Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическая работа № 5 Аргументированная оценка степени востребованности специальности на региональном рынке труда Цель работы

  • Порядок выполнения работы

  • Я умею … Умения в ОУ Работодатели

  • До окончания обучения я приобрету умения

  • Практическая работа № 6 «Определение склонности к виду деятельности по методике Климова» Цель работы

  • Практическая работа № 7 «Проведение самооценки своих сильных и слабых сторон» Цель работы

  • Практическая работа № 8 «Составление нескольких вариантов развития карьеры обучающихся» Цель работы

  • Практическая работа № 9 «Телефонные звонки потенциальным работодателям. Ведение телефонного разговора» Цель работы

  • Практическая работа № 10 Составление документов для самопрезентации Цель работы

  • Практическая работа № 11 Проведение диалога с работодателем в модельных условиях (ответы на «неудобные вопросы») Цель работы

  • Практическая работа. УП 04. Отчет по учебной практике по профессиональному модулю пм 04Основы предпринимательства и трудоустройства на работу за период


    Скачать 87.7 Kb.
    НазваниеОтчет по учебной практике по профессиональному модулю пм 04Основы предпринимательства и трудоустройства на работу за период
    АнкорПрактическая работа
    Дата11.12.2021
    Размер87.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУП 04.docx
    ТипОтчет
    #299734
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    ЗАДАЧА 6

    Илья учится в 8-м классе. Ему 14 лет. В период каникул решил пойти работать на завод. Его мать возражает, так как считает, что перед новым учебным годом сын должен отдохнуть.

    Будет ли Илья принят на работу?

    Практическая работа № 5

    Аргументированная оценка степени востребованности специальности на региональном рынке труда

    Цель работы: изучить рынок труда, модели конкурентоспособности специальности

    Порядок выполнения работы:

    1 Индивидуальная работа:

    1.1 мои умения

    Я умею …

    Умения в ОУ

    Работодатели

    управлять автомобиль

    Обучали в автошколе, для того чтобы научится управлять автомобилем

    Работа с механикой и электрооборудованием


















































































    До окончания обучения я приобрету умения:

























    Предприятия

    1.

    2.

    3.

    1.2

    • Коммуникабельность 1.

    • Пунктуальность

    • Легко вливаюсь в любой коллектив 2.

    • Быстро включаюсь в любую работу

    • Разбираюсь в компьютерах 3.

    • Имею опыт работы на станках

    Вывод:

    Практическая работа № 6

    «Определение склонности к виду деятельности по методике Климова»

    Цель работы: определить свои интересы и склонности, оценить свои возможности, способности и соответствие требованиям выбранной специальности.

    Порядок выполнения работы:

    Характеристика видов деятельности по методике Климова

    I- «человек-

    природа»

    II- «человек-

    техника»

    III- «человек-

    знаковая система»

    IV- «человек-

    художественный образ»

    V- «человек-

    человек»



























































































    Итого:

    «+»=б

    «-»=б

    «+»=б

    «-»=б

    «+»=б

    «-»=б

    «+»=б

    «-»=б

    «+»=б

    «-»=б

    Вывод:

    Практическая работа № 7

    «Проведение самооценки своих сильных и слабых сторон»

    Цель работы: определить свои интересы и склонности, оценить свои возможности, способности и соответствие требованиям выбранной специальности.

    Порядок выполнения работы:

    Личностный SWOT-анализ

    S (сильные стороны)

    W (слабые стороны)































    O (возможности)

    T (угрозы)































    Вывод:

    Практическая работа № 8

    «Составление нескольких вариантов развития карьеры обучающихся»

    Цель работы: формирование внутренней потребности у обучающихся к построению карьеры

    Порядок выполнения работы:

    1. Чего вы ждете от своей будущей работы?

    2. Какое влияние окажет на других людей (семью, друзей, общество в целом) ваш выбор профессиональной деятельности?

    3. Какие внешние и внутренние факторы необходимо иметь для того, чтобы успешно продвигаться по карьерой лестнице?

    4. Как вы оцениваете ваши карьерные ресурсы (развитие интеллекта, знания, навыки, опыт, способности, здоровье, темперамент, социальное окружение) для достижения профессиональных целей?

    5. Что вы можете написать о своей профессиональной пригодности к выбранному делу?

    6. Есть ли у вас остаточные знания, чтобы реализовать свои идеи в бизнесе?

    7. Задумывались ли вы над способами реализации ваших профессиональных планов?

    8. Какими могут быть еще варианты вашей будущей карьеры?

    Критерии Специальность

    Вечная

    Сквозная

    Дефицитная

    Перспективная

    Свободная












    В качестве основной специальности я буду предлагать …

    В качестве запасной стратегии я буду использовать …

    Описание

    Ресурсы

    Обоснование ресурса

    Электромонтер

    Получения образования

    Для официального трудоустройства

    Повышение квалификации

    Работа на себя




























    Вывод:

    Практическая работа № 9

    «Телефонные звонки потенциальным работодателям. Ведение телефонного разговора»

    Цель работы: решение проблемы трудоустройства при помощи поиска работы

    Порядок выполнения работы:

    Ситуации и вопросы с работодателем по телефону

    Ситуация

    Возможные вопросы

    Предприятию требуются электрики, слесари, сварщики. З/П от 30 тыс. руб. все соц. гарантии Тел :95-11-12

    1)Поприветствовать и представиться перед работодателем!

    2)

    3)

    4)

    5)

    6)







    Рейтинг телефонного разговора с работодателем

    Соискатель

    Рейтинг(1-10)

    - Попросил соединить с нужным сотрудником




    - Обращался к собеседнику по имени во время разговора




    - Представился




    - Сообщил, по поводу какой вакансии звонит




    - Дал возможность собеседнику высказаться, не перебивал




    - Уточнил день, время, место и имя человека, с которым ему предстоит встретится, если предложили прийти на собеседование




    - Уточнил, если вероятность появления вакансии в ближайшее время, если не предложили прийти на собеседование




    - Поблагодарил сотрудника фирмы за потраченное время




    Вывод:

    Практическая работа № 10

    Составление документов для самопрезентации

    Цель работы: подготовить документы, способствующие успешному трудоустройству

    Порядок выполнения работы:

    Объявление в газету:

    ...

    Телевизитка:



    Автобиография:



    Сопроводительное письмо:



    Практическая работа № 11

    Проведение диалога с работодателем в модельных условиях (ответы на «неудобные вопросы»)

    Цель работы: рассмотреть категорию вопросов, ответы на которые могут вызвать затруднения.

    Порядок выполнения работы:

    Возможные ситуации и проведение диалога с «неудобными вопросами»

    Ситуация

    «Неудобные вопросы»

    Варианты ответов на «неудобные вопросы»

    Ваш близкий или знакомый человек интересуется у вас про работу в организации, о ваших отношениях с персоналом и сотрудниками, о вашей должности, исполнительных обязанностях и сотрудничестве с компанией. И наконец, доходит вопрос о вашей заработной плате в организации, но Вы не желаете рассказывать о своей заработной плате

    «Сколько Вы зарабатываете?»

    Ваша цель в конкретном вопросе назвать цифру(сумму), которая Вас очень обрадовала бы, а также необходимо своим ответом удостоверить сотрудника или знакомого человека
    Не стоит увлекаться фантазиями о «спонсоре» и выигрыше в лотерею


















    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта