задачи прошлый год текст. Пахомова Жанна Викторовна 31. 05. 01 2017 о 6 Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения рабочая программа
 Скачать 1.25 Mb.
|
|
11.Материально-техническое обеспечение дисциплины. Материально-техническое обеспечение дисциплины включает: Специальные помещения (компьютерные классы), которые укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории. 23 Лекционные аудитории оснащены специализированной мебелью, доской и мультимедийным комплектом, учебно-наглядными пособиями, обеспечивающими тематические иллюстрации. Аудитории для самостоятельной работы студентов оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду университета. Лист регистрации изменений Изм Номера листов (страниц) Всего листов (страниц) № докум. Входящий № сопроводительного документа и дата Подп. Дата 24 в документе 25 ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине ««Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения» Направление подготовки: 31.05.01 – Лечебное дело 2017 26 1.ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ И ИХ СООТВЕТСТВИЕ ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Форма аттестации Оценочные средства Планируемые результаты обучения (индикаторы достижения компетенций) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: основные понятия, используемые в общественном здоровье и здравоохранении. - основные принципы функционирования систем здравоохранения − - методы сбора, анализа, классификации, и интерпретацию получаемых данных; − методы критического анализа при решении исследовательских и практических задач, в том числе и в медицинских областях; − методы и средства абстрактного мышления; уровни развития психики (сознание, самосознание); операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, конкретизация, абстрагирование) и свойства мышления (З-(ОК-1)-I) Уметь : критически оценивать поступающую информацию вне зависимости от ее источника - избегать автоматического применения стандартных приемов при решении профессиональных задач - управлять информацией (поиск, интерпретация, анализ информации, в т.ч. из множественных источников − -абстрактно мыслить, анализировать и синтезировать 27 полученную информацию; − планировать деятельность на основе предварительного прогноза последствий предполагаемых действий, критично оценивать информацию; избегать автоматического применения стандартных приемов при решении профессиональных задач (У- (ОК-1)-I) Владеть: навыками сбора, обработки, критического анализа и систематизации профессиональной информации - навыками выбора методов и средств решения профессиональных задач - навыками управления информацией (поиск, интерпретация, анализ информации, в т.ч. из множественных источников - владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (В-(ОК-1)-I) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: материалы научно- медицинских изданий (З-- ОПК-1)-I) Уметь: готовить рефераты, участвовать в решении отдельных научно- исследовательских и научно- прикладных задач(У--ОПК- 1)-I) Владеть: навыками информационного поиска, реферирования, устного общения; работы со справочной литературой(В-- ОПК-1)-I) 28 Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: нормы отечественного и зарубежного права, информационное право, основные принципы и положения конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного и уголовного права; -морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, этические основы современного медицинского законодательства; обязанности, права медицинского персонала; -основные этические документы международных организаций, отечественных и международных профессиональных медицинских ассоциаций. экономические проблемы и общественные процессы; (З- (ОПК-3)-I) Уметь: самостоятельно принимать правомерные решения в конкретной ситуации, возникшей при осуществлении многосложной профессиональной деятельности; надлежащим образом оформлять медицинские документы, вести первичную медицинскую документацию, подготавливать документы; ориентироваться в действующих нормативно- правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях; 29 -защищать гражданские права пациентов различного возраста. анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности; анализировать и оценивать качество медицинской помощи, состояние здоровья детского и взрослого населения (З-(ОПК-3)-I) Владеть: навыками работы с нормативными документами, регламентирующими деятельность медицинских организаций; понимать иерархию нормативных актов, начиная с основного закона - Конституции РФ;навыками проведения анализа конкретных ситуаций, возникающих в профессиональной медицинской деятельности, последствий нарушений прав граждан в области