самосознанием, а человек благодаря труду, делается человеком. Таковым образом, Гегель 1-ый из философов обрисовал процесс самопорождения человека в летописи благодаря труду. Труд он соображает, как активность и создание в общем, распространяя его и на природу. Гегель считал труд средством самовыражения и самоутверждения человека и, что нрав и суть индивидуума разрешено буквально найти сообразно его делам и труду, в которых он проявляет себя. Однако представления Гегеля односторонние – не лицезрел отрицательных сторон в труде при капитализме, не знал практики.

    Пьер Жозеф Прудоп (1809-1865гг. )разбирал трудности человечного труда, его считают одним из самых выдающихся мыслителей домарксистского социализма и родоначальником анархизма. Его взоры: результат труда – публичный итог, никто не владеет права его лишать; однако собственная собственность делает это вероятным, а еще эксплуатацию постороннего труда, потому ее следует аннулировать. Труд – разрешающая держава сообщества, устанавливающая его рост и целый организм. Человек, не способный воспользоваться орудиями труда – не человек, а отклонение, несчастное вещество. Аспект прогресса сообщества – формирование орудий труда и формирование индустрии. 

    Маркс и Энгельс привнесли важный вклад в понимание человечного труда. Они исследовали труд как коллективное многозначное явление, и в первую очередность как социологический причина.

    К. Маркс (1818-1883гг.) раскладывает вопросы отчуждения и избавления труда, отмечает, что труд и трудовую скорость следует разглядывать в контексте их взаимосвязи с иными обликами активности человека. Формирование продуктивных сил приводит к изменениям, как в содержании, этак и в нраве труда, а в собственном согласье они оказывают воздействие на состояние человека в трудовом процессе и в общественной организации сообщества.

    Ф. Энгельс (1820-1895гг.) изобразил роль труда в происхождении человека и человечного сообщества в целом, труд – 1-ое и главное договор человечной жизни. Деление труда в сообществе со неуправляемым развитием изготовления приводит к порабощению производителей, превращает их в обычный придаток машинки. Аннулировать это разрешено маршрутом устранения социально-экономической отдалённости производителя от средств изготовления, то имеется маршрутом устранения монополии личной принадлежности на их, это устранит старенькое деление труда.

    Таким образом, Маркс и Энгельс представили ключевые предпосылки происхождения социологии труда, открыли ее важные категории: мнение труда, соответствие труда и человека. Конфигурации в содержании и нраве труда, деление труда и его общественные последствия, отчуждение труда и пути его расширение, воздействие критерий жизни на трудовую энергичность.

    2. СУЩНОСТЬ И ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА ТРУДА

    Самостоятельно от экономического развития страны основой хоть какого изготовления является трудящийся процесс. Труженик, исполняя трудовые деяния, изменяет форму, габариты, характеристики предметов труда, заведует орудиями изготовления, контролирует ход изготовления и т. п. Совокупа действий исполнителей и сочиняет трудящийся процесс. .

    Организация трудовых действий ориентирована на снабжение высококачественного исполнения производственных операций с минимальными затратами рабочего времени, творение подходящих и безопасных критерий труда тружеников, действенное внедрение оснащения, организационной и технологической оснастки.

    Процесс труда подключает 3 вещества: конкретно труд, средства труда и предметы труда. Оглавление и конструкция трудового процесса зависят от производственного поручения, применяемой технологии(целесообразное модифицирование формы, размеров, состояния, структуры предмета труда), используемых материальных и технических средств. Все виды технологических, организационных и управленческих действий на затеи являются итогом труда его тружеников.

    Конкретно нрав предмета и продукта труда, исполняемые функции, а еще роль тружеников в действии на объект труда(степень механизации труда)открывают суть трудовых действий. В зависимости от состояния указанных причин трудовые процессы классифицируются сообразно нескольким признакам.

    Классификация трудовых процессов

    Признак классификации

    Процессы

    1. Характер предмета и продукта труда

    1.1 Вещественно-энергетические трудовые процессы рабочих.

    1.2 Информационные трудовые процессы специалистов (руководителей, маркетологов, технических исполнителей)

    2. Выполняемые функции

    2.1 Трудовые процессы рабочих, занятых выпуском продукции основных цехов (производств)

    2.2 Выпуском продукции вспомогательных цехов (производств)

    2.3 Обслуживание оборудования и рабочих мест в основном и вспомогательном цехах (производствах)

    3. Участие работников в воздействии на предмет труда (уровень механизации труда)

    3.1 Ручные

    3.2 Машинноручные

    3.3 Машинные

    3.4 Автоматизированные

    Сообразно нраву предмета и продукта труда трудовые процессы делятся на вещественно-энергетические (свойственны для рабочих) и информационные (свойственны для профессионалов).

