Қозу мен тежелудің бір-біріне тең келуі
жүйке процестерінің тепе теңдігі
Қиялдың ең жоғарғы сатысындағы түрі
шығармашылық
Қиялдың негізгі түрлері
актив, пассив
Қабылдауда ерекше айқын көрініп тұрған нәрсе
фон
Зейіннің түрлері
ырықты, ырықсыз, үйреншікті
«Индивид» сөзінің қазақша баламасы
«жекелік»
Жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі
темперамент
Жүйке жүйесінің типтері
күшті әлсіз
Жеке адамның табиғи және әлеуметтік құбылыстарын түсіндіру туралы байындауы, ой тұжырымы, ол
дүниетаным
Заттар мен құбылыстардың жалпы сипаттарын, олардың арасындағы табиғи байланыстары мен қатынастарын бейнелейтін психикалық процесс
ойлау
Адам ойының түрлі формаларын еске қалдыра алу қабілеті естің түріне жатады
сөз- логикалық
Еске түсіруді жақсартуга қолданылатын арнайы әдістер
мнемотехника
Адам бұрын қабылдамаған заттар мен құбылыстардың бейнелерін құруы-бұл
қиял
Немқұрайлы, жалқау, еріксіз мінездер пайда болады
барлық темперамент типтерінің өкілдеріне
Адамның өз борышын орындауы неге тәуелді
ерікке
Бір іс-әрекетті орындауға табиғи белсенділігі
қабілет
Олигофренопсихологиясы нені зерттейді
ақыл-есі кем балаларды
Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру
абстракция
Ой операцияларына қайсысы жатпайды
апперцепция
Объективті дүниенің субъективті бейнесі бұл
қиял
Аз мағыналы, бірақ маңызды бөлшектерді байқап қалатын тұлғаның қасиеті
байқағыштық
Ұмытылған материал біраз уақыт өтуімен қайта еске алу құбылысы
реминиссенция
Мида жаңа бейне жасау үрдісі
қиял
Зейін түрлерін атаңыз
ырықты, ырықсыз, үйреншікті
Жүйке жүйесі әлсіз типі
меланхолик
Жеке тұлғаның адамдарға, іс-әрекетке, өзіне, қоршаған ортаға тұрақты қатынасы
мінез
Жеке пікірлерден жалпылай шешімге апаратын ой қорытындысы
индуктивті
Зерттеуші зерттеу әдісінде жасанды түрде жағдай туғызады
эксперимент
Тері түйсігінің сезгіштігін байқау құралы
эстезиометр
Ұқсастық бойынша ой қорытындыларын жасау - бұл
аналогия
Алдын-ала жоспарланған және бағдарланған бір адамның сөйлеуі
монологты
Адамның танымдық процестеріне жатпайтыны
эмоция
Іс-әрекеттің негізгі түрлері
оқу, ойын, еңбек
Қабылдау иллюзиясы бұл
дұрыс емес, бұрмаланған қажеттілікпен қабылдану
Қиялдың негізгі қызметі
естегі сақталған мәліметтерді қайта өңдеу
Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясы бойынша түсіндірген
Ухтомский А.
Мінез
қасиет
Қабілет бұл
жемісті іс-әрекетті қамтамасыз ететін жеке тұлғаның жеке даралық
психологиялық ерекшеліктері
Жүйкенің ауруға шалдығуынан бұрмаланған бейнелер туындау
құбылысы
галлюцинация
Алғашқы эксперименттік лабораторияның негізін қалаған
В.Вундт
Сыртқы дүние заттарымен құбылыстарының субъективтік бейнелерін қайтадан жаңғыртып, өңдеп,бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тән психикалық процесс
қиял
Психологияны эксперименттік жолмен зерттеудің негізін салушы
В.Вундт
Зейіннің көлемін анықтау құралы
тахистоскоп
Ағзаның сыртқы ортаны түйсіне алу қабілеті
сезгіштік
Түрлі қажеттерді өтеуге байланысты белгілі мақсатқа жетуге бағытталған процесс
іс-әрекет
Алғашқыда саналы орындауды қажет ететін іс-әрекет бөліктерінің қайталап жаттығудың нәтижесінде автоматтанылуы
дағды
Адамға табиғи сіңісіп кеткен,арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін
үйреншікті
Педагогика пәні:
балаларды тәрбиелеу мен оқыту.
Педагогика ғылымының дамуына не себеп болды?
Педагогиканының қоғамдағы, өмірдегі рөлінің артуы.
