Главная страница
Навигация по странице:

  • ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ: практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

  • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

  • Кафедра «Экономическая безопасность и управление инновациями» ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ

  • Индивидуальное задание

  • План-график проведения практики

  • Согласовано: Руководитель практики от кафедры

  • Отзыв руководителя практики от кафедры

  • 1 Теоретические основы социальной защиты населения на современном этапе 1.1 Понятие социальной защиты населения

  • 1.2 Объекты и субъекты социальной защиты населения

  • Отчет по учебной практике. Отчет по учебной практике практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности


    Скачать 124.17 Kb.
    НазваниеОтчет по учебной практике практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности
    АнкорОтчет по учебной практике
    Дата17.02.2021
    Размер124.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОтчет по учебной практике.docx
    ТипОтчет
    #177097
    страница1 из 3
      1   2   3

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет

    имени Гагарина Ю.А.»
    Кафедра «Экономическая безопасность и управление инновациями»


    ОТЧЕТ

    ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ:

    практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности



    Выполнил:

    студент ИСПМ

    гр. с1-ЭБЗз21_____

    заочной формы обучения

    № зачетной книжки_________

    __________________________

    (Ф.И.О. - полностью)

    __________________________

    (Подпись)

    Оценка руководителя практики

    к.э.н., доцент Мамаева Л.Н.

    (должность, фамилия И.О.)

    «______________»

    (оценка)

    ________________________

    (дата, подпись руководителя практики)


    Саратов

    2021

    Федеральное государственное бюджетное образовательное

    учреждение высшего образования

    «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

    Кафедра «Экономическая безопасность и управление инновациями»

    ЗАДАНИЕ
    НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
    Студенту учебной группы с1-ЭБЗз21 института социального и производственного менеджмента

    _____________________Романовой Марии Романовне________________

    (фамилия, имя, отчество)
    Практика проходит в организации Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А._______________________

    (наименование организации)
    расположенной по адресу Политехническая ул., 77, Саратов_____________

    (фактический адрес)
    Срок практики с 08.02.2021 г. по _____20 г.

    Основание: Приказ СГТУ имени Гагарина Ю.А. №___ от_______ 20___ г.

    Индивидуальное задание

    1.Изучить системы социальной защиты населения РФ.

    2. Рассмотреть понятия, объекты и субъекты социальной защиты населения.

    3. Ознакомиться с правовыми основами социальной защиты населения.

    4. Изучить методов и прогнозирования в социальном управлении

    Руководитель практики от кафедры ___________/ _______________/

    (подпись) (Ф.И.О.)

    Руководитель практики от организации ___________/ _______________/

    (подпись) (Ф.И.О.)

    План-график проведения практики

    № п/п

    Наименование вопросов подлежащими изучению в период практики или вид выполняемой работы

    Количество акад. часов

    Отметка руководителя о выполнении

    1

    Ознакомиться с понятиями социальной защиты населения

    08.02-10.02




    2

    Рассмотреть объекты и субъекты социальной защиты населения

    11.02-13.02




    3

    Изучить правовые основы социальной защиты

    14.02-16.02




    4

    Изучить элементы социального прогнозирования тенденций и направленности развития социальной ситуации и методы прогнозирования


    17.02-20.02




    5

    Подготовить отчет по практике

    21.02




    6

    Защита отчета о практике

    22.02




    Согласовано:
    Руководитель практики от кафедры _____________ __________/________________ /

    (дата согласования) (подпись) (Ф.И.О.)
    Руководитель практики от организации ____________ _________/_______________/

    (дата согласования) (подпись) (Ф.И.О.)

    Ознакомлен:
    Студент__________________ ____________________«__» __________20__ г.

    (фамилия, инициалы) (подпись)

    Отзыв руководителя практики от кафедры

    Студентка Романова Мария Романовна за время прохождения учебной практики добросовестно выполняла все задания, показала достаточные знания. На протяжении всей практики была дисциплинирована, ответственна, пунктуальна, четко выполняла указания руководителя практики, в полной мере.

    Большую часть времени учебно-ознакомительной практики у студентки занял анализ научно-исследовательской литературы по теме исследования «Социальная защита населения».

    По результатам прохождения практики можно сделать вывод, что Романовой М.Р. получены первичные профессиональные умения, в том числе первичные умения и навыки в научно-исследовательской деятельности.

    Подпись ________________/_________________ / Дата_____________

    Содержание

    Введение………………………………………………………………..

    6

    1 Теоретические основы социальной защиты населения на современном этапе……………………………………………………..


    8

    1.1 Понятие социальной защиты населения………………………….

    8

    1.2 Объекты и субъекты социальной защиты населения……………

    12

    2. Правовая и социальная основа социальной защиты населения…..

    14

    2.1 Правовые основы социальной защиты……………………………

    14

    2.2 Социальная защита населения как элемент социальной политики государства………………………………………………….


    17

    3. Анализ методов и прогнозирования в социальном управлении….

    21

    3.1 Социальное прогнозирование тенденций и направленности развития социальной ситуации. ……………………………………….


    21

    3.2 Методы прогнозирования …………………………………………

    24

    Заключение………………………………………………………………

    27

    Список использованных источников………………………………….

    28


    Введение
    Социальная поддержка населения в Российской Федерации существует в виде особого социально-защитного института, а его сущность составляет совокупность закрепленных экономических и правовых гарантий, обеспечивающих соблюдение важнейших социальных прав граждан и достижение с их помощью социально-приемлемого уровня жизни.

    Назначение социальной защиты состоит в том, чтобы путем возложения на государство обязанности по предоставлению конкретных мер социальной защиты отдельным слоям населения обеспечивалось поддержание социальной стабильности в обществе, стимулировалось воспроизводство народонаселения, восстанавливался общественный статус нетрудоспособных граждан и других социально слабых групп.

    Социальная поддержка населения в этих рамках представляет собой деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации.

    В настоящее время рыночные отношения ставятся выше судеб большинства представителей социально уязвимых слоев населения, что порождает у них чувство тревоги и незащищенности. Проблема предоставления социальной защиты в Российской Федерации особо актуальна в наше время, так как социально-экономические реформы в России, связанные с кардинальными преобразованиями в сфере распределительных отношений и переходом к рынку, в корне изменили контекст социальных условий жизни граждан России.

    Целью отчета является изучение вопросов связанных с социальной защитой населения.

    Для достижения поставленной цели необходимо решить несколько основных задач:

    • дать понятие социальной защиты населения;

    • рассмотреть объекты и субъекты социальной защиты населения;

    • изучить правовые основы социальной защиты;

    • изучить элементы социального прогнозирования тенденций и направленности развития социальной ситуации;

    • изучить методы прогнозирования.

    Объектом изучения является сфера социальной защиты.

    Предметом исследования являются отношения, направленные на развитие социальной защиты как фактора повышения качества жизни населения.

    Методологической основой исследования являются следующие методы диалектические, логические, сравнительные, формально-юридические, системные, метод сравнительного правоведения.

    Структура отчета состоит из введения трех разделов, включающих в себя шесть параграфов, заключения, списка использованных источников и приложения.

    1 Теоретические основы социальной защиты населения на современном этапе

    1.1 Понятие социальной защиты населения
    Социальная защита населения является важнейшей составляющей социальной политики. Она направлена на предоставление каждому человеку социальных, юридических гарантий и реальных возможностей для реализации его прав для обеспечения уровня жизни, необходимого для нормального существования, развития личности и воспроизводства1.

    Категория «социальная защита населения» не нова и имеет свою историю. Первые механизмы социальной защиты были созданы в Германии в конце XIX в., когда государство выделяло весьма значительные средства на различные социальные программы. Широко известны американский Закон по социальной безопасности (1935), предусматривающий оказание помощи престарелым и нетрудоспособным, опыт Новой Зеландии (1938), нашедший отражение в международных законодательных актах (конвенциях МОТ).

    Что касается нашей страны, стоит отметить, что практическая реализация социальной защиты в Советском Союзе (СССР) находила отражение в виде организации социального обеспечения, которое представляло собой государственную систему социально-экономических мероприятий по обеспечению и обслуживанию граждан страны в старости и при нетрудоспособности, а также других лиц, нуждающихся в помощи, за счет общественных фондов потребления2

    В научной литературе понятие «социальная защита» трактуется по-разному. Ряд авторов под социальной защитой населения понимают деятельность государства, направленную на реализацию совокупности законодательно закрепленных экономических, правовых и социальных гарантий, обеспечивающих каждому члену общества уровень жизни, необходимый для нормального воспроизводства и развития личности.

    Социальной защите населения уделено достаточно большое внимание в работах Э. Доллана, Дж Сакс., Е.Д. Катульского, Б.В. Ракитского, Л. Ржанициной, В.Д. Роика, Г.Х. Гендлера, Н.А. Горелова, Е. Тишина, Д.Г. Дорохина, Г.В. Сулеймановой и других авторов. Вместе с тем в ходе изучения существующих мнений и определений нами выявлена необходимость уточнения, доработки и разработки некоторых позиций.

    В литературе «социальная защита населения» трактуется в широком и узком смысле.

    Сгруппируем наиболее распространенные точки зрения по поводу сущности «социальной защиты населения».

    Позиция специалистов МВТ: «Широкий подход – охватывающий фактически всю сферу жизнедеятельности человека в процессе труда» .

    На наш взгляд, отрицательным моментом этой позиции является ограничение сферы жизнедеятельности человека процессом труда. Социальная защита населения за пределами трудоспособного возраста, как нам представляется, в этом определении не предусмотрена. «Узкий подход – охватывающий социальное страхование и социальную помощь (как механизм социальной защиты)».

    Мнение В.Д.Роика по поводу содержания социальной защиты таково: в широком смысле – «это комплекс мер по защите работников от социальных рисков... охватывает всю сферу жизнедеятельности работников», в узком смысле – «отдельные составляющие этой сферы».3

    Другие отечественные авторы приводят свои определения относительно «социальной защиты населения» только в широком смысле слова.

    Б.В.Ракитский: «...тот общественный порядок, в котором объекты могут опираться на общественный строй при выдвижении и отстаивании своих интересов, при формировании и отстаивании своего положения в обществе»4.

    В.К.Сенчаков: «... – это определенный комплекс реальных прав и свобод граждан, обеспечивающих гарантированный обществом уровень безопасности и комфортности их жизнедеятельности».

    В.И.Щербаков: «... многогранная система взаимосвязанных со всеми законодательными и исполнительными решениями разных уровней экономических, правовых и социальных гарантий того, что будут соблюдены важнейшие социальные права каждого члена общества».

    Н.А.Горелов: «... – действия, обеспечивающие реализацию социальных гарантий. Обеспечивается путем создания систем социального страхования и социальной помощи. Выделяется активная социальная зашита {предполагает активную политику на рынке труда и привлечение средств граждан в систему социального страхования) и пассивная социальная защита (заключается в преимущественном использовании средств государственных и общественных организаций)».

    Е.В.Тишин: «...система законодательных, экономических, социальных и социально-психологических гарантий, обеспечивающих всем трудоспособным гражданам равные права и условия для повышения своего благосостояния за счет личного трудового вклада ... а нетрудоспособным и социально уязвимым слоям ... преимущества в пользовании общественными фондами потребления, прямую материальную поддержку в различных ее формах»5.

    Мы считаем, что все приведенные трактовки социальной защиты населения, во-первых, имеют право на существование, во-вторых, не лишены недостатков, поскольку некоторые из них ориентированы не на раскрытие (отражение) сущности категории, а на комплекс мер по реализации конкретных гарантий и прав, на общественный порядок, поддержку трудоспособного и нетрудоспособного населения, то есть на конкретные меры или практические мероприятия. «Современный экономический словарь» (1998) также содержит рассматриваемую категорию, но не вносит существенного уточнения в ее смысл: «Защита социальная – совокупность принимаемых государством мер по социальной защите и поддержке населения». В приведенном определении мы видим даже тавтологию. Учитывая вышеизложенное, а также рассмотрев другую имеющуюся литературу по проблемам социальной защиты населения, сформулируем своё определение рассматриваемой категории.

    Мы полагаем, что социальная защита населения – это теоретико-экономическая категория и конкретная социально-экономическая практическая деятельность, предполагающая определение и выявление актуальных направлений и установленный порядок обеспечения достойных условий жизни и свободного развития всех групп населения социального государства посредством проведения им социально-экономической политики, основанной на действующих в данной стране международных, общенациональных (разработанных и принятых в этой стране), региональных нормативно-законодательных актах6.
    1.2 Объекты и субъекты социальной защиты населения
    Одними из основных элементов социальной защиты населения являются объекты и субъекты (рисунок 1).


    Рисунок 1. - Основные элементы системы социальной защиты населения7

    Основными субъектами социальной защиты являются: государство, профессиональные союзы, ассоциации работодателей, общественные объединения, а также наиболее активные и образованные личности8.

    Главная роль отводится государству как одному из важных субъектов социальной защиты. Оно регламентирует законодательно деятельность иных субъектов социальной защиты. Также оно имеет огромный ресурсный потенциал для оказания различного рода социальных услуг определенному обществу.

    С развитием рыночных отношений особое внимание стало уделяться таким субъектам социальной защиты, как профсоюзы, ассоциации работодателей, общественные организации и т. д. Они предлагают всякие подходы и пути социальной защиты и содействуют формированию конкуренции на рынке социальных услуг.

    Основными объектами социальной защиты являются9:

    1) население страны (подразумевается обеспечение безопасности жизни населения, реализация его потребительских интересов, здоровый образ жизни нации и создание обстановки для развития духовной культуры);

    2) отдельные группы и страты населения (интеллигенция, военные, учителя и преподаватели, врачи и деятели культуры и др.);

    3) социально-уязвимые группы населения (многодетные семьи, инвалиды, безработные пенсионеры, женщины).

      1   2   3


    написать администратору сайта