Главная страница

Задания для самостоятельной работы Ирада А.. Ответить письменно на контрольные вопросы после каждой темы


Скачать 94.27 Kb.
НазваниеОтветить письменно на контрольные вопросы после каждой темы
Дата06.11.2021
Размер94.27 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЗадания для самостоятельной работы Ирада А..docx
ТипЛекция
#264881
страница2 из 3
1   2   3
Часть 2 (модуль 2)


  1. Изучить теоретический материал: лекции №№ 4-5 (см. образовательный портал edu.ru, раздел 1) – ответить письменно на контрольные вопросы после каждой темы.

  2. Выполнить упражнения:

  • №№ 6 (предл.1-10); 12, 13; 16(ч. 1); 23; 26(предл.1-10) (см. образовательный портал edu.ru, раздел 2, файл 6);

  • №№ 3(1-5) , 5, 8, 9; 10; 29; 34; 35; 36; 24 (см. образовательный портал edu.ru, раздел 2, файл 7);

  1. Подготовиться к тесту по изученному материалу.


Часть 2 (модуль 2)
Изучить теоретический материал: лекции №№ 4-5 (см. образовательный портал edu.ru, раздел 1) – ответить письменно на контрольные вопросы после каждой темы

Лекция 4

  1. Дайте определение культуры речи.

Культура речи - совокупность знаний, умений и навыков, обеспечивающих автору речи незатрудненное построение речевых высказываний для оптимального решения задач об-щения; совокупность и система свойств и качеств речи, говорящих о ее совершенстве; область лингвистических знаний о системе коммуникативных качеств речи.

  1. Какие аспекты выделяются в культуре речи? Кратко охарактеризуйте их.


Культура речи включает три аспекта: * нормативный; * коммуникативный; * этический. Нормативный аспект культуры речи - один из важнейших, но не единственный. Он предполагает знание литературных норм и умение их применять в речи. Однако эффективность общения не всегда достигается одной правильностью речи. Важно учитывать, кому адресован текст, принимать во внимание осведомленность и интересы адресата. Язык располагает богатым арсеналом средств, позволяющим найти нужные слова для объяснения сути дела любому человеку. Среди языковых средств необходимо выбирать такие, которые с максимальной эффективностью выполняют поставленные задачи общения. Навыки отбора таких средств составляют коммуникативный аспект культуры речи. Соблюдение норм поведения, уважение к участникам общения, доброжелательность, тактичность и деликатность составляют этическую сторону общения. Этические нормы составляют необходимую часть культуры речи, а культура речи, в свою очередь, является важной частью общей культуры человека.


  1. Какими качествами должна обладать грамотная речь?

Красивая, действенная речь должна обладать следующими качествами: правильностью (нормативностью) , ТОЧНОСТЬЮ, логичностью, чистотой, богатством (разнообразием) , выразительностью и уместностью. Точность речи – строгое соответствие слов, обозначаемым предметам, явлениям действительности. Точность предполагает следующее: 1) умение ясно мыслить (логическая точность) ; 2) знание предмета речи (предметная точность) ; 3) знание значения употребляемых в речи слов (понятийная точность) . 1. Умению ясно мыслить учит логика. Каждому, кто готовит письменные или устные тексты, необходимо иметь элементарные представления о понятии, суждении, умозаключении как основных единицах мышления. Понятие есть форма мысленного обобщения предметов о их специфическим признакам. Оно не совпадает с образом вещи в нашем восприятии и содержит только самые характерные признаки предмета, явления. Следующая ступенька мышления суждение. Оно связывает понятия между собой, ведь и предмета, и явления не существуют в мире сами по себе — между ними есть определенные связи. Суждение устанавливает самый простой вид связи между понятиями, в реальном же мире эти связи многогранны и очень сложны, поэтому необходимо подниматься на новую ступень мышления, учиться создавать умозаключения. Умозаключение связывает два или несколько суждений. 2. Предметная точность опирается на глубокое знание говорящим свойств предмета, явления, о котором он собирается рассказать слушателям. Предметная точность — вежливость пишущего человека. Её отсутствие недопустимо. Основой предметной точности могут стать только обширные знания. 3, Хорошей речи необходима и понятийная точность. Поиск нужного слова — мучительный процесс. Понятийная точность — непременное условие создания грамотного письменного или устного высказывания. Наиболее распространены ошибки, приводящие к понятийной неточности, следующие: 1) употребление слова в несвойственном ему значении; 2) употребление в речи различного рода омонимов, порождающее двусмысленно текста; 3) употребление плеоназмов - включение в речь лишних, избыточных по смыслу слов. 4) употребление паронимов, сходных по звучанию, ло не совпадающих по значению слов. Приведем небольшой список толкований паронимов исконно русского и заимствованного происхождении, которые представляют наибольшую трудность: абонент (лицо, человек) — абонемент (документ); запасный (имеющийся в качестве запаса) — запасливый (обеспечивающий себя запасом); ныне (теперь, в настоящее время) — нынче (то же, что и сегодня) ; динамичная (подвижная) динамическая (имеющая отношение к динамике).

