Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРИКЛАДНОГО ЭТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

  • «ПЕДАГОГ-УЧАЩИЙСЯ»

  • Глава 4. ЭТИКА ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ «ПЕДАГОГ-ПЕДАГОГ»

  • Глава 5.

  • Глава 6. ЭТИКА ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ

  • Глава 7. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА

  • Глава 8. КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ И ЭТИКА ПЕДАГОГА

  • Глава 9. ЭТИКЕТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ ПЕДАГОГА

  • Мишаткина Т.В. Педагогическая этика. Педагогическая этика


    Скачать 0.8 Mb.
    НазваниеПедагогическая этика
    АнкорМишаткина Т.В. Педагогическая этика.docx
    Дата30.01.2017
    Размер0.8 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМишаткина Т.В. Педагогическая этика.docx
    ТипУчебное пособие
    #1312
    страница35 из 35
    1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
    Глава 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА В СИСТЕМЕ

    ПРИКЛАДНОГО ЭТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ …………………….7

    Глава 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ПЕДАГОГА:

    СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, ФУНКЦИИ …………………….11

    1. Специфика педагогической деятельности …………………….. 11

    2. Этика отношения педагога к своему труду …………………….. 18

    Глава 3. ЭТИКА ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ

    «ПЕДАГОГ-УЧАЩИЙСЯ» ………………………………24

    3.1. Основные принципы межличностных отношений

    педагогов и учащихся ………………………24

    3.2. Морально-психологическая культура педагога и «барьеры»

    его общения с учащимися ………………………34

    Глава 4. ЭТИКА ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ

    «ПЕДАГОГ-ПЕДАГОГ» …………………………..39

    1. Этика служебных отношений «по горизонтали»………………….......39

    2. Этика служебных отношений «по вертикали» ……………………….48

    Глава 5. ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ В ВУЗЕ....59

    5.1. Специфика вузовского образования и этика отношений

    в системе «педагог—студент» ……………………….60

    5.2. Вузовское образование и этика науки ……………………….73

    Глава 6. ЭТИКА ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ

    И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА………………………..88

    1. Гражданское общество, гражданин, гражданственность………………89

    2. Особенности, ценности, идеалы этики гражданственности…………..90

    3. Политическая этика и политическая культура…………………………92

    4. Патриотизм — основной принцип этики гражданственности……….97

    5. Национальные особенности патриотизма и политической культуры 102

    6. Насилие и ненасилие: моральный выбор гражданина ………………..107

    Глава 7. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА

    И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ……………………..123

    1. Экологическая этика: предмет, нравственное содержание, ценности 124

    2. Основные принципы и императивы экологической этики ………….127

    3. Экология человека и «открытые» проблемы биомедицинской этики 131

    7.4. Формирование экологической культуры будущих специалистов в вузе…………………………………………………134

    Глава 8. КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ И ЭТИКА ПЕДАГОГА ……………138

    8.1. Общение как нравственная ценность:

    сущность и предназначение ………………………... 138

    1. Культура и антикультура общения ………………………… 143

    2. Этика интимных отношений …………………………153

    3. Этика общения в виртуальной реальности ………………………… 177

    4. Молодежная субкультура: моральные проблемы общения ……………186

    Глава 9. ЭТИКЕТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ

    ПЕДАГОГА ....... ……………………………………196

    1. Этикет и его особенности …………………………. 196

    2. Краткий очерк истории этикета …………………………. 198

    3. Основные нормы и принципы этикета …………………………. 213

    4. Правила этикета для конкретных ситуаций …………………………. 216

    5. Этикет в речевой деятельности ………………………….. 224

    6. Этикетная культура в одежде ………………………….. 231

    7. Этикет «неформальных» мероприятий ………………………….. 234

    8. Правила поведения за столом………………………………………………239

    ПРАКТИКУМ ……………………………244

    I.Материал для самостоятельного анализа. В.А. Сухомлинский о

    воспитании……………………………………………………………………… 244

    II.Тесты по этике и культуре межличностного

    и делового общения педагога …………………………… 269

    Тест 1. Определение уровня Вашей общительности ……………………… 269

    Тест 2. Этикет и культура Вашего общения …………………………… 271

    Тест 3. «Любят ли Вас люди?» …………………………… 273

    Тест 4. «Умеете ли Вы слушать и слышать другого?» ……………………… 274

    Тест 5. Изучение эмпатии личности …………………………… 276

    Тест 6. «Кто ты: ведущий или ведомый?» …………………………… 278

    Тест 7. «Круг Айзенка» …………………………….279

    Тест 8. Самооценка психических состояний (по Айзенку) ……………….282

    Тест 9. «Комплекс неполноценности» …………………………… 283

    III.Психотренинг ……………………………. 285

    1. Упражнения для аутотренинга …………………………… 285

    2. Умейте слушать другого …………………………….286

    3. Пятьдесят способов победить стресс …………………………… 288

    Заключение …………………………….291

    Методическое приложение …………………………….292

    1. Программа курса «основы педагогической этики» ……………………… 292

    2. Планы семинарских занятий ……………………………. 295

    3. Темы для рефератов и самостоятельной работы ……………………………. 297

    Литература ……………………………..299


    1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35


    написать администратору сайта