|
|
Отчёт по практике. Батурина отчёт 2 практики. Отчет по учебной и производственной практике пм. 02. Флористическое использование горшечных растений
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
прохождения производственной практики
по ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ 02
Флористическое использование горшечных растений
группы ФЛ-539
Наименование тем
|
Время проведения
|
Отметка о выполнении
|
Тема 1. Организация работы предприятия (6ч)
|
8ч
|
Выполнено
|
Тема 2. Техника безопасности на рабочем месте (2ч)
|
Выполнено
|
Тема 3. Ассортимент горшечных растений на предприятии (6ч)
|
8ч
|
Выполнено
|
Тема 4. Анализ физиологического состояния растений (2ч)
|
Выполнено
|
Тема 5. Создание напольной композиций из оранжерейных растений (6ч)
|
8ч
|
Выполнено
|
Тема 4. Анализ физиологического состояния растений (2ч)
|
Выполнено
|
Тема 6. Эскиз комнатного садика
|
6ч
|
Выполнено
|
Тема 7. Создание комнатного садика
|
6ч
|
Выполнено
|
СОГЛАСОВАНО
Р
М.П.
уководитель практики
от предприятия: _______/ Лариса Евгеньевна Платонова
«26» ноября 2022г
Студентка: _______/ Снежана Андреевна Батурина
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студентки ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум»
Батуриной Снежаны Андреевны
Студентка Батурина Снежана Андреевна за время прохождения практики проявила себя следующим образом:
Место проведения практики посещалось_____________________________________
__________________________________________________________________________
Отношение к должностным обязанностям____________________________________
В овладении специальностью проявлено_____________________________________
За время прохождения практики Батурина Снежана Андреевна показала, что:
Умеет планировать и организовывать собственную деятельность, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
Понимает сущность и значимость своей будущей профессии, проявляет к ней интерес,
Имеет хороший уровень культуры поведения,
Умеет работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями,
Самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации,
Осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития,
Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности,
Ориентируется в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В отношении выполнения трудовых заданий проявил(а) себя_________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно)
Характеристика дана для предъявления в ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум».
Должность
Куратора практики на предприятии:
руководитель сектора «САД» ___________________________________Л.Е Платонова
 (подпись)
М.П
СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
по профессии 43.02.05 Флористика
ПМ.02 Флористическое использование горшечных растений
Название ПК
|
Основные показателя оценки результата
|
Оценка зачтено/ не зачтено
|
ПК 2.1. Ухаживать за горшечными растениями
|
адекватный выбор и целевое, безопасное использование необходимого оборудования, производственного инвентаря, инструментов, соответствие виду выполняемых работ;
обеспечение безопасных условий труда на рабочем месте;
рациональное размещение на рабочем месте оборудования, инвентаря, инструментов, флористических материалов;
соответствие содержания рабочего места требованиям стандартов чистоты, охраны труда, техники безопасности;
корректное определение качества полученных горшечных растений, и в соответствии с этим - первичных мер по уходу за ними и сохранению на длительное время (полив, опрыскивание, пересадка, перевалка и т.д.), отбраковка поврежденных экземпляров и их лечение при необходимости;
оценка состояния растений, определение болезней и вредителей и прием мер по их устранению;
обеспечение надлежащего ухода за растениями;
подготовка субстратов для различных типов растений закрытого грунта;
выполнение посадки, пересадки или перевалки растений.
|
Зачтено
|
ПК 2.2. Создавать композиции из горшечных растений
ПК 2.3. Обеспечивать сохранность композиций на заданный срок.
|
подбор кашпо, контейнеров и декоративных форм, необходимых для посадки, пересадки или перевалки растений;
создание сгруппированных и одиночных композиций из горшечных растений для интерьеров и внешнего озеленения объектов;
упаковка горшечного растения или композиции для дальнейшей транспортировки;
определение оптимальных условий обеспечения сохранности растительного материала;
Разработка рекомендаций для обеспечения жизнедеятельности растительного материала на заданный срок.
|
Зачтено
|
Руководители практики
От предприятия: _______________________________________________Платонова Л.Е.
От образовательной организации ГАПОУ «КТЭТ»: _________________Блинова А.Д.
М.П.
Отчет о выполнении заданий по производственной практике
Я, Батурина Снежана Андреевна, студентка группы ФЛ - 539 проходила производственную практику по ПМ 02. Флористическое использование горшечных растений в ООО «Леруа Мерлен».
