|
|
План воспитательной работы школы примерный. П. П. Мероприятие
4
|
Организация праздника «Последний звонок».
|
23.05-27.05
|
тв.: пед.-орг. Переверзева Е.В., зам.дир. Панчук А.М.
|
1-9 классы
|
|
5
|
Анализ воспитательной работы за 2021-2022 учебный год».
|
30.05.31.05
|
Отв.: зам.дир. Панчук А.М.
|
-
|
|
6
|
Подготовка итогового фотоотчета воспитательной работы школы для РОО.
|
30.05.31.05
|
Отв.: пед.-орг. Переверзева Е.В., зам.дир. Панчук А.М.
|
-
|
|
7
|
Заседание совета профилактики.
|
23.05-27.05
|
Отв. зам. дир. Панчук А.М.
Социальный педагог
|
1-9 классы
|
|
8
|
Подготовка обобщенной информации по экстремизму и терроризму
|
3 неделя мая
|
Отв. зам. дир. Панчук А.М., социальный педагог
|
-
|
|
9
|
Подготовка информации по детям, состоящим
на учете (все категории).
|
4 неделя мая
|
Отв. зам. дир. Панчук А.М., социальный педагог
|
-
|
|
План воспитательной работы
МОУ «ШКОЛА «КОРН» ГОРОДА ДОНЕЦКА
на 2021-2022 учебный год.
Цели воспитательной работы:
1.Совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению;
2.Создание условий для формирования и развития патриотизма как важнейшей духовно - нравственной и социальной ценности, патриотического самосознания учащихся, их безграничной любви к Родине, к своему народу, гражданственности, обеспечивать рост уровня значимости патриотизма; содействовать формированию активной гражданской позиции учащихся, проявлению ее в различных сферах жизни общества.
3.Обеспечение воспитания личности с высоким уровнем ответственности за свое здоровье, здоровье своей семьи и окружающих людей, способной к самореализации, творческому развитию, которая формирует свой жизненный опыт на базе духовно-нравственных ценностей.
Задачи:
Формировать уважение к закону, нормам коллективной жизни;
развивать социальную и гражданскую ответственность;
Формировать коммуникативную компетентность, способность к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе
Формировать положительное отношение к труду, природе, окружающим людям, семье как важнейшим ценностям в жизни;
Формировать направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим, ответственности за общее дело и работу в коллективе;
Развивать потребности в духовно-нравственном, здоровом образе жизни;
Формировать уважение к культурным достижениям, историческому прошлому, традициям;
Формировать моральную и психологическую готовность к защите Отечества;
Формировать чувство гордости, глубокого уважения к символам Донецкой Народной Республики - Гербу, Флагу, Гимну, другой символике и историческим святыням Отечества;
Создавать воспитательную среду для формирования чувств ответственности, совести, силы воли, жизненного опыта учащихся на основе духовно-нравственных ценностей;
Организовывать жизнедеятельность школьной среды с позиции высокого уровня культуры здоровья, здорового образа жизни.
Совершенствовать систему воспитательной работы в классных коллективах;
Развивать и совершенствовать системы внеурочной деятельности и дополнительного образования; развивать коммуникативные умения педагогов, навыки работать в системе «учитель – ученик - родитель».
Основные направления воспитательной работы:
В соответствии с поставленными задачами интегрированными направлениями в системе воспитательной деятельности МОУ «Школа «Корн» города Донецка являются:
Гражданско-патриотическое воспитание;
Духовно-нравственное воспитание;
Правовое воспитание обучающихся;
Спортивно-оздоровительное направление;
Развитие ученического самоуправления, воспитание психологической культуры обучающихся;
Интеллектуально-познавательное развитие обучающихся;
Развитие творческих способностей обучающихся.
Данные направления обозначены в данной Концепции воспитательной работы и планах воспитательной работы классных руководителей 1-9 классов, во всех воспитательных мероприятиях МОУ «Школа «Корн» города Донецка как в учебное, так и внеурочное время: на уроках, классных часах, внеклассных воспитательных мероприятиях и т.д.
Воспитательные мероприятия:
(выполняют все члены педагогического и ученического коллективов)
На протяжении всего учебного года:
-Реализация воспитательного воздействия на учащихся в течение всего учебно-воспитательного процесса;
-Организация и проведение работы школьного самоуправления;
-Вовлечение обучающихся в кружки, секции, клубы по интересам;
-Привлечение и вовлечение обучающихся к посещению школьных кружков;
-Проведение работы по привлечению обучающихся к участию внеурочной и общественно-полезной деятельности (акции, дни самоуправления и другие).
Проводится один раз в месяц:
-Выпуск школьной прессы;
-Рейды-проверки школьных помещений по выполнению санитарно – оздоровительного режима;
-Рейды ученического самоуправления «Корновец» по проверке ведения дневников обучающихся, аккуратности использования библиотечных книг и школьного имущества и другие.
В осенне – весенний период: субботники на пришкольном участке, работа в рамках проекта «Наш любимый школьный двор»: работа по озеленению школы и школьной территории.
Проводится еженедельно:
-Школьные линейки;
- Классные часы,
-Внеурочные мероприятия;
-Минутки истории, «события» (На уроках истории, гражданственности 1 раз в неделю).
Проводится ежедневно: правильное размещение обучающихся при посадке за парты и спортивно-оздоровительный комплекс для обучающихся и педагогов.
План спортивно-оздоровительного комплекса для обучающихся и педагогов МОУ «Школа «Корн» города Донецка»
Дома
|
Перед началом занятий
|
На уроках
|
На переменах
|
После уроков
|
Гимнастика пробуждения
|
Этический заряд
|
Гимнастика до уроков (1-4 классы).
|
Ритмические танцы
|
Прогулка и игры на свежем воздухе
|
Гигиена носоглотки (утром и вечером)
|
Зарядка для суставов
|
Физкультпауза (1-4 классы).
|
Подвижные игры
|
Спортивные
игры, занятия спортом
|
Водные процедуры (утром и вечером)
|
|
Выполнение требований к обеспечению оздоровительной функции урока
|
Музыкальные паузы
|
Работа
кружков по интересам, секций
|
|
|
Физкультминутка на уроках (5-9 классы).
Гимнастика для глаз на каждом уроке.
|
Выполнение оздоровительного режима школы:
влажная уборка школьных помещений;
проветривание;
выполнение светового режима;
организация сбалансированного питания
|
|
|
|
Скачать 127.51 Kb.