тесты. “Педагогика”-тесты-114. Педагогика пні бойынша тест сратары
 Скачать 0.51 Mb.
|
|
В) Мектеп бітірушілердің жалпы білімдік даярлығына қойылатын талаптардың міндетті деңгейі С) Жалпы білім беру мазмұны. D) Әр оқу жылындағы оқу жүктемесінің ең көп мөлшері. Е) Типтік бағдарлама мазмұны 169.Я.А Коменскийдің пікірінше көрнекілік: А) Оқытуға қажетті шарты В) Тәрбиенің міндетті ережесі С) Олсыз сабақ беруге мүмкін емес қағидасы D) Оқытудың ғылымилық принципінің негізі Е) Дидактиканың алтын ережесі 170. Р.Г.Лемберг еңбегінің аты- А) Ұлы дидактика В) Психология С) Дидактикалық очерктер D) Мектеп педагогикасы Е) Педагогика тарихы 171. ҚР гуманитарлық білім беру тұжырымдамасы қабылданды- А) 1989 ж В) 1990 ж С) 1991 ж D) 1994 ж Е) 1992 ж 172. ҚР міндетті білім- А) Бастауыш білім В) Орта білім С) Жоғары кәсіптік білім D) ЖОО-нан кейінгі кәсіптік білім Е) Арнайы 173.Адамгершілік тәрбиесі негізделмейді- А) Эстетикаға В) Дінге С) Этикаға D) Экономикаға Е) Мәдениетке 174. Жеке тұлғаны ұжымда тәрбиелеу идеясының авторы А) А.С Макаренко В) К.Д.Ушинский С) Ы.Алтынсарин D) Я.А.Коменский Е) В.А.Сухомлинский 175. 1989 қабылданған балалар құқығы туралы құжат А) Дарынды балларды қолдау тұжырымдамасы В) БҰҰ-ң халықаралық конвенциясы С) Балаларды әлеуметтік қорғау тұжырымдамасы D) Бала және ана туралы заң Е) Балаларға арналған жол ережесі 176. Мемлекеттің білім беру жүйесіне жатқызылады: А) Мектеп,конфессиалды ұйымдар,спорттық бірлестіктер. В) Отбасы,пәндік үйірмелер,мектептен тыс ұйымдар. С) Білім беру ұйымдарының жиынтығы (орта білім беру мекемелері,жоо, коледждер). D) ЖОО, әскери ұйымдар,консерваториялар. Е) Лицей,балалар үйі,діни ұйымдар. 177. Жалпы білім берумен түсіндіріледі: А) Барлық өндірістік процестердің негізгі қағидаларымен таныстыру. В) Адамды белгілі бір кәсіпке дайындау С) Қарапайым өндірістік құралдармен жұмыс істеу дағдысын меңгеру D) Оқушыларды табиғат пен қоғам туралы ғылым негіздерімен , таныстыру; дүниетанымын кеңейту, эстетикалық мәдениетті, адамгершілікті дамыту Е) Ғылыми дүниетанымын қалыптастыру. 178. Мектептен тыс оқу түрі кеңінен қолданған кезең- А) Кеңес дәуірі орнау кезеңінде (1917-20) В) Ұлы Отан соғысынан кейінгі кезеңде (1945-50) С) Тың игеру кезеңінде (1954-60) D) Кеңес дәуірінің таралу кезеңінде (1991-93) Е) Сауатсыздықты жою кезінде (1920-40жж) 179. Білімді қараңғылықтың күніне теңеген ағартушы- А) Ыбырай В) Сұлтанмахмұт С) Шоқан D) Мағжан Е) Абай 180. Педагогика – А) Бала тәрбиесінің заңдылығымен және тәрбиенің жолдарын айқындайды В) Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады С) Тәрбиеші мен оқушының дүниетанымдық көзқарасына ықпал жасау өнері D) Жасұрпақтың даму мәселелерін зерттеумен айналысады Е) Адам тәрбиесі туралы ғылым 181.