Адрес местонахождения предприятия:
ООО «ЛЕРУА МЕРЛЕН», ул. Фатыха Амирхана, 3 (22.11.2022-26.11.2022)
Режим работы предприятия: 7:00-23:00
В ходе прохождения практики мною были изучены следующие темы:
22.11.22
|
Тема 1. Организация работы предприятия
|
22.11.22
|
Тема 2. Техника безопасности на рабочем месте
|
23.11.22
|
Тема 3. Ассортимент горшечных растений на предприятии
|
23.11.22
|
Тема 4. Анализ физиологического состояния растений
|
24.11.22
|
Тема 5. Создание напольной композиции из оранжерейных растений
|
24.11.22
|
Тема 4. Анализ физиологического состояния растений
|
25.11.22
|
Тема 6. Эскиз комнатного садика
|
26.11.22
|
Тема 7. Создание комнатного садика
|
При изучении данных тем в ходе производственной практики была проведена практическая отработка в рамках заданий с фиксацией результата фото по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1WKI27fceAPZpnlACSKKqXuYOB6PVml7v литературным обзором основных вопросов, изложенных в дневнике по практике и презентации по итогам выполнения заданий учебной и производственной практик.
Вывод: в ходе практики было много новой и нужной для меня информации. Также были новые знакомства и знания в мою копилочку. Я считаю, что во время практики я узнала и попробовала много нового, что далее мне пригодиться. Было иногда тяжело ведь работать на таком большом предприятии, на котором практически ежеминутно появляется всё больше человек было сложно привыкнуть. Но я думаю, что всё было хорошо и практика была выполнена успешно.
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Казанский торгово-экономический техникум»
ДНЕВНИК
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.02. Флористическое использование горшечных растений
по специальности 43.02.05 «Флористика»
Студентки Батуриной Снежаны Андреевны
Руководители практики:
От ГАПОУ «КТЭТ»: Блинова А.Д.
От предприятия: Платонова Л.Е.
Казань, 2022 г
Содержание работ производственной практики (ПП02 22.11.2022 – 26.11.2022)
ПМ 02. Флористическое использование горшечных растений
|
Тема
|
Содержание
|
Дата
|
Оценка
|
Подпись
|
Организация работы предприятия
6ч
|
Ознакомление с предприятием: его типом, специализацией, профилем, местом расположения, контингентом обслуживания, режимом работы, ассортиментом реализуемых товаров, перечнем основных и дополнительных услуг.
Ознакомление с рабочим местом флориста, материалами и оборудованием используемыми при флористическом оформлении интерьеров.
|
22.11.22
|
|
|
Техника безопасности на рабочем месте
2ч
|
Ознакомление с правилами охраны труда и техники безопасности на рабочем месте. Ознакомление периодичностью проведения дезинфекции и дезинсекции растений, инвентаря, транспорта и помещений.
|
22.11.22
|
|
|
Ассортимент горшечных растений на предприятии
6ч
|
Ознакомление с цветочным ассортиментом, декоративными элементами, инструментарием и т.д., предлагаемым предприятием. Видовое разнообразие комнатных растений. Ассортимент цветочно-декоративных культур. Оценка состояния горшечных растений с указанием названий растений и их физиологического состояния.
|
23.11.22
|
|
|
Анализ физиологического состояния растений
2ч
|
Письменная оценка состояния горшечных растений с указанием названий растений и их физиологического состояния.
|
23.11.22
|
|
|
Создание напольной композиций из оранжерейных растений
6ч
|
Построение напольной композиции из крупномерных оранжерейных растений, в различном их сочетании, соблюдая общие правила и принципы аранжировки из горшечных растений с небольшими отступлениями. Учет правил гармонии. Обеспечить сохранность композиции на заданный срок. Упаковка композиции для дальнейшей транспортировки.
|
24.11.22
|
|
|
Анализ физиологического состояния растений
2ч
|
Письменная оценка состояния горшечных растений с указанием названий растений и их физиологического состояния.
|
24.11.22
|
|
|
Эскиз комнатного садика
6ч
|
Создание эскиза комнатного садика, с учетом экологических и иных условий существование растений в интерьере. Применение правил составления и возможностей сочетания горшечных растений по условиям содержания. Учет основных законов композиции.
|
25.11.22
|
|
|
Создание комнатного садика
6ч
|
Создание комнатного садика из горшечных растений, с учетом подбора растений для интерьеров, с учетом их биолого-экологических особенностей. Подбор необходимых растений, компонуя на рабочем столе. Использование материалов, инструментов для посадки горшечных цветов (в вазы, корзины, садики). Создание группированной композиции. Создание рекомендаций по надлежащему уходу изготовленной композиции. Обеспечение сохранности композиций на заданный срок.
|
26.11.22
|
|
| |
|
|
Скачать 5.84 Mb.