охраны здоровья; навыками работы со справочными правовыми системами для поиска необходимой правовой информации; методами ведения медицинской учетно-отчетной документации в лечебно- профилактичеких учреждений системы здравоохранения; оценками состояния здоровья населения различных возрастно-половых групп (В-(ОПК-3)-I) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: основные учетно- отчетные статистические формы, правила оформления 30 медицинской документации. (З-(ОПК-6)-I) Уметь:надлежащим образом оформлять медицинские документы, вести первичную медицинскую документацию, (У-(ОПК-6)-I) Владеть: методами ведения медицинской учетно- отчетной документации в лечебно-профилактичеких учреждений системы здравоохранения (В-(ОПК-6)-I) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: методику расчета показателей медицинской статистики, основы применения статистических методов в медицинских исследованиях, использование статистических показателей при оценке состояния здоровья населения, и деятельности медицинских организаций (З-(ПК-4)-II) Уметь: рассчитать показатели медицинской статистики, овладеть методиками расчета показателей медицинской статистики (У-(ПК-4)-II) Владеть: методиками расчета статистических показателей при оценке состояния здоровья населения и деятельности медицинских организаций. (В-(ПК-4)-II) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: вопросы экспертизы трудоспособности (стойкой и временной) пациентов, оформлять соответствующую медицинскую документацию, определить необходимость направления больного на медико- социальную экспертизу, 31 проводить профилактику инвалидизации среди взрослого населения и подростков (З-(ПК-7)-II) Уметь: организовать врачебный контроль за состоянием здоровья населения, экспертизу нетрудоспособности и медико-юридической помощи населению, оформить типовую учетно- отчетную медицинскую документацию медицинских организаций (У-(ПК-7)-II) Владеть: решать вопросы экспертизы трудоспособности (стойкой и временной) пациентов, оформлять соответствующую медицинскую документацию, направить больного на медико- социальную экспертизу (В-(ПК-7)-II) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: основные принципы управления и организации медицинской помощи населению, знать организацию работы врачебного, младшего и среднего медперсонала в медицинской организации (З-(ПК-17-II). Уметь: планировать, анализировать и оценивать доступность и качество медицинской помощи населению, участвовать в организации лечебно- профилактической помощи населению (У-(ПК-7)-II) Владеть: методиками наиболее эффективного управления в медицинских организациях (В-(ПК-7)-II) 32 Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: методику расчета показателей медицинской статистики, основы применения статистических методов в медицинских исследованиях, использование статистических показателей при оценке состояния здоровья населения, качества оказания медицинской помощи и деятельности медицинских организаций (З-(ПК-18)II.) Уметь: рассчитать показатели медицинской статистики, овладеть методиками расчета показателей медицинской статистики, критериев качества медицинской помощи (У-(ПК-18)II.) Владеть: владеть методиками расчета статистических показателей при оценке состояния здоровья населения и деятельности медицинских организаций (В-(ПК-18)II.) Экзамен Комплект экзаменационных билетов Знать: современные информационные и коммуникационные технологии в здравоохранении, новые методы оказания и организации медицинской помощи (З-(ПК-22)-II) Уметь: пользоваться учебной, научной, научно- популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности (У-(ПК-22)-II) Владеть: готовностью к непрерывному продолжению образования, поиску новой информации; способом мышления, приводящим к открытию новых знаний; к внедрению новых методов оказания и 33 организации медицинской помощи (В-(ПК-22)-II) 2. Критерии и шкалы оценивания Вид контроля Форма аттестации Оценочные средства Критерии оценивания для промежуточной аттестации Шкала оценивания Промежуточная аттестация Экзамен Комплект экзаменацион- ных билетов Студент демонстрирует полное понимание проблемы, систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы; точное использование научной терминологии по общественному здоровью и здравоохранению и смежным дисциплинам, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; безупречное владение понятийным аппаратом и научным языком, умение его эффективно использовать, высокий уровень культуры ответа, 34-40 баллов (отлично) 34 выполнения и оформления заданий, четкая интерпретация полученного ответа при решении задачи. Студент демонстрирует значительное проблемы, систематизированные, глубокие и полные знания в объеме учебной программы; использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; владение понятийным аппаратом, грамотное выполнение заданий, интерпретация полученного ответа с незначительными недочетами при решении задачи. 26-33 балла (хорошо) Студент демонстрирует частичное понимание проблемы, частичные знания в объеме учебной программы; недостаточное использование научной терминологии, стилистически 21-25 баллов (удовлетвори тьельно) 35 грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; владение понятийным аппаратом, выполнение заданий, неверная интерпретация полученного ответа при решении задачи. Студент демонстрирует непонимание проблемы, фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта; знания отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой ; неумение использовать научную терминологию наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок; низкий уровень культуры ответа и выполнения заданий. 0-20баллов (неудовлетвори тельно) 3.Типовые оценочные средства Промежуточная аттестация по дисциплине-экзамен в письменной форме. 36 Форма проведения экзамена– письменная Время и место проведения экзамена устанавливается в соответствии с расписанием экзаменационной сессии . Продолжительность работы-1 час 30 мин. 3.1 Структура зачета Билет включает в себя 4 задания: 3 теоретических вопроса из разных разделов дисциплины и одна типовая ситуационная задача. Каждый теоретический вопрос и задача оцениваются по 10 баллов. Экзаменационная работа оценивается по 40-балльной системе 3.2 Перечень теоретических вопросов 1. «Общественное здоровье и здравоохранение» как научная дисциплина и предмет преподавания. Роль дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» в практической деятельности врача, органов и учреждений здравоохранения. Основные методы изучения общественного здоровья. 2. Понятие «Здравоохранение». Основные принципы отечественного здравоохранения. Важнейшие задачи государства в охране здоровья граждан Российской Федерации. Место системы здравоохранения в социально-экономическом развитии страны. 3. Медицинская статистика, ее основные разделы. Значение и использование статистики для изучения здоровья населения, деятельности практических врачей и оценки деятельности учреждений здравоохранения. 4. Организация и этапы статистического исследования. Содержание и порядок проведения. 5. Содержание плана и программы статистического исследования. Виды статистических таблиц и правила их построения. 6. Статистическая совокупность и ее структура. Сплошной и выборочный методы статистического исследования. Понятие о репрезентативности. 7. Основные свойства статистической совокупности и их статистические характеристики. 8. Характеристика распределения признака в статистической совокупности. Типы распределения. 9. Выборочные исследования. Определение необходимого числа наблюдений. Пути формирования выборочной совокупности. 10. Относительные величины в статистике, их значение и применение в общественном здоровье и здравоохранении. 11. Динамические ряды, их виды, назначение и порядок построения. Показатели динамического ряда. 12. Средние величины. Виды средних величин, их свойства, методы вычисления, применение в здравоохранении. 37 13. Вариационный ряд, назначение, основные обозначения и правила построения. 14. Критерии разнообразия признака. Сигма и коэффициент вариации. Их значение и применение. 15. Оценка достоверности средних и относительных величин. Критерии параметрического метода оценки достоверности результатов и методы их вычисления. 16. Взаимосвязь между явлениями. Корреляционная зависимость. Методы вычисления и оценка коэффициента корреляции. Применение в здравоохранении. 17. Применение коэффициентов корреляции по методу квадратов Пирсона и методу рангов Спирмена. Роль коэффициентов корреляции в медицине и здравоохранении. 18. Метод стандартизации, его сущность, способы расчета стандартизованных показателей. Этапы прямого метода стандартизации. Применение в здравоохранении. 19. Графическое изображение в статистике. Виды графических изображений, их использование для анализа явлений. 20. Общественное здоровье, определение, основные показатели и факторы, его определяющие. 21. Демография, определение. Медицинская демография, определение, основные разделы. 22. Статика населения. Перепись населения, правила ее проведения. Основные показатели статики населения, их значение для здравоохранения. 23. Динамика населения. Виды движения. Миграция населения, характеристика современных миграционных процессов и их влияние на здоровье населения 24. Методика оценки и анализа основных показателей естественного движения населения. Коэффициенты рождаемости и плодовитости: методика их оценки и анализа; общие и специальные коэффициенты смертности. Методика расчета. 25. Рождаемость, факторы, влияющие на ее уровень. Методика изучения. Уровень и динамика показателей рождаемости в Российской Федерации. Медико-демографические проблемы. 26. Смертность населения. Факторы, влияющие на уровень смертности. Методика изучения. Возрастно-половые особенности смертности. 27. Младенческая смертность. Возрастные показатели младенческой смертности. Определение, методика изучения. Уровень и динамика показателей младенческой смертности в Российской Федерации. 28. Ранняя неонатальная, неонатальная, постнатальная и перинатальная смертность. Методика изучения, уровни и динамика показателей. Основные причины смертности. 38 29. Детская смертность. Определение, методика изучения, динамика уровня и изменение структуры показателей в стране. Факторы, влияющие на детскую смертность. 30. Материнская смертность. Определение, методика изучения, динамика уровня и изменение структуры показателей в стране. Факторы, влияющие на материнскую смертность. 31. Средняя продолжительность предстоящей жизни. Определение, методика расчета, динамика уровня показателя в Российской Федерации. 32. Естественный прирост населения. Определение, методика расчета, динамика уровня показателя в Российской Федерации. Значение показателя в оценке демографической ситуации. 33. Заболеваемость, определение, источники информации, виды заболеваемости, методика изучения. Возрастно-половые особенности заболеваемости. Роль врачей в изучении заболеваемости и повышении достоверности данных. 34. Виды заболеваемости по обращаемости. Учетно-отчетная документация для регистрации заболеваний в лечебно-профилактических учреждениях. Первичная и общая заболеваемость, распространенность болезней. Методика расчета. 35. Заболеваемость по данным медицинских осмотров. Виды медицинских осмотров, порядок их проведения. Заболеваемость по данным о причинах смерти. 36. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ – 10). История, принципы построения, цели и области применения МКБ. 37. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности. Методика изучения, уровни и динамика показателей. Социально-экономическое значение заболеваемости с временной утратой трудоспособности. 38. Значение показателей заболеваемости для оценки состояния здоровья населения. Особенности заболеваемости населения от пола, возраста и других факторов 39. Физическое развитие как один из критериев оценки состояния здоровья населения. Определение, методика изучения, признаки. Индексы физического развития. 40. Основные показатели физического развития в различных возрастно- половых группах, особенности и тенденции. Факторы, влияющие на динамику физического развития. Группы здоровья. 41. Инвалидность, определение, методика изучения, показатели, основные причины. Группы инвалидности. Реабилитация инвалидов. Инвалидность с детства. 42. Профилактика как одно из приоритетных направлений охраны здоровья населения. Цель, задачи и виды профилактики. Первичная, вторичная и третичная профилактика и роль врача лечебного профиля в осуществлении различных видов профилактики. 39 43. Здоровый образ жизни. Роль врача в формировании здорового образа жизни. 44. Организационные основы оказания медицинской помощи населению. Отраслевая структура системы здравоохранения Российской Федерации. Номенклатура учреждений здравоохранения. 45. Системы здравоохранения: классификация, основные характеристики и проблемы.солидарная и либертарная идеология построения системы здравоохранения. 46. Преимущественно государственная (бюджетная) система здравоохранения на примере Великобритании. Характеристика, основные проблемы. 47. Система медицинского страхования или система Бисмарка. Основные характеристики и проблемы. 48. Система здравоохранения и добровольное медицинское страхование на примере США. Характеристика, основные проблемы. 49. Государственная система здравоохранения: система Бевериджа, система Семашко. Основные характеристики и проблемы. 50. Отраслевая система здравоохранения. Виды учреждений здравоохранения. 51. Виды медицинской помощи. Условия и формы оказания медицинской помощи. 52. Первичная медико-санитарная помощь (ПМСП), первый этап непрерывного процесса охраны здоровья населения. Принципы организации, основные направления ПМСП, виды медицинской помощи, перспективы совершенствования. Типы учреждений, оказывающих первичную медико-санитарную помощь. 53. Врач общей практики, его задачи и содержание деятельности; взаимодействие с врачами-специалистами. 54. Диспансеризация населения. Цель, основные элементы. Оценка эффективности диспансеризации. 