Педагогиканың негізгі ғылыми категориялары:
білім беру, оқыту, тәрбиелеу;
Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы:
Я.А.Коменский.
Қазақстанда педагогика ғылымының негізін қалаушы:
Ы.Алтынсарин.
Педагогиканы қандай ғылымдар саласына жатқызуға болады?
гуманитарлық ғылымдарына
Педагогика қандай ғылымнан бастау алады?
философия
Педагогика термині ең алдымен қай елде пайда болды?
Ежелгі Греция
Педагогиканы ғылым ретінде қарастыру неге байланысты?
ғылыми, зерттеушілік бағытқа байланысты
Педагогиканы өнер ретінде қарастыру неге байланысты?
тәжірибелік бағытына байланысты
Тәрбие дегеніміз …
Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс
Әлеуметтендіру дегеніміз …
Тұлғаның қоғаммен әрекеттесуі арқылы дамуы, әлеуметтік нормаларды, құндылықтарды игеру.
Тәрбие кең мағынасында алғанда нені білдіреді.
Сенімді қалыптастыруды
Тәрбие тар мағынада нені білдіреді?
Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу
Соқырларды оқытумен, тәрбиелеумен педагогиканың қандай саласы айналысады.
Тифлопедагогика
Саңырауларды оқытумен, тәрбиелеумен педагогиканың қай саласы айналысады
сурдопедагогика
Ақыл-есі кем балаларды оқытып-тәрбиелеумен педагогиканың қай саласы айналысады
олигрофенопедагогика
Тілінде кемістік бар балаларды оқытып-тәрбиелеумен педагогиканың қай саласы айналысады
логопедия
Педагогика ғылымының міндеттері
оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын зерттейді
Педагогикалық болмысты түрлендіру және танымның әдісі, принциптері, формалары, процедуралары туралы ілімді:
Методология дейміз.
<question> Оқытудың әдіснамалық негізі не болып табылады?
Таным теориясы.
<question> Мұғалім-зерттеушінің нақты айналысатыны:
Зерттеудің пәні.
<question> Педагогикалық болмысты сипаттаудың алғашқы қадамы неден басталады?
Эмпирикалық сипаттаудан.
<question> Педагогикалық зерттеудің болжамын не арқылы тексереді?
Педагогикалық эксперимент арқылы.
<question> Зерттеудің ұғымдық аппаратының этимологиялық талдауы қандай зерттеуге жатады?
Терминологиялық зерттеуге.
<question> Педагогикалық зерттеу неден басталады?
Зерттеудің проблемасын анықтауынан, сипаттауынан.
<question> Не педагогикалық зерттеудің болжамы болып саналады…
Гипотеза
<question> Педагогика ғылымының әдіснамасы – ол:
Ғылыми-таным әрекеттерінің принциптерінің құрылымы
<question> Бақылау дегеніміз
Мақсатты түрде мәлімет жинау
<question> Педагогикалық ғылыми зерттеу әдісіне жатады
Бақылау,әңгіме, эксперимент
<question> Педагогикалық әдіснамасы нешеге бөлінеді
2
Сауалдама әдісі дегеніміз...
сұрақтау бойынша мәліметер жинау
<question> Білім беру қандай құндылыққа жатады?
Жалпы азаматтық.
<question> Гуманистік бағытты педагогикаға негіздеген кім?
К.Роджерс.
<question> Білім беруді ізгелендіру дегеніміз - ол …
Білім беру процесінің баланы, оқытушыны сыйлауға, құқығының, еркіндігінің сақталуына бағытталуы
<question> Білім беруді гуманитаризациялау дегеніміз …
әлеуметтік проблемаларды, адамның қажеттілігін іске асыру мақсатында білім беру мазмұнын бағыттау
Адамға қажетті жалпыланған бағалы заттар, құндылықтар туралы философиялық білім қалай аталады?
Аксеология
Қоршаған өмірдегі объектінің адам, топ,қоғам үшін, олардың қажеттілігіне, қызығушылығына байланысты бағалануы қалай аталады?
Құндылық
Мектепте оқушыларды қандай құндылықтарға мақсат көздеп тәрбиелемейді?
Діни
Кеңес дәуірінде қандай құндылықтарға мән берілмеді
ұлттық
Тәрбие процесінің мазмұнына енбейтін құндылықты көрсетіңіз.
Дінге деген қатынас
«Аксиология» деген не?
Құндылықтар туралы ілім
Ұлттық құндылықтарға не жатады?
салт-дәстүрлер
Қазіргі мектептің тәрбие мақсатына қойылмайтын талапты көрсетіңіз.
Жалпы адамзаттық құндылықтарға негізделген коммунистік көзқарасты қалыптастыру.
<question> Оқу-тәрбие процесінің мақсаттарын анықтағанда мұғалімнің кәсіби іс-әрекетінің стратегиясын не анықтайды?
Тұлғалық әрекет.
<question> Тәрбиенің жалпы мақсатын айқындағанда ең анықтаушы факторына не жатады?
Мемлекеттің идеологиясы мен саясаты.
<question> Қазіргі мектептің жалпы тәрбие мақсаты қандай позицияда көрініс алады?
Жан – жақты мәдениетті тұлғаны тәрбиелеу.
Тәрбиенің идеалы – мақсаты не?
жан – жақты, үйлесімді дамыған жеке тұлғаны тәрбиелеу
Тәрбие мақсатын белгілеуге не әсер етеді?
Мемлекеттің саясаты, идеологиясы.
Баланың тұлғалық қасиеттерінің тәрбие мақсатына сәйкес дамуы қалай аталады?
Тәрбиелік
Тәрбиенің стратегиялық мақсаты…
Жан – жақты дамыған мәдениетті тұлғаны қалыптастыру
Тәрбие мақсатын кім белгілейді?
қоғам мемлекет
<question> Тәрбие мақсаты мен міндеттері бір- бірімен қандай ара қатынаста?
жалпы және нақтылар
<question> Өзін- өзі тануға, өзін-өзі дамытуға қабілетті, адамдардың қарым-қатынасының және саналық іс-әрекетінің субъектісі:
Тұлға.
<question> Индивид тұлғасының психикалық ерекшелігі, қайталанбастығы – бұл:
Жеке даралық.
<question> Нормалар мен құндылықтарға негізделген, индивидтің бойында салыстырмалы, тұрақталған жоғары психикалық функцияның пайда болуы кімді қалыптастырады?
Тұлғаны.
Жан – жақты мәдениетті тұлға дегеніміз…
өз мәдениеті арқылы басқа мәдениетті білуге ұмтылған индивид
<question> “Жеке тұлға” деген ұғымға не лайықты?
қоғамдық мәні бар әлеуметтік қабілеттер тек қасиеттерге ие, әрі қарай дамытуға ұмтылған адам.
<question> “Индивид” деген ұғымға не сәйкес келеді?
белгілі бір әлеуметтік топ иесі
<question> Мақсатпен бағытталған қалыптастыру процесінің объектісі не болып табылады?
Тұлға.
Баланың дамуында қандай фактор айқындаушы рөл атқарады?
Тәрбие факторы.
<question> Тұлғаның даму процесінің дамытушы күштері:
Факторлар.
<question> Бір оқушы екінші оқушыдан несімен дараланады?
Жеке даралығымен.
<question> Жеке адамның дамуына әсер ететін негізгі факторларды белгілеңіз.
Тәрбие, орта, тұқымқуалаушылық
<question> Жеке тұлғаның білім, іскерлік, дағды жүйесінің, көзқарасының, шығармашылық қабілеттерінің қалыптасуы қалай аталады?
білімділік
<question> Жеткіншек шақтағы іс әрекет түрін белгілеңіз?
қарым - қатынас
Мектепке дейінгі кезеңдегі іс - әрекет түрін көрсетіңіз?
Ойын
Мектеп жасындағы (1 – 4 сынып) әрекет түрі қандай?
Оқу
Баланың құқұғы туралы БҰҰ Конвенциясы қай жылы қабылданды?
1989
Әлеуметтендіруде адамға ықпал етеді…
Стихиялық және мақсат көздеген факторлар
Өзін - өзі жетілдіруге сапалы, жоспарлы мақсат көздеген процесс қалай аталады?
өзін - өзі тәрбиелеу
Мақсатты түрде өзін- өзі тәрбиелеу қай жаста басталады?
13-16 жаста
Білім беру саласындағы мемлекетік саясаттың принциптері қанша
11
Білім беру ұйымдарын құру және тарату кімдердің келісімен құрылады?
білім беру ұйымдары құрылтайшыларының
ҚР 2010 жылға дейін білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы неше кезеңнен тұрады?
