Отчет по производственной практике (нир) Студента группы бпсхл41 Цаплина Виталия Сергеевича Ф. И. О
 Скачать 77.42 Kb.
|
|
В последнее время мы замечем, что совершается замена ведущей деятельности с личного общения на Интернет-общение. Она влечет за собой отрицательные результаты в образе шокирующим неудовлетворением потребностей, зависимости и информации. Из-за того, что в Интернете человек сталкивается с проблемой удовлетворения потребности общения и он тратит на это слишком много времени и сил. Отношение личности – это активная, осмысленная, разрозненная, созданная благодаря и с помощью опыта связи личности с различными сторонами реальности. А. Н. Леонтьеву выделял 3 важнейших составляющих личности: • обширность взаимоотношений индивидуума с обществом (благодаря его деятельностей); • степень иерархизованности данных взаимосвязей, перестроенные в иерархию смыслообразующих мотивов (мотивов-целей); • общий состав этих взаимосвязей, а конкретнее мотивов-целей. На сегодняшний день трудно себе представить современного человека без гаджета и профиля в социальной сети. В некоторых из них открыли торговые площадки, за рекламу платят большие деньги, а фотографии еды и сэлфи заполонили все ленты. Каждый человек имеет уникальные физические и психологические характеристики (строение тела, тип нервной системы, личность, темперамент, потребности, способности и т. д.). Рассматривая и изучая эту особенность, психологи говорят о личности человека. Личность человека формируется на основе наследования в процессе роста и обучения, она растет под влиянием социальных условий и социальной среды жизни, работы, которые играют огромную роль в процессе самообразования. Естественно, что самое адаптивное к изменениям поколение быстро полюбило сеть «Интернет». Данную тему исследуют многие авторы, такие как Блинов А.М., Галатенко В.А., Петров В.П. (занимались вопросами информационной безопасности); Грачев Г.В., В.М. Губанов (изучали вопрос психологической защиты человека от информационных опасностей и угроз); Джонсон С., Салмин А. (писали о защите личности ребенка от информационных угроз); Кобб М., Джост М., Хаулет Т. Корниенко А.А. и др. (исследовали аспекты защиты информации); Шелепин Л.А., Лисичкин В.А., Расторгуев С.П., Панарин И.Н. и т.д. (интересовались вопросами информационно-психологической войны) [6, с 267]; но из-за ее новизны и быстроты развития самой сети «Интернет» многие аспекты еще не изучены и возникают вопросы, каким образом обезопасить молодое поколение. Социальные факторы. Развитие интернет-зависимости может быть определено воздействием неблагоприятных макро- и микро социальных факторов. Развитие информационных технологий, введение интернет-сети в профессиональную деятельность человека показывают важное влияние на развитие зависимости. К внешним социальным факторам, содействующим вырабатыванию ограниченного поведения, можно причислить форсирование темпов изучения интернет-сети, понижение возраста пользователей, рост и увеличение потенциалов сети в реализации различных потребностей человека. [6, с. 264] В данной статье мы рассмотрим такую информационно-психологические угрозу, как Интернет-зависимость. Развитие личностных особенностей направляют человека в плане его отношения к себе, миру и другому человеку в целом, тем самым придавая смысл и направление личности. Также они влияют на поведения человека, исходя, из ценностей личность определяет для себя способы поведения, взаимодействия в повседневном мире, как он будет реагировать и что делать в стрессовых ситуациях. Цели компании должны совпадать с благоприятной атмосферой для сотрудника, для благоприятной и удобной продвижение успешной работы сотрудников. Ценности у человека имеют разную направленность. Кто-то довольствуется малым, другие наоборот. На предприятии важной частью будет являться перерывы для отдыха от непрерывного процесса работы. Так как работа будет являться в взаимодействии с другими людьми. Психологу компании необходимо: 1) изучать и анализировать насколько человек увлечен работой определить чувство комфорта на рабочем месте и уровень его аддитивного поведения и выяснить есть ли проявление зависимости, 2) сотрудников с более высокой степенью зависимости можно снять уровень его обязанностей и дать больше времени на отдых, 3) на основании конкретных данных предполагать будущее поведение работника. Список использованной литературы 1. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность / Б.Г. Ананьев. - М.: Директмедиа Паблишинг. 2008. - 134 с. 2. Леонгард К. Акцентуированные личности. – 2014 3. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии.- СПб., 2017.- 134 с 4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность: Учебное пособие. М., 2004. 5. К.С. Янг Диагноз — Интернет-зависимость / К.С. Янг // Мир Интернет. — 2000. №2. С. 24-29. Журнал 6 . А. Е. Войскунский— Психологические исследования феномена Интернет-аддикции/Тезисы докладов 2-й Российской конференции по экологической психологии. М.: Экопсицентр РОСС. 2000. - 251-273 с.. 7. Короленко Ц. П. Социодинамическая психиатрия / Ц. П. Короленко, Н. В. Дмитриева. – Екатеринбург: изд-во 2000. – С. 291–292. Личко А.Е. Типологическая модель. Эл. Версия, источник – www.myword.ru. |