    Предметом и продуктом труда рабочих являются сырье, материалы, полуфабрикаты, подробности, узлы, машины машин и другое, а еще все виды энергии. Для профессионалов и объект и продукт трудового процесса сочиняет информация (финансовая, технологическая, научно-техническая, интеллектуальная и т. п.).

    Дифференциация трудовых действий исполняется в согласовании с многофункциональными повинностями тружеников. Итак, к функциям рабочих относятся выпуск продукции в главных и запасных цехах, участках, сервис оснащения и рабочих мест. В функции управляющих, профессионалов вступает приобретение, переработка и передача инфы, организация производственных и трудовых действий, научно-информационные разработки, принятие управленческих решений, направленных на эффективную работу компании.

    Сообразно ступени роли тружеников в действии на объект труда распознают такие трудовые процессы:

    - ручные – действие на объект труда исполняется без доп. источников энергии либо с поддержкой ручного прибора (ручная ножовка, покрасочные кисти, молоток, отвертка);

    - машинно-ручные – действие на объект труда исполняется сразу с поддержкой устройств, станков, машин и с использованием ручных работ (аппарат и извлечение материалов, заготовок, подробностей, приборов). К примеру, служба на всепригодных штамповочных агрегатах, текстильных. металлорежущих станках т. п.

    - машинные – модифицирование размеров, формы, массы, телесных и хим параметров предметов труда исполняется с поддержкой устройств, машин, станков, агрегатов без физиологического вмешательства рабочего. Функции крайнего содержатся лишь в установлении и извлечении предмета труда опосля его отделки, а еще в управлении работой машин;

    - автоматизированные – модифицирование размеров, формы, массы и остальных черт предметов труда исполняется автоматом машинками, агрегатами, станочными, автоматизированными поточными чертами, подключая установку предмета труда его извлечение. Функции тружеников сводятся к составлению программ работы машин, контролю за их функционированием, настройке и т. п.

    Главным составляющей трудового процесса является операция. Она представляет собой оконченный цикл деловитости труженика либо группы тружеников на определенном рабочем месте, ориентирована на модифицирование черт предметов труда (размеров, формы, массы, механических и телесных параметров и т. п.).

    Длительность операции зависит от почти всех причин: предмета труда (сырье, заготовки, полуфабрикаты), орудий труда(оснащение, инструментарий), организация труда и рабочего места, профессии и квалификации труженика, исполняющего операцию.

    3. СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ

    Современный аппарат управления представляет собой очень сложный механизм с разнородными функциональными обязанностями и различным содержанием работы. Система показателей должна быть универсальной применимой для различных сфер управленческой деятельности. Она тем активнее сыграет свою роль, чем объективнее будет характеризовать степень достижения выдвинутых задач.

    Сущность управления, его функции и специфика определяются, с одной стороны, задачами, которые оно решает, с другой – содержанием «простых» моментов процесса управленческого труда, то есть его предметом, средствами и самим трудом.

    Основная цель управления, как токового, создание необходимых условий для реализации задач организации, «установление гармонии» между индивидуальными трудовыми процессами, координация и согласование совместной деятельности работников ради достижения конкретных запланированных результатов. Таким образом, управление – это, прежде всего работа с людьми, а их трудовая деятельность служит объектом управляющего воздействия.

    Управленческий труд выделился в особую категорию общественного труда с последующей дифференциацией по видам и подвидам работ и основывается на понимании управления как вида профессиональной деятельности, присущей всякому совместному труду. Если в одном общем процессе труда участвует группа лиц, то обязательно возникает необходимость координации их трудовых усилий.

    Управленческий труд - это вид общественного труда, основной задачей которого является обеспечение целенаправленной, скоординированной деятельности, как отдельных участников совместного трудового процесса, так и трудовых коллективов в целом. По сути это планомерная деятельность работников административно-управленческого персонала, направленная на организацию, регулирование, мотивацию и контроль над работой сотрудников организации. Содержание управленческого труда зависит от его объекта и определяется структурой производственных процессов, приемами труда, его техническим оснащением, а также взаимоотношениями, которые возникают в процессе выполнения управленческих функций.

    В процессе управления его субъекты решают самые различные проблемы – организационного, технического, экономического, социально-психического, правового характера. Это многообразие является важной особенностью управленческого труда.

