|
|
кружок зож. кружок Здоровый образ жизни. Основы здорового образа жизни для всех
Рекомендуемая литература:
Агеева, ИД. Веселая биология на уроках и праздниках: метод. пособие / И.Д. Агеева. — М. : Сфера, 2005.
Баль Л.В., Ветрова В.В. Букварь здоровья. Для дошкольников и младших школьников. – М.:ТЦ «Сфера», 2000.
Большая детская энциклопедия. – М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2002
Маглыш, С.С. Экологическое воспитание на уроках биологии в 7 классе: пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общ. сред, образования, с рус. яз. обучения / С.С. Маглыш, Т.Н. Солтан. — Минск: ТетраСистемс, 2006.
Мансурова, СЕ. Здоровье человека и окружающая среда: Элективный курс / СЕ. Мансурова, О.А. Шклярова. — М. : СПб. : Виктория плюс, 2006.
Потапова, Л.М. Детям о природе. Экология в играх для детей 5—10 лет: популярное пособие для родителей и педагогов / Л.М. Потапова. — Ярославль : Академия развития; Академия Холдинг.
Дурейко, Л.И. Природа и здоровье. Подготовительный класс: учеб.-метод. пособие для учителей. — 3-е изд. / Л.И. Дурейко. — Минск: Тесей, 2003.
Конюшко, В.С. Природа служит человеку / В.С. Конюшко, СЕ. Повлюченко. — Минск : Народная асвета.
Кудян, А.Н. Хозяйке о продуктах питания / А.Н. Кудян. — Минск : Ураджай, 1978.
Микулович, Л.С. Тайны хлеба / Л.С. Микулович, Е.В. Дубовик. — Минск : Ураджай, 1993.
Мурох, В.И. Целебные напитки / В.И.Мурох, Л.И. Сокольников. — 2-е изд. — Минск : Полымя, 1986. — 158 с.
Обухова Л. А.; Лемяскина Н. А. Уроки здоровья. – Воронеж, 1999.
Антропова М.В., Бабенкова Е.А. др. Организация и оценка здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений /М. В. Антропова др. / / Московский фонд поддержки школьного книгоиздания. М.: 2004
Смирнов Н.К. , Ориентировочная оценка состояния здоровья обучающихся в школе. Практика административной работы в школе. №1, М. :ИФ Сентябрь, 2006.
Богданов Г.П. Школьникам – здоровый образ жизни. М.: Физкультура и спорт,1989.
Попов С.В. Валеология в школе и дома. СПб, Союз, 1998 (о физическом благополучии школьников).
Кучма В.Р., Барсукова Н.К., Храмцов П.И. Приоритетные направления формирования ценности здоровья и здорового образа жизни современных подростков. Вестник образования № 18, 2004.
Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методика развития, М. : Терра-спорт, 2000
Татарникова Л. Валеология- основы безопасности жизни ребёнка.- М: Сфера, 1999.
Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми.- М.: Асар, 1999.
.Езушина Е.В. Азбука правильного питания 1 – 2 классы. В.: Учитель, 2008.
Зайцев Г. Уроки Мойдодыра. С.-П.: Акцидент, 1997.
Зайцев Г. Уроки Айболита. С.- П.: Акцидент, 1997.
Доскин В. А., Голубева Л. Г. Растем здоровыми. - М. : Просвещение, 2003.
Милюкова И. В. Евдокимова Т. А. Лечебная гимнастика при нарушении осанки и коррекции плоскостопия у детей. - М. : Издательство ЭКСМО; СПб. : Сова, 2003.
Моргунова О. Н. Профилактика плоскостопия и нарушений осанки в ДОУ: Из опыта работы. - Воронеж: ТЦ “Учитель”, 2005.
Панкратова И. В., Юдина И. И. Растим здоровое поколение // Управление Дошкольным Образовательным Учреждением, № 1 / 2004, стр. 66.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(младшая группа)
№ п/п
|
Тема занятий.
|
Количество часов
|
Дата проведения
|
Теория
|
Практика
|
Всего
|
1.
|
Наше здоровье. Как сохранить здоровье?