2 кезеңнен
Білім беру жүйе ретінде мынаны анықтайды:
әр түрлі тип пен әр түрлі деңгейдегі мекемелердің дамытушы жүйесін;
Білім беру процесс ретінде:
білім беру жүйесінің дамуының нақты уақыт кезеңіндегі өзгерісінің ерекшелігі мен кезеңдерін бейнелеуі;
2010 жылда мектептердегі компьютердің саны неше оқушыға жеткізілетін болады?
20
<question> Үздіксіз білім беру тұжырымдамасы неше бөлімнен тұрады?
8
<question> Үздіксіз білім беру жүйесі неше сатыдан тұрады?
5
<question> Жаппай 12 жылдық білім беруге қай жылдан бастап көшу көзделген?
2008
<question> 12 жылдық оқу мерзіміне ауысу қажеттіліктерін айқындайтын факторлар қанша?
5
<question> Қазақстан Республикасының Білім беру мекемелеріндегі тәрбиелік бағдарламалар кімді қалыптастыруға бағытталған:
жеке тұлғаның көп мәдениеттілігіне;
ҚР Білім беру мекемелеріндегі тәрбиенің негізгі қағидалары:
адамсүйгіштігі, табиғи тұлғалылығы, мәдени тұлғалылығы, тиімді әлеуметтік өзара әрекет етуі, тәрбиенің түбегейленуі;
Гимназия - бұл:
Гуманитарлық ойлау типіне бейімделген, оқушыны дамыту, тәрбиелеу, оқытуға бағытталған, саралап оқытуды көздейтін, жалпы білім беретін, орта, оқу орны;
ҚР Білім беру мекемелері мен жүйелерін айқындайтын нормативті құжаттар:
"Білім беру "заңы (1991 ж.)," Білім беру " бағдарламасы (2000 ж.);
Білім беру мекемелеріндегі негізгі құжат:
Мекеме жарғысы (Уставы);
Мектеп алды-бұл:
бұрын бала бақшаға бармаған ,мектеп жасындағы балалар үшін, оқу-тәрбие процесі, ұйымдастырылған, мақсатты бағытталған, оқу орны;
Жалпы білім беретін мектеп-бұл:
негізгі және қосымша жалпы білім беретін және бастауыш кәсіптік бағдарламаларды іске асыратын, жалпы білім беретін оқу орны;
Кәсіптік мектеп - бұл:
Жалпы орта, кәсіптік бастауыш білімнің, жалпы орта білім беру бағдарламаларын іске асыратын, орта оқу орны;
Ұлттық мектеп - бұл:
Мемлекет құраушы ұлттың тарихи территориясында орналасқан мектеп;
Шағын жинақталған мектеп - бұл:
Балаларының саны шағын, сыныптардың бірнешеуіне мұғалімі сабақты бір мезгілде өткізетін, ауылдық, бастауыш мектеп;
Тәрбие процесі дегеніміз…
Жалғасып отыратын тәрбие істерінің, шараларының жүйесі.
Аға ұрпақтың жас ұрпаққа әлеуметтік тәрбие тәжірибесін беру процесі қалай аталады?
Тәрбие
Қиын бала дегеніміз ол…
тәртібінде түрлі кемшіліктер, ауытқу бар балалар
Адамды өмір сүруге дайындау үшін белгілі мақсаттын меже еткен, процесс қалай аталады?
тәрбие
Өзін - өзі жетілдіруге сапалы, жоспарлы мақсат көздеген процесс қалай аталады?
өзін - өзі тәрбиелеу
Тәрбиенің стихиялық факторына не жатады?
теледидар, көше
Тұлғаның өзін - өзі тәрбиелеу дегеніміз…
өзін - өзі жетілдіру мақсатындағы саналы, жоспарлы жұмыс
Тәрбиенің нәтижесі неге байланысты?
белсенділік, еркіндік деңгейіне
Тәрбие процесінің мәні неде?
Қоғамның талабына сай адамның қоршаған ортаға қатынасын қалыптастыруда
Жеке тұлғаға бағытталған тәрбие деп нені атаймыз?
баланы тәрбие жүйесінде басты құндылық ретінде қабылдау
Өзін-өзі жедел тәрбиелеуге қажеттілік қай жаста пайда болады?
жеткіншек шақта
Тәрбие приципіне не жатады?
тәрбиенің өмірмен, еңбекпен байланысы
Тәрбие жұмысын жоспарлау неден басталады?
өткен жылғы жұмысты саралаудан
Тәрбие процесіндегі диалектикалық қайшылықтар қалай аталады?
Қозғаушы күш
“Тәрбие принципі” деген ұғымға қандай анықтама сәйкес келеді?
