ПК-1. Пк 1 Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета)
 Скачать 22.79 Kb.
|
|
ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач ПК-1.1: Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета) ЗНАТЬ Уровень 1 на продвинутом уровне знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (Менеджмент) Уровень 2 на базовом уровне знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (Менеджмент) Уровень 3 на пороговом уровне знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (Менеджмент) УМЕТЬ Уровень 1 на продвинутом уровне умеет разработать и применить на практике структуру, состав и дидактические единицы предметной области (Менеджмент). Уровень 2 на базовом уровне умеет разработать и применить на практике структуру, состав и дидактические единицы предметной области (Менеджмент). Уровень 3 на пороговом уровне умеет разработать и применить на практике структуру, состав и дидактические единицы предметной области (Менеджмент). ВЛАДЕТЬ Уровень 1 на продвинутом уровне владеет структурой, составом и дидактическими единицами предметной области (Менеджмент). Уровень 2 на базовом уровне владеет структурой, составом и дидактическими единицами предметной области (Менеджмент). Уровень 3 на пороговом уровне владеет структурой, составом и дидактическими единицами предметной области (Менеджмент). ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО ЗНАТЬ Уровень 1 на продвинутом уровне знает как отбирать содержание учебного предмета для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уровень 2 на базовом уровне знает как отбирать содержание учебного предмета для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уровень 3 на пороговом уровне знает как отбирать содержание учебного предмета для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уметь Уровень 1 на продвинутом уровне умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уровень 2 на базовом уровне умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уровень 3 на пороговом уровне умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО Владеть Уровень 1 на продвинутом уровне владеет методами и приемами отбора учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уровень 2 на базовом уровне владеет методами и приемами отбора учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Уровень 3 на пороговом уровне владеет методами и приемами отбора учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. ПК-1.3: Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные Знать Уровень 1 на продвинутом уровне демонстрирует знание различных форм учебных занятий, методов, приемов и технологий обучения, в том числе информационных Уровень 2 на базовом уровне демонстрирует знание различных форм учебных занятий, методов, приемов и технологий обучения, в том числе информационных Уровень 3 на пороговом уровне демонстрирует знание различных форм учебных занятий, методов, приемов и технологий обучения, в том числе информационных Уметь Уровень 1 на продвинутом уровне умеет разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные Уровень 2 на базовом уровне умеет разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные Уровень 3 на пороговом уровне умеет разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные Владеть Уровень 1 на продвинутом уровне владеет различными формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные Уровень 2 на базовом уровне владеет различными формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные Уровень 3 на пороговом уровне владеет различными формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные |