|
Документ. технология составл бух отчетности практические занятия (1) новыи. Отчетности мдк 04. 01 Технология составления бухгалтерской (финансовой) отчетности
2. Электронные издания (электронные ресурсы)
Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа
:http://www.vuzlib.net.
Электронно-библиотечная система «Znanium». Режим доступаhttp://znanium.com.
Дополнительныеисточники Информационно правовой порталhttp://konsultant.ru/ Информационно правовой порталhttp://www.garant.ru/ Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/ Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации https://www.nalog.ru/
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания к практическим занятиям по профессиональному модулю 03
«Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» по междисциплинарному курсу МДК.03.01«Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» специальности 38.02.01Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта в части подготовки выпускников специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки), входящей в состав укрупненной группы специальностей
«Экономика и управление».
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Специалист среднего звена по специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) должен обладать общими и профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
Таблица 1 - Общие компетенции
Общие компетенции
| Показатели оценки результата
| ОК 01. Выбирать
| своевременность сдачи заданий, отчетов и прочее достижение поставленных целей и задач; рациональность распределения времени на выполнение задания рациональность принятия решения в смоделированных ситуациях обоснованность выбора способа решения результативность принятого решения.
| способы решения задач
| профессиональной
| деятельности
| применительно к различным
| контекстам;
| ОК 02. Осуществлять
| – адекватность отбора и использования информации поставленной задаче;
оперативность поиска и результативность использования информации; обращение в ходе задания к информационным источникам
| поиск, анализ и
| интерпретацию
| информации, необходимой
| для выполнения задач
| профессиональной
| деятельности;
| ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;
| - ясность и аргументированность изложения собственного мнения
|
| внесение
| ОК 04. Работать в
| аргументированных
| коллективе и команде,
|
| эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;
| предложений по поводу решения задачи
проявление внимания к точке зрения членов команды объективная оценка вклада других; предотвращение или продуктивное урегулирование конфликтов (всепоказатели
раскрываются с учетомспецифики ВПД)
конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения и при решении профессиональных задач; четкое выполнение обязанностей при работе в команде и / или выполнении задания в группе соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде;
| ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
| – - построение профессионального общения с учетом социально- профессионального статуса, ситуации общения, особенностей группы и индивидуальных особенностей участников коммуникации
| ОК 09. Использовать информационные технологии в
профессиональной деятельности;
| – корректное использование информационных источников для анализа, оценки и извлечения информационных данных, необходимых для решения профессиональных задач
- результативность и широта использования информационно- коммуникационных технологий при решении
профессиональных задач
| ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на
| - построение
профессионального общения на
| государственном и иностранном языках;
| государственном и иностранном языках.
| ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере.
.
| проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности; объективность и обоснованность оценки возможностей новых технологий использование эффективных технологий планирования - результативность
самостоятельной работы
|
Таблица 2 - Профессиональные компетенции
Профессиональные компетенции
| Показатели оценки результата
| ПК3.1.Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
.
| Грамотность использования нормативных документов по учету налогов и сборов в бюджеты разных уровней; Точность расчетов налогов и сборов бюджетов разных уровней;
Полнота отражения расчетов налогов и сборов бюджетов всех уровней;
Качество и аккуратность
заполнения налоговой отчетности.
| ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет,
контролировать их прохождение по расчетно- кассовым банковским операциям.
| Грамотность и точность заполнения платежных
поручений для перечисления налогов и сборов в бюджет; Полнота и аккуратность заполнения платежных
поручений для перечисления налогов и сборов в бюджет.
| ПК3.3.Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению
страховых взносов во
| Грамотность использования нормативных документов по учету страховых взносов во внебюджетные фонды;
| внебюджетные фонды.
| Точность расчетов страховых взносов во внебюджетные фонды;
Полнота отражения расчетов страховых взносов во внебюджетные фонды; Качество и аккуратность
заполнения отчетности во внебюджетные фонды.
| ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно- кассовым банковским операциям.
| Грамотность и точность заполнения платежных поручений на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды; Полнота и аккуратность заполнения платежных поручений для страховых взносов во внебюджетные фонды; Полнота и качество прохождения по расчетно- кассовым банковским операциям.
|
|
|
|