пам парам. Памятка к заполнению журнала инструктажа по технике безопасности Виды инструктажей Обязательные записи
 Скачать 312.5 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 имени Героя Советского Союза Ю.А.Гагарина ЖУРНАЛ регистрации инструктажа по технике безопасности обучающихся 6 «Б» класса ПАМЯТКА к заполнению журнала инструктажа по технике безопасности Виды инструктажей: Обязательные записи: ВВОДНЫЙ инструктаж (по правилам безопасного поведения в учреждении, по общим правилам лицея) ПЕРВИЧНЫЙ инструктаж (по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пожарная безопасность, электробезопасность, по профилактике негативных криминогенных ситуаций, …… ПОВТОРНЫЙ инструктаж (по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пожарная безопасность, электробезопасность, по профилактике негативных криминогенных ситуаций, ……. Другие записи: ВНЕПЛАНОВЫЙ инструктаж по охране труда (проводится в случаях нарушения правил охраны труда обучающимися или несчастных случаев); ЦЕЛЕВОЙ инструктаж (при выходе на каникулы, проведении экскурсий, походов, внеклассных мероприятий). СОДЕРЖАНИЕ: 1. Памятка к заполнению журнала инструктажей по технике безопасности 2. Инструктаж № 1 «Правила поведения в школе» 3. Инструктаж № 2 «Правила поведения на дороге. Безопасный путь в школу и домой» 4. Инструктаж № 3 « Техника безопасности на уроках технологии при работе с ножницами, клеем, пластилином, швейной иглой» 5. Инструктаж № 4 «Пожарная безопасность» 6. Инструктаж № 5 «Электробезопасность» 7. Инструктаж № 6 «Профилактика негативных ситуаций на улице и с незнакомыми людьми» 8. Инструктаж № 7 «Техника безопасности при работе с садово-огородным инвентарём» 9. Инструктаж № 8 «Правила твоей безопасности, если ты один дома. Ты и компьютер. Техника безопасности и правила поведения учащихся на осенних каникулах» 10. Инструктаж № 9 «Осторожно, гололёд!» 11. Инструктаж № 10 «Правила поведения на водоемах зимой» 12. Инструктаж № 11 «Осторожно, пиротехника! Безопасный праздник Новый год! Техника безопасности и правила поведения учащихся на зимних каникулах » 13. Инструктаж № 12 «Осторожно, гололёд! О мерах безопасности при сходе снега с крыш» 14. Инструктаж № 13 «Правила поведения на водоёмах весной» 15. Инструктаж № 14 «Техника безопасности и правила поведения учащихся на весенних каникулах» 16. ИНСТРУКТАЖ № 15 Памятка школьнику по предотвращению террористических актов 17.Инструктаж № 16 «Правила поведения на воде летом» 18. Инструктаж № 17 «Техника безопасности и правила поведения учащихся во время летних каникул» 19. Инструктаж №18 Правила поведения при химическом заражении. 20. Инструктаж №19 Профилактика инфекционных заболеваний (кишечные инфекции, все формы гриппа и т.п.) 21. Инструктаж №20 Правила поведения при стихийных бедствиях (ураганный ветер, низкие температуры, резкое потепление и т.п.) 22. Инструктаж №21 Профилактика вредных привычек. 23. Инструктаж №22 Встречи с собаками 24. Инструктаж №23 МБ во время морозной погоды, профилактика переохлаждений, действия при обморожении. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1. Общие положения. 1.1. Инструктаж «Правила поведения учащихся в школе» проводят классные руководители с учащимися своего класса не реже двух раз в год (в сентябре и в январе). 1.2. В специальном журнале делается отметка о проведении инструктажа и ставятся подписи учащихся. 2. Общие правила поведения 2.1. Учащиеся школы ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими. 2.2. Учащиеся обязаны обращаться по имени, отчеству и на «Вы» к учителям, работникам школы и другим взрослым. 2.3. Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают младших, мальчики – девочек. 2.4. Учащиеся приходят в школу не позднее чем за 15 минут до начала занятий, в одежде классического покроя и в опрятном виде. 2.5. После входа в школу учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду и обувь, надевают сменную обувь, приводят в порядок одежду и причёску, занимают своё место в классе и готовят к уроку книги, тетради, ручки и другие нужные на уроке принадлежности. 2.6. По первому требованию учителя ученик обязан предъявлять дневник и ежедневно вести в нём запись домашних заданий. 2.7. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми формами поведения 2.8. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты. 2.9. Запрещается приносить и использовать в школе и на её территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсические вещества. 2.10. Курить не территории школы запрещается. 2.11. Учащиеся должны беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его. 2.12. Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей. 2.13. Учащимся следует уважать право собственности. Книги, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам. 2.14. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут применяться дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания. 2.15. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, необходимо сдать их дежурному администратору или учителю. 2.16. Нельзя без разрешения учителя или медицинской сестры уходить из школы в учебное время. 2.17. Переходя с этажа на этаж, учащиеся должны быть предельно осторожными. На лестнице не перегибаться через перила, смотреть себе под ноги, держаться правой стороны. 