Тәрбие процессінің мазмұның, әдістемесін, негізгі бағытын анықтауда басшылыққа алатын жағдайлардың жиынтығы
<question> Қайта тәрбиелеудің мақсаты неде?
Теріс көзқарасты, түсінікті, тәртіпті өзгерту
<question> Дарынды балалар дегеніміз ол.
ерекше қабілетті балалар
<question> Тәрбиенің заңдылығы деп нені айтамыз?
Тәрбие процесінде қайталанып отыратын тұрақты байланыстарды
Мектепте оқу – тәрбие процесін жүргізуде басшылыққа алынатын ережелер мен талаптар қалай аталады?
Принциптер
Қазақстанда “қиын балаларға” арнап “болашақ мектебін” ашқан кім?
А. Ысқақов
Қоғамдық тәрбие принципін сипаттайтын талапты белгілеңіз…
Тәрбие процесінде мемлекеттік, қоғамдық және жеке тұлғалық қажеттіліктердің сәйкестігі
Тәрбиенің өмірмен байланысты принципіне жатпайтынын белгілеңіз
Жеке тұлғаның өмір сүруге қажетті ғылыми көзқарасын қалыптастыру
Тәрбиеде жеке адамның дара қабілеттеріне сүйену деген принциптің басты талабы неде?
Тәрбиеде тәрбиеленушінің жақсы қабілеттерін тауып оларға сүйену арқылы кемшіліктерін жоюға ұмтылу.
Тәрбиенің жеке тұлғаға бағытталу принципінің басты талабын белгілеңіз
жеке баланың негізгі тұлғалық қасиеттерін, өмірлік бағытын, жоспарын, дара және жас ерекшеліктерін ескеру.
Ақыл – ой тәрбиесінің мақсаты ол …
көзқарасты, интелекті және практикалық дағдыны дамыту
Адамгершілік тәрбиесінің теориялық негізін не құрайды?
Этика
Не дене тәрбиесінің приоритеттік басты мақсатының бірі болып саналады?
Салауатты өмір салтын сақтауды қалыптастыру
Не экологиялық тәрбиеге жатпайды.
Табиғат байлығын өз қажетіне қарай пайдалану
Адамгершілік тәрбиесінің негізіне не алынады?
жалпыазаматтық құндылықтар
Патриоттың тәрбие жұмысының қай бағытына жатады?
ұлтаралық қатынас мәдениетін қалыптастыру
Ақыл – ой тәрбиесінің міндетіне не жатады…
Білімді, іскерлікті,дағдыны, ойлау әрекетін, көзқарасты қалыптастыру
<question> Адамгершілік тәрбиесінің міндетіне не жатады?
Этикалық сананы, сезімді, тәртіпті қалыптастыру
<question> «Отансүйгіштік» деген ұғымның мәні неде?
Туған жеріне, халқына, отанына берілгендікте
<question> “Тәртіп мәдениеті ” деген ұғым нені білдіреді?
Түрлі өмір жағдайында адамның өзін - өзі дұрыс ұстануын
<question> Эстетикалық тәрбиенің міндетіне не жатады?
Эстетикалық сезімді, талғамды, тәртіпті қалыптастыру
Экологиялық тәрбие беру мақсатына не жатады?
Табиғатқа деген сүйіспеншілік және оны қорғауға байланысты әрекет
Еңбек тәрбиесінің мақсаты болып саналады…
Еңбек етуге, жауапкершілікке, шығармашылыққа, денсаулықты нығайтуға тәрбиелеу.
“Эстетикалық талғам” деген ұғым нені білдіреді?
Сұлулықты сүйкімсіздіктен ажырата білуге үйрету
Адамгершілік тәрбиесінің маңызды міндеті болып не саналады?
Тәртіпті, өзін - өзі ұстау мәдениетін қалыптастыру
Кәсіптік бағдар беру қандай тәрбиенің бөлігі?
Еңбек тәрбиесінің
<question> Тәрбие әдістерін тиімді таңдау үшін қажет.
Әрбір тәрбие әдістерінің мәнін ашып көп әдістерден талапқа сай келетінін таңдап алу
<question> Іс - әрекетті ұйымдастыру тобына қандай әдісті жатқызуға болады?
Жаттығулар
<question> Ынталандыру әдістер тобын көрсетіңіз
мадақтау, жазалау, жарыс
Мадақтау деген не? Дұрыс жауапты белгілеңіз.