Педагогикалық ғылымдарға А) Дидактика, психология, философия, мектеп тану, мектеп гигенасы, тәрбие теориясы, салыстырмалы педагогика В) Жалпы педагогика, жас ерекшелік педагогикасы, әлеуметтік педагогика, арнайы педагогика, жеке пәндердерді оқыту әдісі, педагогика тарихы С) Жасерекшелік физиологиясы, мектепке дейінгі педагогика, мектептану, педагогика тарихы D) Жалпы педагогика, этика, эстетика Е) Валеология, әлеуметтік педагогика, дидактика, тәрбие теориясы, мектепке дейінгі педагогика 182. Ғ.Мұратбаев басқарды- А) Жас қазақ партиясын В) Қосшы одағын С) Коммунистік партияны D) Қазақстандағы «Жастар ұйымын» Е) Білім беру жүйесін 183. Коммунистік идеологияға тәрбиелеу іске асырылды- А) Алғашқы қоғамда В) Феодалдық қоғамда С) Капиталистік қоғамда D) Тәуелсіз Қазақстан Республикасында Е) Кеңес дәурінде 184. Қазіргі кездегі жоғары мектептің жүйесі- А) Сатысыз жүйе құру В) Бес сатылы жүйе құру С) Екі сатылы кредиттік жүйе D) Бұрынғы жүйені сақтап қалу Е) Жоғары мектептің оқу мерзімін қысқарту 185. Қазақстан Республикасындағы жаңа кәсіби маманды қалыптастырудың ғылыми-технологиялық ақпарат құралдары. А) Дыбыстық-оқыту технологиялық құралдары. В) Мультипликациялық оқыту технологияларының құралдары. С) Дыбыстық- көрсеткіштік оқыту технологияларының құралдары. D) Компьютерлік. Е) Компьютерлік оқыту технологияларының құралдары 186. ХІХ ғ. басындағы Ресейдегі алғашқы халық ағарту министрі- А) Лагарп Ф.Ц. В) Румовский С.М. С) Завадский П.В. D) Муравьев М.Н. Е) Измайлов В.В. 187. “Царскосельский” лицейінің алғашқы директоры- А) Магницкий Л.М. В) Румовский С.М. С) Заводский П.В. D) Муравьев М.Н. Е) Малиновский В.Ф. 188. Жадид мектептерінің мағынасы- А) Орыс мектептері В) Медреселер С) Қадми мектептер D) Мектеп-медреселер Е) Жаңашыл мектептер 189. Әбу Насыр Әл-Фараби педагогикалық пікірі А) Патриоттық сезімді тәрбиелеу,тәрбие- жеткіншектерге берілуі тиіс В) Ұлттық тәрбие беру; дүниеде теңіз терең емес адамның жаны терең С) Орыс тілінде білім алу, терең меңгеру, орыс тілінің көркемдік қуатын әлемге таныту D) Адамға бірінші тәрбие берілуі керек. Тәрбиесіз адамның қолына түскен білім адам баласына қауіп әкелетін ғылымды жасайды Е) Оқóäû åңáåêïåí ұøòàñòûðó; áàðëûқ àäàìäàðäûң áiëiìäåíäiðiëói 190. Шоқан Уәлиханов қазақ педагогика тарихында атанды- А) Қазақтың Пушкині В) Қазақтың Сухомлинскийі С) Қазақтың Ломоносовы D) Қазақтың Есенині Е) Қазақтың Макаренкосы 191. Н.Д.Хмель Қазақстанда ендірген теория- А) Саралап оқыту теориясы В) Тәрбие теориясы С) Модульдік оқыту теориясы D) Инновациялық оқыту теориясы Е) Тұтас педагогикалық процесс теориясы 192. Кәусар бұлақ бағдарламасының авторы- А) М.Жұмабаев В) З.Ахметова С) Т.Молдағалиев D) С.Қалиев Е) Қ.Жарықбаев 193. Қожа Ахмет Яссауидің еңбегінің аты- А) Диуани Хикмат В) Құтты білік С) Тарихи Рашиди D) Шипагерлік баян Е) Қабуснама 194. Үш бәйтерек педагогикасына кіреді- А) С.Сейфуллин, А.Байтұрсынов. С.Торайғыров В) Ж.Аймауытов, Б.Майлин. І.Жансүгіров С) С.Сейфуллин, Б.Майлин. І.Жансүгіров D) М.Жұмабаев, Б.Майлин. С.Торайғыров Е) М.Жұмабаев, Б.Майлин. Ж.Аймауытов 195. Қазақстандағы педагогикалық ойлардың даму антологиясының авторлары- А) Ә.