Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерий Дескрипторлар Балл

  • Әдебиеттер тізімі

  • 2.Қосымша әдебиеттер

  • 3. Сандық білім ресурстары, Интернет көздері

  • әлеуметтану. ӘЛЕУМЕТТАНУ БӨЖ нұсқаулық. ОТстік азастан мемлекеттік педагогикалы университеті азастан тарихы жне оамды пндер кафедрасы


    Скачать 79.01 Kb.
    НазваниеОТстік азастан мемлекеттік педагогикалы университеті азастан тарихы жне оамды пндер кафедрасы
    Анкорәлеуметтану
    Дата01.03.2023
    Размер79.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаӘЛЕУМЕТТАНУ БӨЖ нұсқаулық.docx
    ТипДокументы
    #962907
    страница4 из 4
    1   2   3   4


    Шығармашылық жұмыс (сөзжұмбақ, криптограмма т.б.)
    Кроссворд (ағыл. Crossword – сөздердің қиылысы) – берілген мәндерге сәйкес сөздермен толтырылған ұяшықтар қатарларының тоғысуы болып табылатын басқатырғыш.

    Әдетте бұл суреттің астына сөздердің мағыналары сипаттамалық түрде қойылады, алдымен көлденеңінен, содан кейін тігінен алынуы керек сөздердің мағыналары.

    Классикалық кроссворд ережелері

    Кроссворд, көптеген ойындар сияқты, қатаң ережелер мен қатаң шектеулерге ие емес, бірақ «кроссворд» басылымдарының көпшілігі ұстанатын дәстүрлер бар. Әдетте, «кроссворд ережелері» туралы айтылғанда, дәл осы айтылмаған стандартты білдіреді және одан тек ауытқулар көрсетіледі.

    Кроссворд - бұл анықтамалар бойынша сөздерді болжаудан тұратын ойын.

    Әрбір сөзге жауап болып табылатын белгілі бір сөзді көрсететін сипаттау немесе сұрау түрінде мәтіндік анықтама беріледі.

    Жауап кроссворд торына сәйкес келеді және басқа сөздермен қиылысулардың арқасында басқа анықтамаларға жауаптарды табуды жеңілдетеді.
    Мәтіндік анықтамалардың орнына бір сөзбен жауап беруге мүмкіндік беретін кез келген тапсырмаларды қолдануға болады (пазлдар, иллюстрациялар, бөлек басқатырғыштар). Сондай-ақ «сандық» кроссвордтар бар, олардың жауаптары сөздер емес, сандар (мысалы, белгілі бір оқиғалардың күндері).

    Жасырын сөздер кроссвордта ұяшықтар тізбегі түрінде берілген, олардың әрқайсысында ретімен жауап әріптері бар - әрбір ұяшықта бір.

    Классикалық кроссвордта ұяшықтар түзу сызықта орналасқан төртбұрышты ұяшықтарға ұқсайды.

    Әлбетте, сіз «бір ұяшық - бір әріп» ережесін бұзуға болады, бірақ мұндай кроссвордты енді «классикалық» деп санауға болмайды.

    Сөздер бір-бірімен қиылысып, кроссворд торын құрайды.

    Тор тордың қалған бөлігінен «үзілген» оқшауланған жерлерсіз қосылуы керек.

    Классикалық кроссворд торы тігінен (жоғарыдан төменге) және көлденеңінен (солдан оңға қарай) жазылған сөздерден тұрады.

    Кез келген сөзді кем дегенде екі рет кесіп өту керек.

    Көбінесе тор үшін әртүрлі геометриялық фигуралар қолданылады - мысалы, шеңбер мен радиустардың бойымен жазылған сөздері бар шеңбер немесе қиылысатын қисықтардың «жұлдызшасы».

    Жауаптарды сөзжұмбақтағы анықтамаларға байланыстыру үшін жауаптардың бірінші әріптері бар ұяшықтар ретімен нөмірленеді.

    Нөмірлеу оқу ережелерін сақтайды: солдан оңға және жоғарыдан төменге қарай.

    Бір ұяшықтан әр түрлі бағытта келетін сөздер бір цифрмен нөмірленеді.

    Анықтамалар тізімінде әрбір сөздің бағыты көрсетіледі (көбінесе анықтамалар бағыт бойынша топтастырылады).

    Жауапты сөздер номинативті жағдайда зат есім және жекеше болуы керек.

    Көптік жалғауы бір пәнді білдіргенде ғана рұқсат етіледі (лингвистикада нені pluralia tantum деп атайды) немесе жекеше сирек қолданылатын («ата-ана» емес, «ата-ана»).

    Көптеген тілдерде бұл ереже мағынасы жоқ (өйткені бір сөз зат есімнің, сын есімнің, тіпті етістіктің рөлін атқара алады) және құрметтелмейді.

    Кроссвордта әннің аты ретінде тек «етіктерді» ғана емес, сонымен қатар «етіктерді», «балаларды» және т.б. табуға болатындай көпше түрдегі ерекшелік өте кең түрде түсіндіріледі. Әрине, мұндай анықтаманы сөз көптік жалғауды анық көрсетуі керек.

    Дәстүр бойынша әріпке арналған ұяшық ақ түспен белгіленеді, ал барлық жағынан ақ ұяшықтармен қоршалған бос орын қара немесе сұр түспен толтырылады.

    Әдетте, ақ жасушаның шекарасы екі жасушаның шекарасында жұқа болады, бұл олардың біріктірілуін көрнекі түрде көрсетеді.

    Шығармашылық жұмыс оқу бағдарламасының 12 апталарына сай келеді. 12-апта тақырыбы: Қазіргі заманғы экономикалық жүйелердің – капитализм, социализм, аралас экономика, саяси экономиканың ерекшеліктері online test pad бағдарламасында сөзжұмбаққұрастру.

    Шығармашылық жұмысты бағалау критерилері

    (сөзжұмбақ, криптограмма)


    Критерий

    Дескрипторлар

    Балл

    Шығармашылық

    жұмысты бағалау

    Жасырылған сөздер саны 15-20 кем емес

    3

    Сұрақтарының сауаттылығы

    2

    мазмұнның тақырыпқа сәйкестігі

    2

    сенімді мәліметтер мен зерттеулерді қолдануы

    2

    кілттік сөздердің болуы

    1

    Бір сөздің кем дегенде екі рет қиылысуы

    2

    Тақырыптан ауытқымау

    1

    Сыртқы дизайнының безендірілуі

    1

    Тақырыпқа сай терминдер мен ғалымдардың аты жөнінің болуы

    1



    Әдебиеттер тізімі



    Пән бойынша оқу және ғылыми әдебиеттердің атауы

    1.Негізгі әдебиеттер

    1

    Бегдаулетова, Қ.Д.Әлеуметтану [Мәтін]: оқу құралы / Қ.Д. Бегдаулетова.- Шымкент, 2013.- 96б.

    2

    Нысанбаев, Ә.Социология [Мәтін]: оқулық / Ә. Нысанбаев.- Алматы: Эверо, 2014.- 206б.

    3

    Сәрсенова, Ж.Н.Әлеуметтану [Мәтін]: оқу құралы / Ж.Н. Сәрсенова.- Алматы: Нур-Принт, 2013.- 113б.

    4

    Әлеуметтану негіздері. / Бринкерхоф, Д. 2018

    5

    Көпке ұмтылған жалғыз. Әлеуметтік психологияға кіріспе. / Аронсон, Э., 2018

    6

    Әлеуметтік психология. / Майерс, Д. 2018

    7

    Әлеуметтану теориясы. / Ритцер, Д. 2018

    8

    Әлеуметтік зерттеу әдістері . 2-ші том: Оқулық / Алан Брайман.- Алматы, 2016

    2.Қосымша әдебиеттер

    1

    Әлеуметтану. (көрнекті -әдістемелік сызбалар) 2017. Симұқанова Г.

    2

    Қолданбалы әлеуметтану. 2016.Забирова А.Т.  

    3

    Шетелдік әлеуметтану тарихы. 2016. Смағамбет, Б.Ж.

    4

    Білім социологиясы. 2015.Әженов М.С.  

    5

    Әлеуметтану. (көрнекті -әдістемелік сызбалар) 2017. Симұқанова Г.

    6

    Қолданбалы әлеуметтану. 2016.Забирова А.Т.  

    3. Сандық білім ресурстары, Интернет көздері

    1

    http://www.isras.ru

    2

    http://www.socioline.ru

    3

    http://www.grandars.ru

    4

    http://www.isras.ru

    5

    http://www.grandars.ru/college/sociologiya/kulturologiya.html

    7

    «Atau.kz»

    8

    «Termincom.kz»

    9

    «Sozdikqor.kz»

    10

    http://lib.kaznau.kz

    11

    СОЦИОЛОГИЯ Тесленко А.Н., Сембина Ж.Ж., Аязбаева А.Т. , 2019 (https://aknurpress.kz/)

    12

    ӘЛЕУМЕТТІК ЖҰМЫС ТАРИХЫ МЕН ТЕОРИЯСЫ
    Турманова Ж.Е. , 2019 (https://aknurpress.kz/)

    13

    Әлеуметтану, Тесленко А.Н., Сембина Ж.Ж., Аязбаева А.Т., 2019 (https://aknurpress.kz/)

    14

    Жеке адамның іс-әрекеті. Әлеуметтік-психологиялық қарым-қатынас негіздері, Сыздыкова А.К., 2019 (https://aknurpress.kz/)

    15

    Д.БРИНКЕРХОФ, Р.УЕЙТС, С. ОРТЕГАНЫҢ «ӘЛЕУМЕТТАНУ НЕГІЗДЕРІ» ОҚУЛЫҒЫН ПАЙДАЛАНУҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ/Садвакасова Ж.А. , Өскемен: ШҚМТУ,2019. – 19 бет (https://www.ektu.kz/files/human_dep/rukh/method/sociology.pdf)

    16

    Әлеуметтану негіздері. / Бринкерхоф, Д. 2018 (http://library.atu.kz/files/5485.pdf)

    17

    ГЕНДЕРНАЯ СОЦИОЛОГИЯ Акбаева Л.Н. , 2017 (https://aknurpress.kz/)

    18

    Әлеуметтік психология, Асылбекова М.П., 2017 (https://aknurpress.kz/)

    19

    Бегдаулетова, Қ.Д.Әлеуметтану [Электрондық ресурс]: оқу құралы.2013

    20

    Әлеуметтану, Орынбекова Д.С., 2015 (https://aknurpress.kz/)
    1   2   3   4


    написать администратору сайта