Жақсы қасиеттерді бекіту үшін, оқушылар алдында тәртібіне жақсы баға беру арқылы өтетін педагогикалық ықпал
Жарыс әдісі деген не? Дұрыс жауапты белгілеңіз.
Жеке тұлғаның қажетті қасиеттерін басқа қатысушылармен салыстыру арқылы қалыптастыру
Жазалау дегеніміз не? Дұрыс жауапты белгілеңіз.
Жазалау – ұжым қажеттілігін ескертіп тәрбиеленушінің теріс қылықтарын тоқтату мақсатындағы әдіс
Тәрбие жұмысын жоспарлау неден басталады?
өткен жылғы жұмысты саралаудан
Ынталандыру әдістеріне не жатады?
жазалау,мадақтау
Мадақтау әдісі дегені ол….
тәрбиеленушілердің тәртібіне дұрыс баға беру
Психикалық еліктеу механизмі қандай тәрбие әдісінің негізіне алынған?
үйрету
Жазалау әдісін қолдануда қандай талапты ескеру қажет?
педагогикалық әдеп,әділдік
Қандай жағдайда тәрбиеші тәрбие жұмысында “паралельді ықпал ету әдісін қолдана алады?”
ұжымның дамуы екінше немесе үшінші кезеңде болған жағдайда
“Тәрбие әдісі” деген ұғымның мәніне не сәйкес келеді?
тәрбие міндеттерін шешу мақсатындағы тәрбиешімен тәрбиеленушінің бірлескен әрекетерінің тәсілі
Қай тәрбие әдісінің негізінде психологиялық иландыру алынған?
сендіру әдісі
Қай тәрбие әдісі жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдісіне жатады?
сендіру, әңгіме
Қоғамдық талапты бейнелейтін тәрбие әдісі қалай аталады?
қоғамдық пікір
Тәрбие әдісі дегеніміз…
Тәрбие мақсатына жету жолы
Тәрбие әдістерін классификациялау дегеніміз…
белгілі сипаттарына қарай топтастыру
Тәрбие әдістерін тиімді таңдау үшін қажет.
Әрбір тәрбие әдістерінің мәнін ашып көп әдістерден талапқа сай келетінін таңдап алу
Іс - әрекетті ұйымдастыру тобына қандай әдісті жатқызуға болады?
Жаттығулар
Ынталандыру әдістер тобын көрсетіңіз
мадақтау, жазалау, жарыс
<question> Тәрбие ісі деген не?
Педагогикалық ықпалдың құралы
«Дүниеге көзқарас »деген ұғымды бірінші қолданған кім?
И.Кант
Швейцарлық психолог Ж.Пиаженің жас өспірімдердің шығармашылық ойлау қабілетінің негізі қай жас шамасында қалыптасады деген?
12-16 жас
Дүниеге ғылыми көзқарасты қалыптастыру мектепте қай жастан жүзеге асырылуы тиіс ?
11 жастан
«Әрбір жыл сайын бұл көзқарас тереңдетілуі, кеңеюі, толықтырылу тиіс»- деген қандай педагог
К.Д.Ушинский
Дүниетанымның құрамды бөлігіне не жатпайды?
Қиял
Этностық сана –сезімнің қалыптасуында не басты рөл атқарады?
Ана тілі
Білім беру заңына қандай құндылық түрі көрініс алмаған
діни
Адамның өзіне, маңайындағы басқа адамдарға іске қалай қарайтынын, оның тәртібіне әсер ететін психикалық ерекшеліктерінің жиынтығы не ?
Мінез-құлық
Адамның өмірден өзіне өнеге іздеуінен, біреуді үлгі тұтып қастерлеуінен байқалатын қасиет…
Мұрат
Адамның ақыл-ойын, күшін, еркін, қабілетін жоғарылатуға не ықпал жасайды?
Сенім
Адамның өзіне, қоршаған дүниеге көзқарастар жүйесі қалай аталады?
Дүниетаным
Ғылыми көзқарас ол…
сананың спецификалық түрі
Білімнің қалыптасу көрсеткіші
Түсініктерді меңгеру
Ұжым жеке тұлғаны қалыптастыруда қандай рөл атқарады?
Жеке тұлғаның ұжыммен үйлесімді қатынасы тұлғаның қалыптасуына ықпал жасайды.
Ұжымның дамуының екінші кезеңіне тән ерекшелікті белгілеңіз.
Ұжымда актив белгіленеді
Қоғамдық тәрбие - ол …
қоғамдық тәрбиенің мемлекеттік жүйесі
Ұжымға тән белгілерді көрсетіңіз.