Табылдиев, Е.Дайрабаев В) Т.Тәжібаев, Қ.Бержанов С) Ш.Қоқымбаев, І.Сембаев D) С.Қалиев, К.Құнантаева Е) С.Қалиев, Қ.Жарықбаев Жауабы - Е 196. И. Герберттің оқулығы- А) Тәрбие мақсатының негізіндегі жалпы педагогика В) Оқыту мақсаты мен міндеттері С) Эксперименталды педагогика D) Сәлеметсіңдерме балалар Е) Ата-аналар сіздер үшін 197. Берлинде “Педагогтық қоғам” құрған- А) А.Лай В) Р.Оуэн С) А. Дистервег D) Э.Мейман Е) Н.И. Пирогов 198. Педагогикалық жылдық атты жинақ шығарған А) А. Дистервег В) Р.Оуэн С) А.Лай Д) Э.Мейман Е) Н.И. Пирогов Жауабы –А 199. Сәбилер мектебіне қамқорлық жасаған- А) Э.Мейман В) А. Дистервег С) А.Лай D) Р.Оуэн Е) Н.И. Пирогов 200. Іс- әрекет педагогикасы теориясын негіздеген- А) Р.Оуэн В) Август Лай С) А.Лай D) Э.Мейман Е) Н.И. Пирогов 201. Эксперименттік педагогиканың өкілдері- А) Н.И. Пирогов, Дж.Локк В) Р.Оуэн, Н.И.Пирогов С) А.Лай, А.Дистервег D) Э.Мейман, Ф.И.Янкович Е) Август Лай, Эрнст Мейман 202.Халық училищесінің негізін қалаушылардың бірі- А) Ф.И.Янкович В) Н.И.Пирогов С) Н.Г.Чернышевский D) В.Г.Белинский Е) Н.И.Веселовский 203. Тәрбиенің негізі – жалпы адамгершілік деген пікірдің авторы- А Ф.И.Янкович В) Н.И.Пирогов С) Н.Г.Чернышевский D) В.Г.Белинский Е) Н.И.Веселовский 204. Буржуазиялық –либералшыл педагогиканың көрнекті өкілдерінің бірі- А) Н.И.Пирогов В) Н.Г.Чернышевский С) В.Г.Белинский D) Ф.И.Янкович Е) Н.И.Веселовский 205. Өнердің шындыққа эстетикалық қатынасы тақырыбына диссертация қорғаған- А) В.Г.Белинский В) Н.Г.Чернышевский С) Н.И.Пирогов D) Н.И.Веселовский Е) Ф.И.Янкович 206. 1825 жылы Орынбордағы татар мектебі негізінде ашылған училище- А) Кәсіптік –техникалық училище В) Кадет училищесі С) Қыздар училищесі D) Мұғалімдер даярлайтын училище Е) Неплюев әскери училищесі 207. ХІХ ғ. екінші жартысында Жетісу облыстарының мектептерінде оқу құралдары пайдаланылды- А) С.Н.Граменицкийдің жазған оқу құралдары В) А.Е.Алекторов жазған оқу құралдары С) Ы.Алтынсарин жазған оқу құралдары D) Н.И.Веселовскийдің жазған оқу құралдары Е) А.Е.Алекторов пен Ы.Алтынсарин жазған оқу құралдары 208. Ш.Уалиханов еңбектерінің жинағына алғы сөз жазған- А) А.Құнанбаев В) С.Н.Граменицкий С) А.Е.Алекторов D) Н.И.Веселовский Е) Ы.Алтынсарин 209. Қазақтың тұңғыш педагогы Ы.Алтынсарин дүниеге келді- А) 1850 ж. Павлодар облысында В) 1845 ж. Семей облысында С) 1843 ж. Ақмола облысында D) 1844 ж. Алматы облысында Е) 1841 ж. Қостанай облысында 210. Мектеп – қазақтарға білім берудің басты тұтқасы...деген ойдың авторы- А) Ж.Аймауытов В) М.Жұмабаев С) Ы.Алтынсарин D) Абай Құнанбаев Е) Ш.Уалиханов 211. 1879 ж. Торғай облыстық халық ағарту инспекторы болған- А) Ы.Алтынсарин В) М.Жұмабаев С) Ж.Аймауытов D) Абай Құнанбаев Е) Ш.Уалиханов 212. 