Лекция_Информационные процессы. Урок №15_Информационные процессы. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров обработка, хранение, поиск и передача информации
 Скачать 106.39 Kb.
|
 Урок № 15. Тема: Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации. План: 1. Информационные процессы. Характеристика информационных процессов. 2. Самостоятельная работа по теме «Информационные процессы». (1) Информация проявляется в процессах. Под информационными процессами понимаются любые действия с информацией. ???Как вы понимаете, что такое информационные процессы? Процессы, связанные с поиском, хранением, обработкой, передачей и использованием информации, называются информационными процессами. Теперь остановимся на основных процессах. 1. Поиск информации. Нам с вами очень часто приходится заниматься поиском информации: например, искать в словаре перевод иностранного слова, в железнодорожном расписании - время отправления поезда, в учебнике математики - нужную формулу и т.д. Все это - процессы поиска информации на внешних носителях: книгах, схемах, таблицах, картотеках. ??? Так, что же такое поиск информации? 1) Поиск информации — это извлечение хранимой информации. 2) Поиск информации - это целенаправленный процесс, который сводится к поиску, отбору, получению и накоплению нужной для дальнейшего использования информации Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации в хранилищах. Методы поиска информации: непосредственное наблюдение; общение со специалистами по интересующему вопросу; чтение специальной литературы; просмотр телепрограмм; прослушивание радиопередач; работа в библиотеках, архивах; запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных; другие методы. Для того чтобы собрать полную информацию и повысить вероятность принятия правильного решения, необходимо использовать разнообразные методы поиска информации. В процессе поиска информации вам может встретиться полезная и бесполезная, достоверная и ложная, объективная и субъективная информация, но чтобы не утонуть в море информации, учитесь отбирать только полезную для решения стоящей перед вами задачи. Не уподобляйте свою голову мусорному ящику, куда сваливают все без разбора. 2. Хранение информации. Чтобы полученная информация могла использоваться, причём многократно, её надо хранить. Хранение информации - процесс такой же древний, как и существование человеческой цивилизации. Уже в древности человек столкнулся с необходимостью хранения информации: зарубки на деревьях, чтобы не заблудиться во время охоты; счёт предметов с помощью камешков, узелков; наскальные рисунки. ???Какое определение хранения информации можно дать? Хранение информации - это информационный процесс, в ходе которого информация остается неизменной во времени и пространстве. ???Как человек хранит информацию?(запоминает, записывает).Способ хранения информации зависит от ее носителя. Носитель информации–материальный объект, предназначенный для хранения и передачи информации. Материальная природа носителей информации может разной: молекулы ДНК, которые хранят генетическую информацию; бумага, на которой хранятся тексты и изображения; магнитная лента, на которой хранится звуковая информация; цифровые носители информации (диски, Flash – накопители, жёстки диск). 3. Обработка информации. Обработка информации - преобразование информации из одного вида в другой, которое осуществляется по определённым правилам. В результате обработки из имеющейся информации (входной) мы по определённым правилам получаем новую информацию (выходную). Схема обработки информации  ИсполнительВходная информация – это информация, которую получает человек или устройство. Исполнитель обработки информации– человек или автоматическое устройство. Входная информация – это информация, которая получается после обработки человеком или устройством. Виды обработки информации: кодирование информации; шифрование; сортировка (упорядочение или структурирование). ?Обсудить Слайд № 20 из презентации. 4.Передача информации. Человеку часто приходится участвовать в процессе передачи информации. Передача может происходить при непосредственном разговоре между людьми, через переписку, с помощью технических средств связи: телефона, радио, телекоммуникационных сетей и др. Такие средства связи называются каналами передачи информации. Передача информации - это целенаправленный процесс, в результате которого информация передается от одного объекта к другому. Передача информации всегда двусторонний процесс: есть источник и есть приёмник информации. Источник передает информацию, приёмник её принимает, а между ними действует канал передачи информации - канал связи. Схема передачи информации    Канал передачи (связи) Источник информации (передаёт, отправляет) Приёмник (получатель) информации (получает, воспринимает)  ???Могут ли в процессе передачи информации источник и приёмник поменяться местами? (Да, т.к. процесс передачи информации – двусторонний, поэтому источник и приёмник могут меняться местами !)Полная схема передачи информации Кодирующее устройство - устройство, предназначенное для преобразования исходного сообщения источника к виду, удобному для передачи. Декодирующее устройство - устройство для преобразования кодированного сообщения в исходное. В процессе передачи информация может искажаться или теряться. Это происходит из – за различных помех, как на канале связи, так и при кодировании и декодировании информации. Например, искажение звука в телефоне; помехи при телевизионной передаче; ошибки в расчётах; неверно, выраженная мысль и др.  Это интересно! Некоторые африканские племена до сих пор для передачи информации используют специальные барабаны - тамтамы. И передают информацию со скоростью звука.Скорость передачи информации (скорость информационного потока) — количество информации, передаваемое за единицу времени . Скорость передачи данных находится по формуле: объём переданных данных делится на время передачи:  . Пропускная способность канала — максимальная скорость передачи информации по каналу связи в единицу времени. Объём информации переданной по каналу связи находится по формуле:  , где  — пропускная способность канала (в битах в секунду или подобных единицах), а  — время передачи. Обычно пропускная способность измеряется в битах в секунду (бит/с) и кратных единицах Кбит/с и Мбит/с.Задачи. 1) Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28800бит/с, чтобы передать 100 страниц текста в 30 строк по 60 символов каждая, при условии, что каждый символ кодируется 1 байтом? Решение. Вычислим объем файла в битах V=100⋅30⋅60⋅8 бит =1440000 бит. Скорость передачи сообщения q=28800бит/с. Время равно t=Vq=144000028800=50 секунд. Ответ: 50 с. 2) Через ADSL– соединение файл размером 1000 Кбайт передавался 32 с. Сколько секунд потребуется для передачи файла размером 625 Кбайт? Решение: 1) Найдём скоростьADSL– соединения:  2) Найдём время для передачи файла объёмом 625 Кбайт:  *1 байт = 8 бит Ответ: 20 с. ***ADSL– соединение - это технология подключения к Интернет по проводным сетям, в частности телефонным проводам типа, витая пара. 5. Использование информации. Использование информации — принятие на ее основе каких-либо решений. Таким образом, информация используется в основном при принятии решений. Достоверность, полнота, объективность полученной информации обеспечат вам возможность принять правильное решение. Ваша способность ясно и доступно излагать информацию пригодится в общении с окружающими. Умение общаться, то есть обмениваться информацией, становится одним главных умений человека в современном мире. Выводы Информация не существует сама по себе, она проявляется в информационных процессах. Наиболее общими информационными процессами являются сбор, обработка и использование информации. (2) Самостоятельная работа по теме "Информационные процессы". Д/з: выучить конспект урока. |