Правила поведения в физкультурном зале.
Игра на внимание «Группа, смирно!», «Запрещённое движение».
|
30мин.
|
30 мин.
|
1ч.
|
16.09
|
2.
|
Дружи с водой. Советы доктора Воды.
Прогулка на свежем воздухе.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
18.09
|
3.
|
Дружи с водой. Друзья Вода и Мыло.
Прогулка на свежем воздухе.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
23.09
|
4.
|
Забота о глазах. Глаза - главные помощники человека. Игра «День и ночь».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
25.09
|
5.
|
Уход за ушами. Чтобы уши слышали.
Игра «День и ночь».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
30.09
|
6.
|
Экскурсия в осенний лес. Разнообразие красок.
|
|
1ч
|
1ч
|
2.10
|
7.
|
Уход за зубами. Почему болят зубы.
Прогулка на свежем воздухе.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
7.10
|
8.
|
Уход за зубами. Чтобы зубы были здоровы.
Игры на внимание «День и ночь
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
9.10
|
9.
|
Уход за зубами. Как сохранить улыбку красивой. Игра «Море волнуется - раз».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
14.10
|
10.
|
Уход за руками и ногами.
«Рабочие инструменты» человека.
Игра «Охотники и утки».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
16.10
|
11.
|
Забота о коже. Зачем человеку кожа?
«Весёлые старты» с мячом.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
21.10
|
12.
|
Забота о коже. Надежная защита организма.
Прогулкам на свежем воздухе.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
23.10
|
13.
|
Забота о коже. Если кожа повреждена.
Игра «Море волнуется – раз».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
28.10
|
14.
|
Осенний кросс
|
|
1ч
|
1ч
|
30.10
|
15.
|
Мышцы, кости и суставы. Скелет - наша опора. Игра «Мы помогаем маме».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
6.11
|
16.
|
Мышцы, кости и суставы. Осанка – стройная спина!
Игра с прыжками «Попрыгунчики – воробушки»
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
11.11
|
17.
|
Как закаляться. Обтирание и обливание.
Если хочешь быть здоров.
Игра «Попрыгунчики – воробушки».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1ч
|
13.11
|
18.
|
Как следует питаться.
Питание – необходимое условие для жизни человека. Игра «Совушка».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
18.11
|
19.
|
Как следует питаться. Здоровая пища для всей семьи. Игра «Охотники и утки».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
20.11
|
20.
|
Как сделать сон полезным. Игра «День и ночь».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
25.11
|
21.
|
Настроение в школе. Как настроение?
Ловля и передача большого баскетбольного мяча.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
27.11
|
22.
|
Настроение после школы. Я пришел(а) из школы. Прогулка на свежем воздухе.
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
2.12
|
23.
|
Поведение в школе. Я – ученик.
Игра «Упражнения животных».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
4.12
|
24.
|
Поведение в школе. Знаешь ли ты правила?
Игра «Кошка и мышка»
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
9.12
|
25.
|
Как правильно вести себя на воде. Значение воды.
Игра «Охотники и утки».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
11.12
|
26.
|
Как правильно вести себя на воде. Правила безопасности на воде.
Игра «Кошки и мышки».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
16.12
|
27
|
Как правильно вести себя в лесу. Правила безопасности в лесу.
Игра «День и ночь».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
18.12
|
28
|
Как защититься от насекомых. Укусы насекомых. Игра «Перемена мест».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
23.12
|
29, 30.
|
Предосторожности при обращении с животными.
а/ Что мы знаем о собаках и кошках.
б/ Укусы кошек и собак.
Прыжки через скакалку.
|
1 ч.
|
1 ч.
|
2 ч.
|
25.12,
30.12
|
31, 32.
|
Как помочь больным и беспомощным.
а/ если кому – нибудь нужна твоя помощь;
б/ спешите делать добро.
Упражнения с обручем.
|
1 ч.
|
1 ч.
|
2 ч.
|
6.01,
8.01
|
33, 34.
|
а/ Первая помощь при перегревании и тепловом ударе.