    Кроме этого, управленческий труд имеет свои специфические особенности в СПК «Обидовичи»:

    · носит информационный характер непосредственного предмета и продукта его труда, обусловленный принципиальным различием трудового процесса по его содержанию и результатам от других видов труда, необходимых для производства продукции и услуг. Результаты труда персонала управления оцениваются не по количеству изданных распоряжений и выпущенных документов, а по их влиянию на деятельность коллектива предприятия;

    · участвует в создании материальных благ не прямо, а через труд других лиц;

    · в качестве предмета управленческого труда выступают управленческий процесс и люди, участвующие в нем;

    · его результатом являются управленческие решения;

    · средствами труда служит организационная и вычислительная техника;

    · это труд умственный, поэтому прямое измерение его производительности возможно лишь в отношении технических исполнителей и отчасти специалистов.

    С развитием рыночных отношений в СПК, дальнейшим углублением процессов разделения и кооперации труда управленческий труд обособляется в относительно самостоятельную сферу и закрепляется определенными организационными формами, образующими в совокупности автономную систему управления организацией. От уровня управленческого труда зависит не только использование поверхностных, но и глубинных (стратегических) резервов организации. Главная особенность этого вида трудовой деятельности состоит в том, что задачи развития и совершенствования организации руководитель решает в организационном аспекте, воздействия на людей, которые непосредственно должны их решать.

    4. РОЛЬ ТРУДА В ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕ

    Конфигурации, происходящие в вселенской социально-экономической системе, связанные с действиями глобализации и переходом к инноваторской модели экономического развития водят к замене устройств взаимодействия субъектов хозяйственной деловитости, увлечений соучастников производственного процесса, вследствие что вырабатываются специальные трудовые дела. В свою очередность управление трудовыми ресурсами, направленное на формирование человечного денежных средств и подготовку сотрудников, описывает эффективность функционирования хозяйственной системы на всех уровнях. В настоящее время в развитых странах закладывается, черты седьмого технологического уклада, который характеризуется развитием нано технологий, информационных технологий, генной инженерии. Россия находится, по оценкам экспертов, на пятом этапе, и то по оценкам экспертов доля составляет 10% в наиболее развитых отраслях (военно-промышленный комплекс и авиакосмическая промышленность). Смена одного технологичного уклада другим сопровождается структурными изменениями экономики страны, являющиеся следствием сбоя рыночных механизмов и спадом инвестиционной активности населения. Современное экономическое развитие сопровождается переходом от экономики массового производства к экономике знаний. Развитие нового технологического уклада потребует соответствующей области потребления и надлежащего состава трудовых ресурсов. Что предполагает структурную реорганизацию существующей социальной сферы социально-экономических систем: образование, здравоохранение, культуру и т.д. Это предполагает развитие нового подхода к подготовке кадров, особенно относящихся к рабочим профессиям. В такие периоды функции государственного вмешательства возрастают. При этом выбор форм государственного управления зависит от множества факторов, главной особенностью которой должно стать её способность выявлять национальные конкурентные преимущества. Под совершенствованием системы обеспечения кадрами инновационной сферы понимается – модель, базирующаяся на механизме эффективной реализации основополагающих функций образования - социальной адаптации, обеспеченность рынка труда рабочими кадрами и производства инноваций. Нужно отметить последующие главные трудности, складывающиеся в системе подготовки сотрудников:

    1. Значимые конфигурации сообразно структуре и размеру подготовки сотрудников не надлежащие спросу на базаре труда;

    2. Очень малоразвитый степень МТБ (материально-техническая основа) учреждений образования не отображающий динамику инноваторского сдвига в российском и мировом производстве;

    3. Значимый разрыв в содержании проф. образования, потребностей базара труда и инноваторского развития страны;

    4. Не соответственный степень проф. обучения;

    5. Не действенное внедрение экономных ресурсов при подготовке в проф. образовательных учреждениях профессионалов сообразно непрофильным для предоставленного учреждения конъюнктурным квалификациям;

    6. Малопривлекательность рабочих профессий посреди молодежи.

    Конкретно эти происшествия требуют от СПК «Обидовичи» творческого подхода. Свойство решений, принимаемых менеджерами СПК, зависит не лишь от их познаний и квалификации, однако и от личных свойств, практичного эксперимента, интуиции и здорового значения.

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    • Цыпкин Ю.А. Управление персоналом, М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011;

    • Слезингер Г.Э. Труд в условиях рыночной экономики. М.: Инфра-М, 2013;

    • Кибанов А.Я Экономика и социология труда, М.: Инфра-М, 2009;

    • Фатхутдинов Р.А. Управленческие решения, М.: Инфра-М, 2010;

    • Туровец О. Г., Бухалков М. Организация производства и управление предприятием, М.: Инфра-М, 2010;

    • Генкин Б.М. Экономика и социология труда, М.: Норма, 2012;

    • Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия, М.: Инфра-М, 2011.

    .


    написать администратору сайта