2.18. В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. 3. Правила поведения на занятиях. 3.1.Учащийся должен находиться в классе не позднее, чем за 2-3 минуты до звонка на урок. 3.2. Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя молча. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме лабораторных и практических занятий по физике и химии) 3.3. Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих уроках. Инструктаж № 1 «Правила поведения в школе» Каждый учащийся начальной школы должен соблюдать: 1. Общие правила поведения: 1.1. Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.). 1.2. Приходить в школу заблаговременно; до звонка на урок пройти к кабинету. 1.3. В обязательном порядке иметь при себе все необходимые на данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие принадлежности. 1.4. Регулярно готовить домашние задания. 1.5. Соблюдать в школе чистоту и порядок. 1.6. Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах. 1.7. Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны. 1.8. Быть аккуратным, носить опрятную одежду. 1.9. Иметь спортивную форму для уроков физкультуры. 2. Правила поведения па уроке и перемене: 2.1. Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах. 2.2. По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета. 2.3. Быть вежливым и предупредительным с другими учащимися и учителями, уважительно относиться к товарищам. 2.4. Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека. 2.5. Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем. 2.6. Выполнять требования дежурных учителей и учащихся. 2.7. Соблюдать инструкции по охране труда на уроках. 2.8. Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций. 2.9. Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по ним, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перешагивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности. 2.10. В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы. 3. Правила поведения в столовой: 3.1. Находясь в школьной столовой, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол. 3.2. Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать, не толкаться. 3.3. Перед приемом пищи вымыть руки с мылом. Инструктаж № 2 «Правила поведения на дороге. Безопасный путь в школу и домой» 1. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу. 2. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине. 3. Меньше переходов — меньше опасностей. 4. Иди не спеша по правой стороне тротуара. 5. По обочине иди подальше от края дороги, навстречу движущемуся транспорту: так ты видишь машину и водитель видит тебя. 6. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги. 7. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль. 8. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя. 9. Прежде чем переходить дорогу, посмотри налево, затем направо. Если проезжая часть свободна, — иди. 10. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней. 11. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги, не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги. 12. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом. 13. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт. Правила перехода дороги по нерегулируемому пешеходному переходу: остановись у пешеходного перехода на краю тротуара, не наступая на бордюр; посмотри налево и направо и определи: какая это дорога – с двусторонним движением или с односторонним; пропусти все близко движущиеся транспортные средства; убедись, что нет транспортных средств, движущихся в сторону пешеходного перехода задним ходом; начинай переход только на безопасном расстоянии от движущихся транспортных средств, определяя это расстояние, помни об остановочном пути; пересекай проезжую часть быстрым шагом, но не бегом! не прекращай во время перехода наблюдать за транспортными средствами слева, а на другой половине дороги – справа; при вынужденной остановке на середине проезжей части не делай шагов ни вперед, ни назад! Следи за транспортными средствами, движущимися слева и справа; при одностороннем движении наблюдай за транспортными средствами со стороны их движения; иди по переходу под прямым углом к тротуару, а не наискосок Правила для пешеходов: ходи только по тротуарам, если тротуара нет – иди по обочине навстречу движению; переходи улицу только там, где разрешено, посмотри сначала налево, потом направо; не переходи улицу на красный свет, даже если нет машин; не играй на дороге или рядом с ней; не выходи на мостовую из-за препятствия; автобус и троллейбус обходи сзади, а трамвай – спереди. Инструктаж № 3 « Техника безопасности на уроках технологии при работе с ножницами, клеем, пластилином, швейной иглой» Во время работы с ножницами соблюдай следующие правила: 1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте. 2. Перед работой проверь исправность инструментов. 3. Не работай ножницами с ослабленным креплением. 4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. 5. Работай ножницами только на своём рабочем месте. 6. Следи за движением лезвий во время работы. 7. Ножницы клади кольцами к себе. 8. Подавай ножницы кольцами вперёд. 9. Не оставляй ножницы открытыми. 10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз. 11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу. 12. Используй ножницы по назначению. Правила безопасной работы с клеем. 