|
|
49. РП. ЦЭ.Правовед. Отчет по самооценке
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
|
/ 96
|
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Ингушский Государственный Университет»
Химико-биологический факультет
|
Отчет по самооценке
|
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
|
/ 96
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Ингушский Государственный Университет»
Химико-биологический факультет
|
|
|
Отчет по самооценке
|
|
|
|
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
|
/ 96
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Ингушский Государственный Университет»
Химико-биологический факультет
|
|
|
Отчет по самооценке
|
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНГУШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________Ф.Д. Кодзоева
«___»______________ 20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.24 «Правоведение»
Направление подготовки
38.03.01 Экономика
по профилю подготовки «Цифровая экономика»
Квалификация выпускника
«Бакалавр»
Форма обучения
очная
Магас
2021
1. Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины: формирование у студентов основ правовых знаний, обеспечивающих усвоение сущностных характеристик права, умение ориентироваться в системе законодательства и практике его применения.
Задачи дисциплины:
знать основной понятийно-категориальный аппарат и ключевые положения теории государства и права;
изучить основы конституционного (государственного) права; гражданского, семейного, трудового, административного, уголовного и экологического права;
приобрести начальные практические навыки работы с законами и иными нормативными правовыми актами (т.е. поиск необходимых нормативных актов, соответствующих норм и т.д.).
2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата
Дисциплина «Правоведение» входит в блок Б1.В.24 основной профессиональной образовательной программы 38.03.01 Экономика по профилю подготовки «Цифровая экономика» и формирует у студентов научные представления о сущности государства и права, позволяет приобрести необходимые знания по различным отраслям российского права.
Таблица 2.1.
Связь дисциплины «Правоведение»
с другими изучаемыми дисциплинами и сроки их изучения
Код дисциплины
|
Дисциплины, предшествующие дисциплине «Правоведение»
|
Семестр
|
Б1.О.01
|
История
|
1
|
Б1.В.16
|
История Республики Ингушетия
|
1
|
Б1.О.10
|
Философия
|
3
|
Б1.О.13
|
Налоги и налогообложение
|
3
|
Код дисциплины
|
Дисциплины, смежные с дисциплиной «Правоведение»
|
Семестр
|
Б1.В.04
|
Малое предпринимательство в цифровой экономике
|
4
|
Результаты освоения дисциплины «Правоведение»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:УК-2, УК-11
Таблица 3.1
Компетенции и индикаторы их достижения
Категория
компетенций
|
Код компетенции
|
Наименование компетенции
|
Индикатор достижения компетенции
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
|
Разработка и реализация проектов
|
УК-2
|
Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
|
УК-2.3
Планирует реализацию задач в зоне своей ответственности с учетом имеющихся ресурсов и ограничений, действующих правовых норм.
|
знать: действующее законодательство и правовые нормы, регулирующие профессиональную деятельность;
уметь: проводить анализ поставленной цели и формулировать задачи, необходимые для ее достижения;
владеть: методиками разработки цели и задач.
|
Гражданская позиция
|
УК-11
|
Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению.
|
УК-11.1
Анализирует правовые последствия коррупционной деятельности, в том числе собственных действий или бездействий
|
знать: понятие коррупционной деятельности;
уметь: выявлять признаки коррупционного поведения;
владеть навыками выявления признаков коррупционного поведения и его пресечения.
| |
|
|
Скачать 270 Kb.