  1. Какую речь можно считать содержательной?

Речь считается содержательной, если она имеет внутренний смысл.

  1. Что предполагает точность как качество грамотной речи?

Точность  это качество правильной речипри котором от говорящего или пишущего требуется соответствие фактам действительности и соответствия слов их значениямТочность бывает фактической и словесной.

  1. Какие речевые ошибки приводят к нарушению понятийной точности?



Причиной нарушения точности речи может служить неудачное построение сложного предложения с несколькими придаточными, объединенными соподчинительной или последовательной подчинительной связью. Например: Преподаватель утверждает, что в числе заданий, которые даются учащимся на дом, должны быть и краткие характеристики второстепенных персонажей ¾ Дикого, Феклуши, Варвары, Кудряша, Кулигина, которые складываются из наблюдений, которые были сделаны учащимися в то время, когда они читали сцены, где участвуют эти действующие лица.

  1. Дайте определение плеоназма и тавтологии. Приведите примеры.

5 примеров на плеоназм:

1) Мы поднялись вверх по лестнице

2) Каждый покупатель получает бесплатный подарок

3) Другой альтернативы нет

4) Он шёл по направлению к дому

5) На экскурсии мы увидели памятную мемориальную доску ("мемориальная" и обозначает "памятная").

5 примеров на тавтологию:

1) Истинная правда

2) Молодая девушка

3) Заработанная зарплата

4) Масло масленое

5) Май - месяц



  1. Что делает речь понятной?

Это доходчивость, доступность речи для тех, кому она адресована. Это одно из требований, предъявляемых к речи говорящего и пишущего, важнейшее коммуникативное качество речи. Соблюдать данное требование необходимо потому, что оно связано с действенностью, эффективностью устного слова. ... По мнению исследователей, понятность речи определяется, прежде всего, отбором речевых средств, использованием слов, известных слушателям. Огромный словарный запас русского языка, с точки зрения сферы употребления, ученые-лингвисты делят на две большие группы.

  1. С чем связано качество чистоты речи?

В отсутствие в речи чуждых литературному языку элементов, прежде всего элементов языка, отвергаемых нормами нравственности (на которые наложено социальное вето). Это коммуникативное качество речи больше, чем другие, основывается на нравственном сознании говорящего.

  1. От каких факторов зависят богатство и разнообразие речи


От Богатство и разнообразие речи говорящего или пишущего во многом зависят от того, насколько он осознает, в чем заключаются самобытность родного языка, его богатствоБогатство любого языка заключается в богатстве словаря.

  1. В чем состоит уместность речи? Объясните понятия «стилевая уместность», «контекстуальная уместность», «личностно-психологическая уместность».

Стилевая уместность — это уместность слов, оборотов, конструкций, которые регулируются и предопределяются функциональным стилем.

Уместность контекстуальная - это уместность использования слова в контексте с учетом речевого окружения

Уместность ¾ это качество речи, важное не только в лингвистическом, но и в социальном плане. Она призвана регулировать наше речевое поведение. Речь не только со­держит какую-то информацию, но и выражает отношение говорящего к действительности, к окружающим нас людям. Поэтому автор должен заботиться о том, как его речь по­действует на адресата - не обидит ли, не травмирует ли по­следнего грубостью, не унизит ли его достоинства.