1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется. 2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе. 3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её. 4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом. Правила безопасной работы с пластилином. 1. Выбери для работы нужный цвет пластилина. 2. Обрежь стекой нужное количество пластилина. 3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким. 4. По окончании работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом. Правила безопасной работы co швейной иглой. 1. Храни иглу всегда в игольнице. 2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки. 3. Передавай иглу только в игольнице и с ниткой. 4. Не бери иглу в рот и не играй с иглой. 5. Не втыкай иглу в одежду. 6. До и после работы проверь количество игл. 7. Храни игольницу с иголками только в одном и том же месте. 8. Не отвлекайся во время работы с иглой. Инструктаж № 4 «Пожарная безопасность» 1. Нельзя трогать спички и играть с ними. 2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью. 3. Нельзя разводить костры и играть около них. 4. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01. 5. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки. 6. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети. 7. Не разжигайте печь или костёр с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка). 8. Не оставляйте не затушенных костров. 9. Не поджигайте тополиный пух или сухую траву. 10. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы. 11. Запрещается приносить в школу спички, зажигалки, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы. 12. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники. 13. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является серия специальных звонков. Действия при пожаре в здании 1. Определите для себя, выходить или не выходить наружу. Убедитесь, что за дверью нет пожара, приложив свою руку к двери или к металлической ручке. Если они горячие, то ни в коем случае не открывайте дверь. 2. Не входите туда, где большая концентрация дыма и видимость не менее 10 метров. Если дым и пламя позволяют выйти из помещения (здания) наружу: 1. Уходите скорее от огня, используя основные и запасные пути эвакуации. 2. Отключите попутно электроэнергию. 3. Идите к выходу на четвереньках, так как вредные продукты горения скапливаются на уровне вашего роста и выше, закрывая при этом рот и нос подручными средствами защиты. 4. По пути за собой плотно закрывайте дверь. 5. Покинув опасное помещение, не вздумайте возвращаться назад, сообщите о себе должностным лицам. Если дым и пламя в соседних помещениях не позволяет выйти наружу: 1. Не поддавайтесь панике. 2. Проверьте существует ли возможность выйти на крышу или спуститься по пожарной лестнице. 3. Если возможности эвакуироваться нет, то для защиты от тепла и дыма необходимо надёжно загерметизировать своё помещение: плотно закройте входную дверь, заткните щели двери изнутри помещения, используя при этом любую ткань. закройте окна, форточки, заткните вентиляционные отверстия; если есть вода, постоянно смачивайте дверь, пол. 4. Если помещение наполнилось дымом, передвигайтесь на четвереньках, прикрыв рот и нос влажной тряпкой (носовым платком, рукавом от рубашки), в сторону окна и находитесь возле окна и привлекайте к себе внимание людей на улице. Если у вас телефон, то обязательно позвоните «01» и сообщите, где вы находитесь. Ни в коем случае не открывайте и не разбивайте окна, так как нарушится герметичность вашего помещения, что приведёт к увеличению температуры и площади пожара. После эвакуации из здания школы необходимо обязательно проверить весь списочный состав учреждения! Помни!!! Ты не должен паниковать, прятаться, прыгать из окна, в одиночку бороться с огнем! Правила пользования огнетушителем 04.03.2013 Каждый человек должен знать, как устроен, как действует огнетушитель, и уметь обращаться с ним. В начальной стадии пожара огнетушитель может спасти жизнь и имущество, когда требуется потушить небольшое возгорание или удержать распространение пожара до прибытия пожарных. Однако они бесполезны при тушении большого огня. - Приобретите огнетушитель, которым Вы сможете потушить пожар в момент его возникновения. - Огнетушитель должен быть такого веса, чтобы члены семьи были способны им тушить. Огнетушители разделяются на следующие типы: Пенные. Для тушения горючих жидкостей (бензин, масло, лак, краска) и очагов пожаров твердых материалов на площади не более 1м2, за исключением установок, находящихся под напряжением; Порошковые. Для тушения загораний легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, лаков, красок, пластмасс, электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 вольт; Углекислотные. Для тушения различных веществ и материалов, электроустановок под напряжением, любых жидкостей. Эти огнетушители не имеют себе равных при тушении пожара в архивах, хранилищах произведений искусств. Использование. 1. Сорвите пломбу, выдерните чеку, направьте раструб на очаг возгорания и начните тушение. 2. Огнетушитель следует держать вертикально. 3. Огнетушитель должен храниться вдали от отопительных приборов и прямых солнечных лучей, при средней температуре, вне досягаемости детей. Не используйте огнетушители с истекшим сроком годности! |