№
п/п
| № раздела,
темы, урока
| Перечень разделов, тем, уроков
| Количество часов
| Дата по плану
| Дата по факту
| Корректировка
|
|
| 1.ЗНАНИЯ О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 5ч
|
|
|
|
|
1
| 1.
| Понятие о физической культуре
| 1
|
|
|
|
2
| 2.
| Основные способы передвижения человека.
| 1
|
|
|
|
3
| 3.
| Возникновение физической культуры у древних людей
| 1.
|
|
|
|
4
| 4.
| Физические упражнения, их влияние на организм.
|
|
|
|
|
5
| 5
| Основные физические качества :сила, быстрота, выносливость, ловкость .гибкость, прыгучесть.
| 1
|
|
|
|
|
| 2.СПОСОБЫ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (4ч)
|
|
|
|
|
6
| 6.
| Составление режима дня.
| 1
|
|
|
|
7
| 7.
| Составление и выполнение комплексов утренней гимнастики.
| 1
|
|
|
|
8
| 8.
| .Физкультминутки и физкультпаузы.
| 1
|
|
|
|
9
| 9.
| Понятие правильной осанки.
| 1
|
|
|
|
|
|
ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ (90ч)
| 1
|
|
|
|
|
| 3.1 ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (3ч)
| 1
|
|
|
|
10
| 10
| Оздоровительные формы занятий
| 1
|
|
|
|
11
| 11
| Развитие физических качеств
| 1
|
|
|
|
12
| 12.
| Профилактика утомления
| 1
|
|
|
|
|
| 3.2 СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (87ч)
| 1
|
|
|
|
|
| 3.2.3. ГИМНАСТИКА С ОСНОВАМИ АКРОБАТИКИ (27ч)
| 1
|
|
|
|
|
| Движения и передвижения строем (5ч)
| 1
|
|
|
|
13
| 13
| Инструктаж по ТБ Основная стойка. Построение в колонну по одному и в шеренгу.
| 1
|
|
|
|
14
| 14
| Перестроение по звеньям.
| 1
|
|
|
|
15
| 15
| Размыкание на вытянутые в стороны руки
| 1
|
|
|
|
16
| 16
| Повороты направо, налево.
| 1
|
|
|
|
17
| 17
| Команды «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!».
| 1
|
|
|
|
|
| ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА 14ч (Всего 27)
| 1
|
|
|
|
|
| Беговая подготовка 7 ч
| 1
|
|
|
|
18
| 18
| Инструктаж по ТБ. Ходьба и бег. Бег с ускорением.
| 1
|
|
|
|
19
| 19
| Бег 30 м
| 1
|
|
|
|
20
| 20
| Бег 60 м
| 1
|
|
|
|
21
| 21
| Бег из различных и.п. Смешанное передвижение до 600м.
| 1
|
|
|
|
22
| 22
| Высокий старт. Смешанное передвижение до 800м.
| 1
|
|
|
|
23
| 23
| Смешанное передвижение до 1 км.
| 1
|
|
|
|
24
| 24
| Равномерный, медленный бег до 3 мин.
| 1
|
|
|
|
|
| Прыжковая подготовка (4ч)
|
|
|
|
|
25
| 25
| Прыжок в длину с места.
| 1
|
|
|
|
26
| 26
| Прыжок в длину с разбега с отталкиванием одной и приземлением на две ноги.
| 1
|
|
|
|
27
| 27
| Эстафеты с прыжками.
| 1
|
|
|
|
28
| 28
| Прыжки со скакалкой.
| 1
|
|
|
|
|
| Броски большого, метания малого мяча (3ч)
|
|
|
|
|
29
| 29
| Броски мяча (1кг) на дальность.
| 1
|
|
|
|
30
| 30
| Метание малого мяча в вертикальную цель.
| 1
|
|
|
|
31
| 31.
| Метание малого мяча с места на дальность.
| 1
|
|
|
|
|
| ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ (33ч)
|
|
|
|
|
|
| Подвижные игры (12ч)
|
|
|
|
|
32
| 32.
| Инструктаж по ТБ Игры «К своим флажкам», «Два мороза».
| 1
|
|
|
|
33
| 33.
| Игры «Класс, смирно!», «Октябрята».
| 1
|
|
|
|
34
| 34
| Игры «Метко в цель», «Погрузка арбузов».
| 1
|
|
|
|
35
| 35
| Игры «Через кочки и пенечки», «Кто дальше бросит».
| 1
|
|
|
|
36
| 36
| «Кто дальше бросит». Эстафеты.
| 1
|
|
|
|
37
| 37
| Игры «Волк во рву», «Посадка картошки».
| 1
|
|
|
|
38
| 38
| Игры « Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки»
| 1
|
|
|
|
39
| 39
| Игры «Пятнашки », «Два мороза
| 1
|
|
|
|
40
| 40.
| Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».
| 1
|
|
|
|
41
| 41.
| «Зайцы в огороде». Эстафеты
| 1
|
|
|
|
42
| 42
| Игры «Лисы и куры», «Точный расчет».
| 1
|
|
|
|