ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ по слабоуспевающим. Памятка для учителя работа со слабоуспевающими учащимися на уроке
 Скачать 14.33 Kb.
|
|
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ РАБОТА СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ УЧАЩИМИСЯ НА УРОКЕ МОУ СОШ№1 на 2019-2020 год При опросе слабоуспевающих учащихся: больше времени давать для подготовки, предлагать краткий план ответа, разрешать иметь свой план ответа выдать схемы, плакаты, помогающие систематизировать ответ чаще задавать вопросы при фронтальных беседах опрос слабоуспевающих полезно сочетать с самостоятельной работой остальных учащихся, чтобы можно было провести индивидуальную работу, помочь наводящими вопросами показать свои знания, предупредить новое отставание. Объяснение нового материала: применять специальные приемы для поддержания внимания четко формулировать цели и задачи предстоящих занятий, добиваться понимания материала каждым слабоуспевающим выделять объекты, на которых должно быть сосредоточено внимание учащихся, устранять все посторонние раздражители разнообразить методы обучения и виды учебной деятельности, создавать проблемные ситуации повышать интерес учащихся к теме предупреждать утомление учащихся. Организация самостоятельной работы: задания разбивать на этапы, дозы с применением конкретных инструкций поощрять первые самостоятельные шаги, чтоб ученик почувствовал радость учения, удовольствие, а не трудность и огорчение. При сообщении домашнего задания: найти конкретный параграф учебника ознакомиться с текстом задачи, с описанием опыта, с заданием к упражнению… предложить задать вопросы дать карточки консультативного характера с планом выполнения работы, с указанием, где прочитать в учебнике разъяснения при затруднении учитывать дозировку домашнего задания /уровень репродуктивный/. Применение разноуровневых контрольных работ. Отражение работы со слабоуспевающими в поурочных планах. Наличие тематического учета знаний. Выявление причин неуспеваемости. Ведение тетрадей систематического учета знаний |