Уместность речи - коммуникативное качество, которое предполагает подбор таких слов, такую организацию средств языка, которые делают речь отвечающей целям

  1. Дайте определение плеоназма и тавтологии. Приведите примеры.

Плеоназм (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие некоторых языковых форм, выражающих одного и тоже значение в пределах законченного отрезка речи или текста, а также языковое выражение, в котором имеется подобное дублирование.

главный приоритет;

первый дебют;

ценные сокровища;

наружная внешность;

необычный феномен;

пернатые птицы;

Тавтология — в риторике это излишнее повторение одного и того же разными словами, считается стилистической ошибкой; в логике и математике это утверждение, которое всегда является истинным.

Примеры тавтологии:

  • проливной ливень;

  • белить белилами;

  • больной заболел болезнью;

  • он попросил остановить на остановке;

  • она стала петь песни;

  1. Расскажите об употреблении в речи профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов.

Профессионализмы – слова и выражение, используемые людьми одной профессии. Они в большинстве случаев не относятся к официальным, узаконенным наименованиям. Для них характерна большая детализация в обозначении специальных понятий, орудий труда, производственных процессов, материала.

Деалектизмы – слова, ограниченные в территориальном отношении, понятные лишь жителям данной местности. Иногда диалектные слова совпадают по звучанию со словами литературного языка, но употребляются с другим значением.

Жаргонизмы – слова выражения, принадлежащие какому-либо жаргону. В современной лингвистической литературе слово жаргон обычно употребляется для обозначения различных ответвлений общенародного языка, которые служат средством общения различных социальных групп. Возникновение жаргона, связано, со стремлением людей противопоставить себя обществу или другим социальным группам, отгородится от них, используя средства языка.


  1. Расскажите об употреблении в речи заимствованных слов. Приведите и объясните примеры неоправданного использования в речи иноязычных слов.


При употреблении заимствованных слов допускается много ошибок (орфографических, орфоэпических, грамматических, лексических), которые объясняются особым положением иностранных слов: в новом для себя языке они имеют слабые родственные связи (или не имеют их вообще), поэтому корень их для большинства носителей языка смутен, значение неясно, оценочность неуловима, но зато все ощущают их модность, современность по сравнению с привычными русскими или давно освоенными заимствованными словами. Отсюда велико искушение употребить нерусское слово

1.Самый распространенный вид ошибки связан с необоснованным употреблением иностранного слова, ничего нового не вносящего по сравнению с его русским или давно освоенным заимствованным синонимом. См., например, в корреспонденции о процедуре (называемой теперь презентацией) представления новых духов употребление слова парфюмпрезентация парфюма состоялась в прошлую пятницу; парфюм продавался хорошо. Если слово парфюм имеет значение духов особого типа или обозначает какой-то класс парфюмерных изделий, куда входят и духи, о которых идет речь, автор обязан дать комментарий; если же слово парфюм употреблено в своем прямом значении духи, то необходимость его употребления в данном тексте весьма сомнительна.

2.Другой вид ошибки (часто в сочетании с ошибками первого вида) – нанизывание заимствованных слов, способное «оглушить» читателя наукообразностью изложения. См., например, часть фразы из газетной публикации: должна идти селекция рентабельности собственности. Трудность понимания связана с употреблением двух заимствованных слов подряд, причем каждое из них употреблено неправильно. Слово селекция обозначает «раздел агрономии и зоотехники, занимающийся выведением новых сортов и пород (методом отбора)». Слово рентабельность обозначает «свойство быть рентабельным (доходным, прибыльным)». По-видимому, автор употребил слово селекция, непосредственно переведя его из английского как «отбор», но такое значение еще не сформировалось в русском языке, кроме того, оно не сочетается со словом, обозначающим «свойство», поэтому подобное употребление воспринимается как логическая ошибка [следует: должен идти отбор наиболее рентабельных (прибыльных) видов собственности].

  1. Расскажите об известных вам тропах и фигурах.