55. Организация амбулаторно-поликлинической помощи населению. Основные амбулаторно-поликлинические учреждения общего и специализированного профиля. Структура, задачи, направления деятельности. 56. Задачи, структура, организация работы, показатели деятельности городской поликлиники. 57. Организация приема пациентов с лечебной, диагностической, профилактической целями. Регистратура, ее функции, организация работы. 58. Территориально-участковый принцип поликлинического обслуживания, его значение и реализация в современных условиях. 59. Лечебно-диагностическая деятельность поликлиники. Взаимосвязь и преемственность с другими медицинскими организациями. Совершенствование амбулаторно-поликлинической помощи. 40 60. Диспансерный метод в городской поликлинике. Отделение профилактики. Оценка эффективности диспансерного наблюдения. Особенности диспансерного наблюдения различных групп населения. 61. Содержание, формы и методы работы участкового терапевта (врача общей практики, семейного врача). 62. Основные показатели деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений. 63. Специализированные учреждения амбулаторно-поликлинической помощи. Виды диспансеров, организация их работы, показатели деятельности. 64. Организация скорой медицинской помощи как одной из важнейших структур в системе оказания медицинской помощи населению. Определение, принципы деятельности. Этапы скорой медицинской помощи. 65. Учреждения скорой медицинской помощи. Преемственность и взаимосвязь в работе учреждений скорой медицинской помощи с другими медицинскими организациями. 66. Организация стационарной медицинской помощи городскому населению. Задачи, функции, структура, организация работы и основные показатели деятельности многопрофильного стационара. 67. Оказание первичной медико-санитарной помощи женскому населению. Роль и задачи женской консультации, организация работы и показатели деятельности. 68. Организация стационарной помощи женскому населению. Родильный дом: структура и функции, организация работы и показатели деятельности. 69. Организация амбулаторно-поликлинической помощи детям. Детская поликлиника, ее функции, структура и показатели деятельности. 70. Педиатрический участок. Организация работы врача-педиатра. Группы здоровья детей. 71. Организация стационарной помощи детям. Виды стационаров, их задачи, структура, особенности организации работы. 72. Организация медицинской помощи сельскому населению. Этапность в оказании медицинской помощи сельскому населению. Организация работы фельдшерско-акушерского пункта и участковой больницы. 73. Сельский врачебный участок. Основные лечебно-профилактические учреждения, их структура и организация работы 74. Центральная районная больница, ее задачи, структура и функции. 75. Областная больница. Задачи, структура, организация работы, показатели деятельности. 76. Организация медицинской помощи работникам промышленных предприятий. Задачи, структура, организация работы медико-санитарной части. Проведение оздоровительных мероприятий. 41 77. Заболеваемость важнейшими социально-значимыми болезнями. Методика изучения, уровни и динамика показателей. Медико-социальное значение. 78. Болезни системы кровообращения как медико-социальная проблема. Основные тенденции и возрастно-половые особенности показателей заболеваемости, инвалидности, смертности. 79. Организация медицинской помощи при заболеваниях сердечно- сосудистой системы. Показатели деятельности учреждений кардиологической службы. 80. Заболевания органов дыхания как медико-социальная проблема, показатели заболеваемости и смертности. Организация медицинской помощи при заболеваниях органов дыхания 81. Злокачественные новообразования как медико-социальная проблема. Основные тенденции и возрастно-половые особенности показателей заболеваемости, инвалидности и смертности. 82. Организация медицинской помощи больным с онкопатологией. Показатели деятельности онкологической службы. 83. Нервно-психические заболевания как медико-социальная проблема. Влияние социально-экономических и биологических факторов на распространенность нервно-психических заболеваний. Организация медицинской помощи. 84. Наркомания и токсикомания как медико-социальная проблема. Обоснование актуальности и социальной значимости наркомании и токсикомании. Организация медицинской помощи больным наркоманией. 85. Алкоголизм как медико-социальная проблема. Организация медицинской помощи лицам, страдающим алкоголизмом. 86. Медицинская экспертиза: определение, виды. 87. Понятие о нетрудоспособности. Виды нетрудоспособности. 88. Экспертиза временной нетрудоспособности. Понятие, цели. Уровни экспертизы временной нетрудоспособности. 89. Организация экспертизы временной нетрудоспособности в поликлинике. Врачебная комиссия. Состав и функции врачебной комиссии. Организация работы. 