б/ Первая помощь при ожогах и обморожении. Подвижные игры на свежем воздухе.
|
1 ч.
|
1 ч.
|
2 ч.
|
13.01,
15.01
|
35, 36.
|
Первая помощь при травмах:
а/ растяжение связок и вывих костей;
б/ переломы. Подвижные игры на свежем воздухе.
|
1 ч.
|
1 ч.
|
2 ч.
|
20.01,
22.01
|
37
|
Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
27.01
|
38
|
Первая помощь при укусах насекомых, змей. Игра «Займи своё место».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
29.01
|
39.
|
Как уберечь от поражения электрическим током. Чем опасен электрический ток. Игра «Море волнуется - раз».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
3.02
|
40.
|
Как избежать отравлений. Отравление лекарствами. Игра «Кошки и мышки».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
5.02
|
41
|
Как избежать отравлений. Пищевое отравление. Игра «Охотники и утки».
|
30 мин.
|
30 мин.
|
1 ч.
|
10.02
|
424344.
|
Правила безопасного поведения:
а/ в доме; б/на улице; в/ в транспорте.
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
1 ч.
30 мин
|
1 ч. 30 мин
|
3 ч.
|
12.02,
17.02,
19.02
|
45.
|
Правила безопасного поведения (обобщение).
а/ в доме; б/на улице; в/ в транспорте.
Игра «Совушка».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
21.02
|
46
|
«Снежная спартакиада»
|
|
1 ч.
|
1ч.
|
26.02
|
47.
|
Инфекционные болезни. Прививки от этих болезней. Игра «Совушка».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
28.02
|
48.
|
Безопасность при любой погоде - если солнечно и жарко.
Прыжки через скакалку.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
3.03
|
49.
|
Безопасность при любой погоде - если на улице дождь и гроза. Ловля и передача большого баскетбольного мяча.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
5.03
|
50.
|
Вредные привычки. Злой волшебник табак. Почему вредной привычке ты скажешь – НЕТ! Дыхательные упражнения при беге.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
10.03
|
51.
|
Вредные привычки.
Злой волшебник алкоголь. Почему вредной привычке ты скажешь – НЕТ!
Дыхательные упражнения при вращении обруча.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
12.03
|
52.
|
Вредные привычки. Злой волшебник наркотик. Почему вредной привычке ты скажешь – НЕТ! Дыхательные упражнения в сочетании с приседаниями
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
17.03
|
53.
|
Правила общения с огнём. Огонь – друг человека. Прогулка на свежем воздухе.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
19.03
|
54.
|
Правила общения с огнем. Огонь – враг человека. Игра «Совушка».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
24.03
|
55.
|
Экскурсия в весенний лес.
Пробуждение природы.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
26.03
|
56, 57.
|
Экскурсия в музей
|
|
2 ч.
|
2 ч
|
31.03
|
58.
|
«Веселые старты».
День здоровья.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
2.04
|
59.
|
Весенний кросс.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
7.04
|
60.
|
Чего не надо бояться. Как воспитывать уверенность и бесстрашие.
Игра «Футбол».
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
9.04
|
61.
|
Почему мы не слушаем родителей.
Надо ли прислушиваться к советам родителей.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
14.04
|
62.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
|
1 ч.
|
1 ч
|
16.04
|
63.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
21.04
|
64.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
23.04
|
65.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
|
1 ч.
|
1 ч
|
28.04
|
66.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
30.04
|
67
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
5.05
|
68
|
Народная игра.
Русская игра «Городки».
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
7.05
|
69
|
Народная игра.
Русская игра «Городки».
|
|
1 ч.
|
1 ч.
|
12.05
|
70
|
Итоговое занятие.
Сегодняшние заботы медицины.
Расти здоровым, воспитывай себя.
Я выбираю движение. Подвижные игры на свежем воздухе.
|
30 мин
|
30 мин.
|
1 ч.
|
14.05
|
71,72
|
Поход на природу. Игры на свежем воздухе
|
|
2ч
|
2ч
|
23.05
|
|
И того:
|
27ч 30мин
|
44ч
30 мин
|
72ч
|
| |
|
|
Скачать 447.5 Kb.