Жауапкершілік, қоғамдық мәні бар мақсат, іс - әрекет, актив
Ұжымның дамуының бірінші кезеңіне тән ерекшелік…
талап қою, мақсатты белгілеу
5-8 сынып оқушыларының қатынасын белгілеуде кімдердің пікірі маңызды деп ойлайсыз?
Жолдастардың пікірі
Ұжымның дамуының үшінші кезеңі…
Талапты ұжым мүшелері бір біріне қояды, жауапкершілік қалыптасады
Жеке тұлға мен ұжымның арасындағы ең жақсы қатынас түрін белгілеңіз
ұжым мен жеке тұлғаның арасындағы үйлесімді қатынас
Ұжымда ұжым арқылы тәрбиелеу принципін педагогикаға енгізген кім?
А.С. Макаренко
Жеке тұлғаны ұжымда ұжым арқылы тәрбиелеу туралы пікір айтқан кім?
А.С.Макаренко
“Паралельды ықпал ету” әдісінің авторы кім?
А.С.Макаренко
(ҰШТЖ) Ұжымдық шығармашылық жұмыстың авторы, жаңашыл педагог кім?
И.П. Иванов
Оқушылармен қарым - қатынас жасауда ең қолайлы стиль қандай?
Демократиялық
<question> Оқушыларға жанама, (тікелей емес) бастауыш ұжым арқылы ықпал ету талабы – бұл:
Параллель әрекет принципі
Нақты тәрбие жағдайында қолданылатын әдістің элементті қалай аталады?
тәрбие тәсілі
Ұжымда ұжым арқылы тәрбиелеу принципінің негізін кім қалады?
Макаренко А.С.
“Ертеңгі қуаныш” деп А.С.Макаренко нені атады?
перспективалар жүйесін
Дидактиканың объектісі.
Оқыту.
Тұтас педагогикалық процестің құрамына кіреді.
Мұғалім, оқушы, мақсат, мазмұн, әдістер, оқу түрлері.
Ұлы дидактиканың авторы кім?
Я. А. Каменский.
<question> Тұтас педагогикалық процестің қозғаушы механизміне не жатады:
Қарама қайшылық.
<question> Педагогикалық іс-әрекет объектісі:
Педагогикалық процесс
Қалай және қайтіп оқыту қажет деген көзқарасты қарастыратын ғылыми жүйе
Дидактика
Педагогикалық ситуацияны бейнелейтін оқу іс-әрекеті:
Іскерлік ойын
Оқыту процесінде іске асырылатын функциялар:
Оқыту әдістерін, құралдарын таңдау
Білімдерді меңгеру жолдары, құрылымы:
Қабылдау, түсіну, меңгеру, жалпылау, бекіту, жаңғырту, қолдану.
Қазақстанда тұтас педагогикалық процесті жете зерделеген.
Д.Хмель
Соқырларды оқытумен, тәрбиелеумен педагогиканың қандай саласы айналысады.
Тифлопедагогика
Саңырауларды оқытумен, тәрбиелеумен педагогиканың қай саласы айналысады
сурдопедагогика
Ақыл-есі кем балаларды оқытып-тәрбиелеумен педагогиканың қай саласы айналысады
олигрофенопедагогика
Тілінде кемістік бар балаларды оқытып-тәрбиелеумен педагогиканың қай саласы айналысады
логопедия
Педагогика ғылымының міндеттері
оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын зерттейді
Педагогикалық болмысты түрлендіру және танымның әдісі, принциптері, формалары, процедуралары туралы ілімді:
Методология дейміз.
<question> Оқытудың әдіснамалық негізі не болып табылады?
Таным теориясы.
<question> Мұғалім-зерттеушінің нақты айналысатыны:
Зерттеудің пәні.
<question> Педагогикалық болмысты сипаттаудың алғашқы қадамы неден басталады?
Эмпирикалық сипаттаудан.
<question> Педагогикалық зерттеудің болжамын не арқылы тексереді?
Педагогикалық эксперимент арқылы.
<question> Зерттеудің ұғымдық аппаратының этимологиялық талдауы қандай зерттеуге жатады?
Терминологиялық зерттеуге.
<question> Педагогикалық зерттеу неден басталады?
Зерттеудің проблемасын анықтауынан, сипаттауынан.