1935 ж. Қазақ АССР-ң Халық Комиссарлар советі қабылдаған қаулы- А) Қазақ орта метебінің білім беру жүйесін дамыту туралы қаулы В) Қазақстан мектептерінің оқу жоспарын өзгерту туралы қаулы С) Қазақстан мектептерінің болашақта дамыту туралы қаулы D) Қазақстан мектептерінің структурасын реттеу және қазақ орта метебін дамыту туралы қаулы Е) Мектептердің структурасын реттеу және іске асыру туралы қаулы 213. Махмұт Қашқаридің еңбегінің аты- А) Құтты білік В) Тарихи Рашиди С) Диуани Хикмат D) Қабуснама Е) Диуани лұғат ат-түрік 214. Ғылымдардың шығуы трактатының авторы- А) Мұхаммед Хайдар Дулати В) Махмұд Қашқари С) Өтейбойдақ Тілеуқабылұлы D) Жүсіп Баласағұн Е) Әл-Фараби 215. Диуани Хикмат еңбегінің авторы- А) Мұхаммед Хайдар Дулати В) Қожа Ахмет Яссауи С) Өтейбойдақ Тілеуқабылұлы D) Жүсіп Баласағұн Е) Әл-Фараби 216. ХҮ ғасырда өмір сүрген, «жерұйық» іздеген көшпедні философ- А) Асан қайғы В) Сыпыра жырау С) Қазтуған D) Доспамбет Е) Қорқыт 217. Қадырғали Жалаиридің еңбегі - А) Құтты білік В) Тарихи Рашиди С) Диуани Хикмат D) Жәми ат-тауарих Е) Диуани лұғат ат-түрік 218. Қазақ хандығы тұсында ХҮІ ғ.өмір сүрген жырау- А) Бұхар жырау В) Сыпыра жырау С) Қазтуған жырау D) Базар жырау Е) Доспамбет жырау 219. Лениградтық өренім еңбегінің авторы А) Абай В) Жамбыл С) Сүйінбай D) Шал Е) Бауыржан Момышұлы 220. 1952 ж. Қазақ КСР Ғылым академиясының президенті- А) Қ.Сәтбаев В) М.Әуезов С) Ә.Марғұлан D) Д.Қонаев Е) Р.Рашидов 221. ҚР білім беруін дамыту тұжырымдамасы қабылданды- А) 1999 ж. В) 2000 ж. С) 2001 ж. D) 2002 ж. Е) 2003 ж. 222. Қазіргі орта білім беру жүйесінің өзгерістері- А) Кеңес үкіметіндегі жүйені сақтау В) Кәсіби 11 жылдық білімді енгізу С) Кәсіби 12 жылдық білімді енгізу D) Мектепке кредиттік жүйе ендіру Е) Халықаралық стандартты қолдану 223. Ұлы Отан соғысы кезеңінде Қазақстанда Жұмыс жасаған жоғарғы оқу орындар саны- А) 20 В) 23 С) 22 D) 24 Е) 25 224. Алматыдағы Пушкин атындағы кітапхана ашылды- А) 1934 ж. В) 1939 ж. С) 1940 ж. D) 1941 ж. Е) 1942 ж. 225. Ұлы Отан соғысы кезінде тікелей мемлекет қамқорлығына алынған балалар оқытылды- А) Мектеп интернаттарында, балалар үйінде В) Жаппай білім беретін мектептерде С) Кешкі мектептерде D) Әкімшілікте Е) Ұзартылған оқу орындарында 226. Балалар жеті жастан мектепке барды- А) 1944-45 оқу-жылынан бастап В) 1946-47 оқу жылынан бастап С) 1947-48 оқу жылынан бастап D) 1948-49 оқу жылынан бастап Е) 1949-50 оқу жылынан бастап 227. Кешкі мектептер ашылды- А) 1941 ж. В) 1945 ж. С) 1946 ж. D) 1943 ж. Е) 1948 ж. 228. Оқушылар ережесі енгізілді – А) 1942 ж. В) 1943 ж. С) 1946 ж. D) 1947 ж. Е) 1948 ж. 229. Бес баллдық жүйе енгізілді- А) 1944 ж. қаңтарда В) 1945 ж. қарашада С) 1946 ж. желтоқсанда D) 1947 ж. қыркүйекте Е) 1948 ж. тамызда 230. РСФСР Педагогикалық ғылымдар академиясы құрылды- А) 1941 ж. В) 1942 ж. С) 1943 ж. D) 1947 ж. Е) 1948 ж. 231. 1951-1955 ж. бесжылдық жоспарда мектепте жүзеге асыру міндеттелді- А) Жаппай жеті жылдық оқыту В) Политехникалық оқыту С) Саралап оқыту D) Белсенді оқыту Е) Инновациялық оқыту 232. 1952 жылдан мұғалімдер институттары- А) Педагогикалық институттарға айналды В) Кәсіби білім беру орталықтарына С) Педагогикалық университеттерге D) Ғылыми –зерттеу институттарына Е) Білім жетілдіру институттарына 233. 1958 ж. мектептің өмірімен байланысын нығайту және СССР-де халық ағарту жүйесін одан әрі дамыту туралы заңда қабылданды- А) Жаппай міндетті жеті жылдық білім беруді іске асыру В) Бастауыш білімді міндетті жүзеге асыру С) Сегіз жылдық оқуды міндетті жүзеге асыру D) Жаппай міндетті орта білімді іске асыру Е) 11 жылдық білім беру жоспарлау 234. Жаппай міндетті жеті жылдық оқуды енгізу іске асырыла бастады- А) 1949 ж. В) 1951 ж. С) 1952 ж. D) 1953 ж. Е) 1954 ж. 235. Жаппай міндетті сегіз жылдық оқуды енгізу іске асырыла бастады- А) 1956 ж. В) 1958 ж. С) 1960 ж. D) 1961 ж. Е) 1962 ж. 236. Жаппай міндетті орта білімді енгізу іске асырыла бастады- А) 1970 ж. В) 1971 ж. С) 1972 ж. D) 1976 ж. Е) 1977 ж. 237. Қазақстандағы «Қолөнер» училищесінің негізін қалаған- А) Абай В) Ыбырай С) Мағжан D) Шоқан Е) Шәкәрім 238. «Атаның баласы болма, адамның баласы бол»-нақыл сөзінің авторы- А) Абай В) Ыбырай С) Мағжан D) Шоқан Е) Шәкәрім 239. Тұңғыш педагогикада «Әліппе» және «Тіл» құралын жазған- А) Абай Құнанбаев В) Ыбырай Алтынсарин С) Мағжан Жұмабаев D) Ахмет Байтұрсынов Е) Жүсіпбек Аймауытов 240. «Тәрбиеге жетекші» еңбегінің авторы- А) Абай Құнанбаев В) Ыбырай Алтынсарин С) Мағжан Жұмабаев D) Ахмет Байтұрсынов Е) Жүсіпбек Аймауытов 241. Қазақ халқының тұңғыш ғалымы –Шоқан Уалиханов дүниеге келді- А) 1830 ж. В) 1931 ж. С) 1935 ж. D) 1936 ж. Е) 1937 ж. 242. Шоқан Уалиханов оқыды- А) Ахмет Риза медресесінде В) Кадет корпусында С) Гимназияда D) Кадми мектебінде Е) Жалпыға міндетті мектепте 243. Қазақ халқының ақыны, жазба әдебиеттің негізін қалаушы –Абайдың өмір сүрген кезеңі- А) 1840 -1900 жж. В) 1841-1901 жж. С) 1842-1902 жж. D) 1845-1904 жж. Е) 1847 -1907 жж. 244. Абайдың «Қара сөздерінің саны» А) 40 В) 41 С) 42 D) 44 Е) 45 245. Қазақстанда алғаш қыздарды оқыту мен тәрбиелеу мәселесін зерттеген- А) Т.Тәжібаев В) І.Сембаев С) Қ.Бержанов. D) К.Құнантаева Е) Қ.Жарықбаев 246. Үздіксіз білім беру жүйесінің жоғары деңгейі ( Қ.Р-ң 2015ж. Дейінгі білім беруді дамыту Концепциясына сәйкес): А) Аспирантура. В) Жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру. С) Қосымша білім беру. D) Бакалавриат. Е) Жоғары білімді маман. 247. Қазақстан Республикасының “Білім туралы” заңы қабылданды: А) 1990 ж. В) 1993 ж. С) 1999 ж. D) 2000 ж. Е) 2003 ж. Жауабы –С 248. Қазақстан Республикасының “Үздіксіз білім беру” тұжырымдамасы қабылданды: А) 1992 ж. В) 1993 ж. С) 1999 ж. D) 2000 ж. Е) 2003 ж. 249. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан – 2030 стратегиялық бағдарламасы: Елбасының Қазақстан халқына Жолдауы қабылданды- А) 1992 ж. В) 1993 ж. С) 1999 ж. D) 1997 ж. Е) 1998 ж. 250. Үздіксіз білім беру жүйелерінің жоғары мектептен кейінгі білім беруі: А) Магистратура. В) Аспирантура. С) Мамандықты жетілдіру. D) Магистратура мен доктарантура, Мамандықты жетілдіру жүйесі. Е) Докторантура. |