Пластилинография как способ декорирования
 Скачать 23.5 Kb.
|
|
Конспект занятия по программе внеурочной деятельности «Школа Самоделкина» (общекультурное направление) 3 класс. Учитель: Хенонен О.А , 349 школа, 3-2 класс. Тема: пластилинография- как способ декорирования. Объемно-пространственная композиция «Сказочный город». Цель: дать возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в декоративно-прикладном виде искусства, а также в искусстве архитектуры. Изделие: работа в группах в технике пластилинопластика «Сказочный город». Задачи: Личностные: -формировать устойчивый познавательный интерес к видам прикладного искусства, к новым способам самовыражения - формирование внутренней позиции на уровне понимания необходимости творческой деятельности как одного из средств самовыражения в социальной жизни Регулятивные: - обучающиеся учатся принимать и сохранять учебно-творческую задачу - планировать свои действия - вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок - самостоятельно и в группе находить варианты решения творческой задачи - использовать речь для регуляции собственных действий Познавательные: - использовать модели и схемы для решения познавательных и творческих задач и представления их результатов - высказываться в устной форме - анализировать объекты - проводить сравнение - строить рассуждения об объекте - устанавливать аналогии Коммуникативные: - понимать возможность существования различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи - учитывать разные точки зрения, разные мнения -договариваться, приходить к общему решению -контролировать действия партнера -соблюдать корректность в высказываниях - задавать вопросы по существу. |