<question> Не педагогикалық зерттеудің болжамы болып саналады…
Гипотеза
<question> Педагогика ғылымының әдіснамасы – ол:
Ғылыми-таным әрекеттерінің принциптерінің құрылымы
<question> Бақылау дегеніміз
Мақсатты түрде мәлімет жинау
<question> Педагогикалық ғылыми зерттеу әдісіне жатады
Бақылау,әңгіме, эксперимент
<question> Педагогикалық әдіснамасы нешеге бөлінеді
2
<question> Сауалдама әдісі дегеніміз...
сұрақтау бойынша мәліметер жинау
<question> Білім беру қандай құндылыққа жатады?
Жалпы азаматтық.
<question> Гуманистік бағытты педагогикаға негіздеген кім?
К.Роджерс.
Білім беруді ізгелендіру дегеніміз - ол …
Білім беру процесінің баланы, оқытушыны сыйлауға, құқығының, еркіндігінің сақталуына бағытталуы
Білім беруді гуманитаризациялау дегеніміз …
әлеуметтік проблемаларды, адамның қажеттілігін іске асыру мақсатында білім беру мазмұнын бағыттау
Адамға қажетті жалпыланған бағалы заттар, құндылықтар туралы философиялық білім қалай аталады?
Аксеология
Қоршаған өмірдегі объектінің адам, топ,қоғам үшін, олардың қажеттілігіне, қызығушылығына байланысты бағалануы қалай аталады?
Құндылық
Мектепте оқушыларды қандай құндылықтарға мақсат көздеп тәрбиелемейді?
Діни
Кеңес дәуірінде қандай құндылықтарға мән берілмеді
ұлттық
Я.А.Коменский «Ұлы дидактика» еңбегін қай жылы жазды?
1657
«Дидактика» терминін қазір қай елдің педагогикасында қолданылмайды?
Англо-американдықтар
Дидактикалық зерттеудің әдістемесі мен әдіснамалық мәселелерін зерттегендер
Ю.Бабанский, В.И.Загвязинский
«Дидактика» терминін педагогикаға енгізген кім?
Я.А.Коменский
Бағдарламалалық оқытудың түрін қай жылдардан бастап және кімдер енгізген?
1960 Б.Скиннер.,Ж.Крауде
Дидактика нені зерттейді?
Білім беру мен оқытудың теориялық және әдіснамалық негіздерін зерттейтін педагогика ғылымының бір саласы.
Дидактиканың зерттеу пәні
Оқыту процесі
<question> Дидактика категориясы
Білім беру мазмұны
<question> Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар:
Ерлер мен әйелдердің бөлек оқытылуы
<question> Оқыту принциптеріне жататындар
Ғылымилық, белсенділік, көрнекілік
<question> Оқыту принципі болып:
Көрнекілік
<question> Оқыту процесі тиімді өтетін жағдай
оқудың танымдық мотивтерін қалыптастыру
<question> Педагогикалық іс-әрекеттің конструктивтік компонентін анықтайтын белгілер…
Оқу материалын таңдап алу, жоспарлау, құру
Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне не жатпайды?
Тақырыптық, алдын-ала қорытынды бақылау
Педагогика мен психологияның жаңа жетістіктерінің негізінде педагогикалық процесті ұйымдастыру
ғылымилық
Табиғатқа сәйкестілік идеясының авторы кім?
Я.А.Коменский
Оқыту үрдісі неден басталады белгілеңіз
Қабылдау
Проблемалық оқытудың мәні
Оқушылардың алдына проблема қою
Компьютерді оқытудың артықшылығы (басымдылығы) .Артығын сызыңыз
сайлау оқытудың таңдаулығы
Оқытудың дәстүрлі жүйесінде доминантты рөлді атқарады
мұғалімнің әрекеті
Меңгеру процесінің негізгі этаптары
қабылдау, ойлау, есте қалдыру,жалпылау, бекіту,жаңғырту қолдану
Алғаш оқытуды оқу және үйрету деп бөлген
И.Ф.Гербарт
XIX екінші жарты жылдығында оқытудың тұтастық жүйесін құрған
Г.Ф.Каптерев
Оқыту процесінің құраушыс
Оқыту мазмұны
Оқыту мақсаты –оқушыларда интеллектуалдық іскерліктерді, түсініктерді, көріністерді, білімдерді дайын түрде қалыптастыру
Дәстүрлі дидактикалық тұжырымдама
Оқыту мақсатын іске асыруды, оқушылардың білімдерді қабылдауын, қорытуын және практикада қолданылуын қамтамасыз етуге бағытталған мұғалім іс-әрекеті:
Оқыту
|
Скачать 137.76 Kb.