90. Порядок выдачи и оформления врачом документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность при заболеваниях и травмах. 91. Порядок выдачи и правила оформления листка нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи. 92. Порядок выдачи и оформления листка нетрудоспособности при направлении на МСЭ. 93. Порядок выдачи и правила оформления листка нетрудоспособности на период санаторно-курортного лечения, при карантине и протезировании. 94. Порядок выдачи и правила оформления листка нетрудоспособности по беременности и родам. 95. Экспертиза стойкой утраты трудоспособности. Медико-социальная экспертиза как один из видов социальной защиты граждан. Виды и 42 организация работы бюро медико-социальной экспертизы. Основные задачи бюро МСЭ. 96. Порядок направления граждан на медико-социальную экспертизу и порядок ее проведения. Порядок обжалования решений бюро МСЭ. Взаимодействие ВК ЛПУ и органов социальной защиты населения. Причины стойкой утраты трудоспособности. 97. Условия признания гражданина инвалидом. Классификация нарушения функций организма и видов жизнедеятельности, степени их выраженности. 98. Всемирная организация здравоохранения: роль, задачи. Основные направления деятельности. 99. Понятие «социальная защита». Органы социальной защиты, структура, функции. Виды социальной защиты. 100. Социальное страхование. Органы социального страхования, структура и функции. Фонд социального страхования. 101. Медицинское страхование как вид социального страхования, определение, цели. 102. Организация обязательного медицинского страхования. Принципы медицинского страхования. Субъекты и участники обязательного медицинского страхования, порядок их взаимодействия. 103. Обязательное и добровольное медицинское страхование. 104. Источники финансирования здравоохранения в условиях медицинского страхования. Фонды обязательного медицинского страхования. 105. Задачи Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Мероприятия для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия человека. 106. Структура, основные функции и задачи центров гигиены и эпидемиологии. 107. Медицинские кадры. Этапы подготовки и усовершенствования врачей и среднего медицинского персонала. 108. Подготовка научно-педагогических кадров. 109. Особенности подготовки медицинских кадров за рубежом. 110. Лекарственное обеспечение населения, его организация и особенности в амбулаторных и стационарных условиях. 111. Аптеки, организационные формы, структура, функции. 112. Лицензирование медицинской и фармацевтической деятельности. Порядок лицензирования. Лицензионные требования. 113. Качество медицинской помощи, определение, основные понятия. Государственный контроль качества медицинской помощи. 114. Ведомственный и внутренний контроль качества медицинской помощи, уровни, участники. 115. Стандартизация в медицине и здравоохранении. Стандарты медицинской помощи. 43 116. Основные направления реформирования здравоохранения в свете «Концепции развития здравоохранения до 2020 года». 117. Модернизация здравоохранения. Федеральные и региональные программы модернизации здравоохранения. 118. Правовой статус организаций здравоохранения в РФ. Сравнительная характеристика автономных некоммерческих, бюджетных учреждений особого типа и казенных учреждений здравоохранения. 119. Экономика здравоохранения. Предмет и методы экономики здравоохранения. Экономические ресурсы здравоохранения. 120. Эффект и эффективность. Медицинская, социальная и экономическая эффективность. Понятие предотвращенного экономического ущерба. 121. Финансовая система отрасли здравоохранения. Основные источники и пути финансирования отрасли. Структура финансовых расходов. 122. Цены и ценообразование. Условия предоставления платных медицинских услуг. 123. Планирование в здравоохранении: цель, задачи. Виды и уровни планирования. Методы планирования. Программа госгарантий как основной элемент среднесрочного планирования. 124. Экономический анализ деятельности учреждений здравоохранения. Основные показатели эффективности использования коечного фонда (занятость, простой, оборот, среднее пребывание больного) 125. Основные виды предпринимательской деятельности в здравоохранении. Бизнес-планирование. 126. Понятие частно- государственного партнерства, область применения в отрасли здравоохранения . 127. Менеджмент в здравоохранении. Управление персоналом в современных условиях. Принцип единоначалия и основные стили руководства. Основные виды управленческих решений. 128. Маркетинг. Основные понятия маркетинга, Виды маркетинга. Концепции маркетинга. 129. Маркетинг в системе здравоохранения. 130. Оплата труда медицинских работников. Оценка эффективности труда работников учреждений здравоохранения. |