Рабочая программа ID3716613. Планируемые образовательные результаты
 Скачать 162.09 Kb.
|
1 2 Тема урока Количество часов Дата изучения Виды, формы контроля всего контрольные работы практические работы 1. Русский язык как государственный язык РФ. Язык и речь. Виды речи и их назначение. Знакомство с различными методами познания языка: наблюдение, анализ, лингвистический эксперимент. 1 Устный опрос; 2. Для чего нужен язык? Красота и выразительность русского языка. Особенности речевого этикета в условиях общения с людьми, плохо владеющими русским языком. 1 Устный опрос; 3. Повторение: лексическое значение слова. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 4. Слово в тексте: синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова (ознакомление). 1 Устный опрос; Письменный контроль; 5. Слово в тексте: прямое и переносное значение слова (ознакомление) 1 0 Устный опрос; Письменный контроль; 6. Фразеологизмы. Значение и роль в речи 1 Устный опрос; Письменный контроль; 7. Работаем со словарём. Составляем толковый словари 1 0.5 Практическая работа; 8. Повторение: звуки русского языка: гласный — согласный, гласный ударный — безударный, согласный твердый — мягкий, парный — непарный, согласный глухой — звонкий, парный — непарный 1 Устный опрос; Письменный контроль; 9. Слог. Гласные звуки и буквы для их обозначения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 10. Повторяем правила обозначения гласных после шипящих. Использование алфавита при работе со словарями, справочниками, каталогами. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 11. Звукобуквенный разбор слова 1 Устный опрос; Письменный контроль; 12. Учимся выполнять фонетический разбор. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 13. Фонетический разбор слов 1 Практическая работа; 14. Контрольный диктант№2 по теме "Фонетика" 1 1 Диктант; 15. Работаем со словарём. Составляем орфоэпический словарик. Использование орфоэпического словаря для решения практических задач. 1 Устный опрос; Практическая работа; 16. Корень как обязательная часть слова. Выделение в словах корня (простые случаи). 1 Устный опрос; Письменный контроль; 17. Однокоренные (родственные) слова. Признаки родственных слов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 18. Однокоренные слова и формы одного и того же слова. Нулевое окончание (ознакомление). 1 Устный опрос; Письменный контроль; 19. Однокоренные слова и синонимы. Однокоренные слова и слова с омонимичными корнями. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 20. Корень, приставка, суффикс – значимые части слова. Выделение в словах корня (простые случаи). 1 Устный опрос; Письменный контроль; 21. Образование слов с помощью приставок и суффиксов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 22. Повторяем словообразование. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 23. Учимся разбирать слово по составу. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 24. Контрольный диктант №3 по теме: Разбор слова по составу и словообразование. 1 1 Диктант; 25. Повторение правил правописание, изученных в 1 и 2 классах: правописании слов с изученными орфограммами в корне. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 26. Работаем со словарём. Составляем орфографический словарик. Использование орфографического словаря для определения (уточнения) написания слова. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 27. Повторение и продолжение работы с текстом: признаки текста 1 Устный опрос; Письменный контроль; 28. Работа с текстом: умение контролировать действия при проведении парной и групповой работы. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 29. Работа с текстом: заголовок и тема текста. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 30. Определение типов текстов (повествование, описание, рассуждение). 1 1 Практическая работа; 31. Работа с текстом: план текста. 1 1 Устный опрос; Письменный контроль; 32. Составление плана повествовательного текста 1 Устный опрос; Письменный контроль; 33. Предложение и его смысл. Установление при помощи смысловых (синтаксических) вопросов связи между словами в предложении. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 34. Виды предложений по цели высказывания и интонации. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 35. Работа с текстом: корректирование текстов с нарушенным порядком предложений и абзацев. 1 1 Практическая работа; 36. Деление текста на абзацы. Формулирование и аргументирование собственного мнения в диалоге и дискуссии. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 37. Главные члены предложения. Грамматическая основа. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 38. правописание разделительного твёрдого и разделительного мягкого знаков 1 Устный опрос; Письменный контроль; 39. Правописание разделительного твёрдого и разделительного мягкого знаков в слове. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 40. Грамматическая основа предложения: подлежащее и сказуемое. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 41. Грамматическая основа предложения 1 Устный опрос; Письменный контроль; 42. Учимся находить грамматическую основу предложения 1 Устный опрос; Письменный контроль; 43. Подлежащее 1 Устный опрос; Письменный контроль; 44. Сказуемое 1 Устный опрос; Письменный контроль; 45. Учимся находить подлежащее и сказуемое 1 Устный опрос; Письменный контроль; 46. Составляем план текста» 1 Устный опрос; Сочинение; 47. Учимся писать письма. Знакомство с жанром письма: адресат 1 Устный опрос; Письменный контроль; 48. Второстепенные члены предложения (без деления на виды) 1 Устный опрос; Письменный контроль; 49. Второстепенные члены предложения. Обстоятельство 1 Устный опрос; Письменный контроль; 50. Обстоятельство 1 Устный опрос; Письменный контроль; 51. Второстепенные члены предложения. Определение 1 Устный опрос; Письменный контроль; 52. Определение 1 Устный опрос; Письменный контроль; 53. Повторяем изученные орфограммы 1 Устный опрос; Письменный контроль; 54. Закрепляем изученные орфограмм 1 1 Практическая работа; 55. учимся писать слова с двумя корнями 1 Устный опрос; Письменный контроль; 56. Написание текста по заданному плану 1 Устный опрос; Изложение; 57. Дополнение 1 Устный опрос; Письменный контроль; 58. Второстепенные члены предложения. Дополнение 1 Устный опрос; Практическая работа; 59. правило написания букв о, ё после шипящих в корне слова 1 Устный опрос; Письменный контроль; 60. учимся писать буквы о, ё после шипящих в корне слова 1 Устный опрос; Письменный контроль; 61. Контрольный диктант№4 по теме: Предложения распространённые и нераспространённые.. 