ввв. пактика 1 курс 2 семестр РОМАНОВА. План практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (пу и опд) во ii семестре 3 недели с 26. 02 18. 03. 2018 г. 1 курс База прохождения моу Средняя общеобразовательная школа 40 г о. Саранск

• Название: План практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (пу и опд) во ii семестре 3 недели с 26. 02 18. 03. 2018 г. 1 курс База прохождения моу Средняя общеобразовательная школа 40 г о. Саранск
• Дата: 06.04.2022
• Размер: 152.32 Kb.
• Имя файла: пактика 1 курс 2 семестр РОМАНОВА.docx
• Тип: Документы; #449449
• страница: 3 из 3

Приложение 5

Тематическое планирование

№ п/п	Наименование разделов и тем	Макс.нагрузка, ч.	Теоретическое обучение, ч.	Лабораторные и практические работы, ч.	Контрольная работа, ч.	Экскурсия, ч.	Самостоятельная работа, ч.
1.	Механизм эволюционного процесса	14
	Дальнейшее развитие дарвинизма. Формирование синтетической теории эволюции		1				1
	Роль изменчивости в эволюционном процессе		1
	Л/р 5 «Изменчивость организмов»			1
	Естественный отбор – направляющий фактор эволюции. Борьба за существование		1
	Борьба за существование. Решение биологических задач.		1
	Формы естественного отбора		1
	Дрейф генов – фактор эволюции		1
	Изоляция – эволюционный фактор
	Приспособленность – результат действия факторов эволюции		1
	Л/р № 6 «Приспособленность организмов к среде обитания»			1
	Видообразование		1
	Основные направления эволюционного процесса. Ароморфоз.		1
	Л/р №7 «Ароморфоз (у растений) и идиоадаптации (у животных)»			1
	Контрольная работа по разделу				1

Таблица 6

ОТЧЕТ

о проделанной работе во время прохождения практики
Романовой Натальи Александровны

Сроки и место прохождения практики 26.02.18 г. – 18.03.18 г.
Виды работ, выполненные магистрантом:

– Выполнение учебно-методической работы:

• 
  изучение учебно-программной документации в выбранной образовательной организации;
  
• 
  посещение учебных занятий, проводимых в образовательной организации практики и их анализ;
  

– Выполнение работы по получению опыта профессиональной деятельности:

• 
  разработка тематического плана по одному из разделов школьной биологии;
  
• 
  разработка планов-конспектов 3 учебных занятий и 1 технологических карты;
  
• 
  проведение учебных занятий по биологии;
  
• 
  письменный анализ посещенного занятия опытных преподавателей;
  
• 
  составление отчета об итогах практики. Публичная защита выполненной работы во время практики.
  

Профессиональные знания и навыки, полученные в ходе практики:

Знания: о сущности конкретной научной проблемы и ее роли, место в изучаемом научном направлении; основные группы методов и уровней научного исследования; содержание и структуру первой главы магистерского исследования.

Умения: самостоятельно анализировать источники литературы, проектировать индивидуальный план работы, выполнять работу по написанию рецензии, оформлять аналитический отчет по итогам научно-исследовательской практики, публично представлять ее результаты.
Трудности, возникшие в ходе работы:

Организационные: как таковых трудностей организационных не возникло;

Содержательные: анализ посещенного занятия учителя.
Оценка собственных перспектив профессионального развития

Практика дала толчок в развитие профессиональных перспектив, опыт в преподавании в общеобразовательной школе, на дальнейшее изучение источников литературы и написание магистерской диссертации.

Предложения и пожелания по организации и содержанию практики

Практика прошла в положительном ключе.
Магистрант Романова Наталья Александровна
Дата 17.03.2018 г.
Оценка за практику ___________________

(отметка)

Руководитель практики Якунчев Михаил Александрович

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ

Магистрант 1курса, группы ЕДБМ-117 магистратуры
Романовой Натальи Александровны

Осуществляла практику на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №40» г. о. Саранск

За период работы с 26.03.18 г. по 18.03.18 г. магистрант показала себя с положительной стороны, уровень теоретической подготовленности на высоком уровне, своевременно выполняла задания и поручения, аккуратно вела документацию, принимала активное участие в работе, проявляла инициативность и дисциплинированность
Проведение научной работы:

– эффективно использовала избранные методы исследования для решения поставленных задач;

– правильно и полно интерпретировала полученные данные;

– самостоятельно разрабатывала проблемы;

– хороший уровень владения педагогическими знаниями, умениями и навыками.
Выполнение заданий научного руководителя и руководителя магистерской программы: выполнено


Оценка за научно-исследовательскую работу _____________

(отметка)

Научный руководитель Лабутина М. В.
Руководитель магистерской программы Якунчев М. А.