тропы- слова и обороты, употребленные в переносном значении. 1.Эпитет-определение, подчеркивающее характерное свойство предмета: лохматые тучи; беспечно смеется иволга; я помню чудное мгновенье. 2.Метафора (скрытое сравнение) -переносное значение слова, основанное на сходстве предметов или явлений: пожар заката; говор волн. 3.Олицетворение (разновидность метафоры) -перенесение человеческих свойств на неодушевленные предметы: ветер воет; звезды задремали. 4.Метонимия-замена одного слова другим на основе связи их значений по смежности: «театр рукоплескал» вместо «публика рукоплескала» ; «чайник кипит» вместо «вода в чайнике кипит» . 5.Синекдоха (разновидность метонимии) - название части вместо целого: «пропала моя головушка» вместо «я пропал» . 6.Сравнение-сопоставление двух предметов или явлений при помощи: а) сравнительных союзов как, словно, будто, как будто: как пахарь, битва отдыхает; б) существительного в творительном падеже: дорога вьется лентой. 7.Перифраза (перифраз) -выражение, в описательной форме передающее смысл другого выражения или слова: «царь зверей» вместо «лев» ; «Петра творенье» вместо «Петербург» . 8.Гипербола - чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета: целое море мотыльков; реки крови.

ЛЕКЦИЯ 5

  1. Что такое норма? Дайте определение.

Но́рма, может означать: Термин для обозначения некоего эталона, образца, правила: Норма (правило) — правило или предписание, действующее в определённой сфере и требующее своего выполнения. Норма (характеристика) — термин для обозначения некоторой характеристики — допустимого диапазона, усреднённой или среднестатистической величины. Норма (медицина) — состояние динамического равновесия между био-психо-социальными параметрами деятельности человека и аналогичными параметрами окружающей его среды.

  1. Назовите основные признаки нормы.


1. Устойчивость и стабильность
2. Общераспространенность и общеобязательность соблюдения нормативных правил
3. Литературная традиция и авторитет источников
4. Культурно-эстетическое восприятие или оценка языка и его фактор

  1. Какие виды норм вам известны? Дайте определение императивной и диспозитивной нормы. Чем обусловлено их появление?

Понятие диспозитивности происходит от латинского слова dispositivus – распоряжающийся, а диспозитивные нормы гражданского права подразумевают наличие некоторых правил поведения, которые уточняются самим субъектом.

Источник: https://uristi.guru/zakon-i-pravo/dispozitivnaya-i-imperativnaya-norma-prava-eto-chto-k-nim-otnositsya.html Юристы.гуру © Юридический онлайн журнал

К диспозитивным относятся правовые нормы: имеющие диспозицию; дающие субъектам выбирать манеру своего поведения;

Источник: https://uristi.guru/zakon-i-pravo/dispozitivnaya-i-imperativnaya-norma-prava-eto-chto-k-nim-otnositsya.html Юристы.гуру © Юридический онлайн журнал

Императивные нормы права существенно отличаются от диспозитивных, являются их полной противоположностью и не предоставляют свободу действий. Они представляют собой примеры авторитарных законов и установленных правил. Императивность – абсолютная безусловность требований и достаточно точное обозначение прав и обязанностей каждой стороны в споре. Эта форма отношений полностью исключает право выбора и является основой для множества законов, например, прописанных в Уголовном кодексе.

Источник: https://uristi.guru/zakon-i-pravo/dispozitivnaya-i-imperativnaya-norma-prava-eto-chto-k-nim-otnositsya.html Юристы.гуру © Юридический онлайн журнал

Императивные законы категоричны, они не допускают отклонения от требований или изменений. У данных законов имеются свои характерные черты, которые делают их отличными от прочих. Они отличаются: распространенностью – они являются показателем объективности в любых спорах сторон, что делает их присущими любой правовой отрасти; статусом – они стоят выше диспозитивных форм и по-особому влияют на регуляцию отношений в социуме;

Источник: https://uristi.guru/zakon-i-pravo/dispozitivnaya-i-imperativnaya-norma-prava-eto-chto-k-nim-otnositsya.html Юристы.гуру © Юридический онлайн журнал

  1. 1   2   3


написать администратору сайта