1 1 Диктант; 62. Наблюдение за однородными членами предложения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 63. Предложения с однородными членами с союзами и, а, но и без союзов 1 Устный опрос; Письменный контроль; 64. Учимся писать письма. Знакомство с жанром письма: адрес 1 Устный опрос; Письменный контроль; 65. Нормы речевого этикета: устное и письменное приглашение, просьба, извинение, благодарность, отказ и д 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 66. Создание собственных текстов заданного типа 1 Устный опрос; Письменный контроль; Изложение; 67. Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами, не соединёнными союзами. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 68. Предложения с однородными членами. Значение и использование в тексте. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 69. Предложения с однородными членами в тексте. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 70. Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами И, ИЛИ. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 71. Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 72. Обобщение знаний о предложениях с однородными членами. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 73. Контрольный диктант№5 по теме: Закрепление знаний о предложении. 1 1 Диктант; 74. Части речи. Распознавание частей речи по изученным признакам. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 75. Самостоятельные части речи. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 76. Служебные части речи. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 77. Имя существительное: общее значение, вопросы, употребление в речи. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 78. Закрепляем написание безударных гласных в корне слова. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 79. Повторение и продолжение работы с текстом: основная мысль текста 1 Устный опрос; Практическая работа; 80. чимся писать изложение текста по коллективно или самостоятельно составленному плану 1 Устный опрос; Изложение; 81. Имена существительные мужского, женского и среднего род 1 Устный опрос; Письменный контроль; 82. Род неизменяемых имён существительных 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 83. Имена существительные единственного и множественного числа. 1 1 Устный опрос; Письменный контроль; 84. Правило написания мягкого знака после шипящих на конце имён существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 85. Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 86. Закрепление правописания орфограммы "Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных". 1 Устный опрос; Письменный контроль; 87. Имена существительные, которые употребляются только в форме единственного числа или множественного числа. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 88. Падеж имён существительных 1 Устный опрос; Письменный контроль; 89. Определение падежа, в котором употреблено имя существительное: именительный и винительный падежи. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 90. Функция предлогов. Образование падежных форм имён существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 91. учим слова с удвоенными согласными в корне. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 92. родительный падеж имён существительных. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 93. правило написания суффикса -ок- в именах существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 94. учимся писать суффикс -ок- в именах существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 95. дательный падеж имён существительных. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 96. творительный падеж имён существительных 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 97. предложный падеж имён существительных 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 98. Изменение имён существительных по падежам и числам. Склонение имён существительных: 1, 2 и 3. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 99. Учимся определять склонение имён существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 100. Правило написания безударных окончаний имён существительных 1-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 101. Правописание безударных окончаний имён существительных 1-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 102. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 103. Правописание безударных окончаний имён существительных 2-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 104. Учимся писать безударные окончания имён существительных 2-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 105. Имена существительные собственные и нарицательные. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 106. Способы образования имён существительных. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 107. Безударные окончания имён существительных 3-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 108. Учимся писать безударные окончания имён существительных 3-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; Практическая работа; 109. Правописание безударных окончаний имён существительных 1, 2 и 3-го склонения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 110. Повторяем правописание безударных окончаний имён существительных 1, 2 и 3-го склонения. 1 Устный опрос; Практическая работа; 111. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 112. Учимся писать слова с непроизносимыми согласными в слове 1 Устный опрос; Письменный контроль; 113. Закрепляем правописание орфограммы "Непроизносимые согласные в корне слова". 1 Устный опрос; Письменный контроль; Практическая работа; 114. Закрепляем правописание орфограммы "Непроизносимые согласные в корне слова". 1 Устный опрос; Письменный контроль; Практическая работа; 115. Правописание окончаний имён существительных множественного числа. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 116. .Контрольный диктант №6 по теме "Имя существительное" 1 1 Диктант; 117. Имя прилагательное: общее значение, вопросы, употребление в речи 1 Устный опрос; Письменный контроль; 118. Повторяем правописание безударных окончаний имён существительных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 119. Различение имён прилагательных женского, мужского, среднего рода 1 Устный опрос; Письменный контроль; 120. Изменение прилагательного по родам и числам. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 121. Зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 122. Правописание окончаний имён прилагательных на -ий, -ия, -ие. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 123. Изменение имён прилагательных по родам, числам и падежам (кроме имён прилагательных на -ий, -ов, -ин). 1 Устный опрос; Письменный контроль; 124. Учимся писать изложение с элементами сочинения 1 Устный опрос; Сочинение; 125. Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных 1 Устный опрос; Письменный контроль; 126. Изложение с элементами сочинения 1 Устный опрос; Изложение; 127. Правописание окончаний имён прилагательных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 128. Правописание окончаний имён прилагательных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 129. Учимся писать окончания имён прилагательных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 130. Учимся писать сочинение 1 Устный опрос; сочинение; 131. Учимся писать безударные окончания имён прилагательных. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 132. Виды прилагательных 1 Устный опрос; Письменный контроль; 133. Как образуются прилагательные. 1 Устный опрос; Практическая работа; 134. Знакомство с жанром поздравительной открытки, объявления 1 Устный опрос; Практическая работа; 135. Соблюдение норм речевого этикета и орфоэпических норм в ситуациях учебного и бытового общения. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 136. Создание с использованием норм речевого этикета небольших устных и письменных текстов. 1 Устный опрос; Практическая работа; 137. Обобщение знаний об имени прилагательном. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 138. Контрольный Диктант №7 по теме "Имя прилагательное" 1 1 Диктант; 139. Местоимение (общее представление 1 Устный опрос; Письменный контроль; 140. Работаем с текстом: ключевые слова в тексте. Изучающее, ознакомительное чтение 1 Устный опрос; Изложение; 141. Личные местоимения, их употребление в речи. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 142. Лицо и число личных местоимений. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 143. Род местоимений 3-го лица единственного числа 1 Устный опрос; Письменный контроль; 144. Как изменяется местоимение. 1 Устный опрос; Практическая работа; 145. Связь предложений в тексте с помощью личных местоимений, синонимов , союзов и, а, но. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 146. Использование личных местоимений для устранения неоправданных повторов в тексте. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 147. Раздельное написание предлогов с личными местоимениями 1 0 Устный опрос; Письменный контроль; 148. Контрольный Диктант №8. по теме "Местоимение" 1 1 Диктант; 149. Жанр письма. Учимся писать письма 1 Устный опрос; Практическая работа; 150. Глагол: общее значение, вопросы, употребление в речи. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 151. Учимся подбирать к глаголам синонимы и антонимы. 1 1 Устный опрос; Практическая работа; 152. Неопределённая форма глагола 1 Устный опрос; Письменный контроль; 153. Единственное и множественное число глаголов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 154. Изменение глаголов по числам. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 155. Времена глаголов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 156. Настоящее время глагола. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 157. Прошедшее время глагола. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 158. Будущее время глагола 1 Устный опрос; Письменный контроль; 159. Написание окончаний -ишь, - ешь глаголов (на уровне наблюдений). 1 Устный опрос; Письменный контроль; 160. Правописание окончаний - ишь, -ешь глаголов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 161. Создание созданного собственных текстов заданного типа (повествование, описание, рассуждение) 1 Устный опрос; сочинение; 162. Изменение глаголов по временам, числам. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 163. Род глаголов в прошедшем времени. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 164. Время и число глаголов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 165. Частица не, её значение. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 166. Раздельное написание частицы не с глаголами. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 167. Промежуточная аттестация. Итоговый контрольный диктант 1 1 Диктант; 168. Творческая работа: создание собственного текста с использование норм речевого этикета 1 Устный опрос; Практическая работа; 169. Контроль и самоконтроль при проверке собственных и предложенных текстов. 1 Устный опрос; Письменный контроль; 170. Повторение орфограмм, изученных в 3 классе. 1 Устный опрос; Письменный контроль; ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ 170 8 19.5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА Канакина В.П., Горецкий В.Г., Русский язык (в 2 частях). Учебник. 3 класс. Акционерное общество «Издательство «Просвещение»; Введите свой вариант: МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1. Таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в программе по русскому языку. 2. Наборы сюжетных (предметных) картинок в соответствии с тематикой. 3. Словари по русскому языку. 4. Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работ. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ https://resh.edu.ru https://uchi.ru/ https://education.yandex.ru Электронная версия журнала «Начальная школа»: http://nsc.1september.ru/index.php Социальная сеть работников образования: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola Методические пособия и рабочие программы учителям начальной школы: http://nachalka.com Сетевое сообщество педагогов: http://rusedu.net Учитель портал: http://www.uchportal.ru МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ Ноутбук. Мультимедийный проектор. Магнитная доска. Экран. Музыкальные колонки. Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, набор букв, образцы письменных букв). Касса букв и сочетаний. Таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандарте начального образования по русскому языку. Словари по русскому языку ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ 1 2 |