Искусство, начальные классы
| «Аппликация человечка»
| Направляющая
| Поисково-исследовательские
| Поиск и извлечение информации по схемам и рисункам. Заполнение данных в таблицу
| Помощь ученикам со стороны учителя. Взаимопомощь учеников в группе
| Взаимодействие в групповой работе. Распределение ролей в работе.
| Планирование, самоконтроль, самооценка
| Составление плана работы, далее работа в соответствии с планом. Оценивание работы своей группы.
| Учитель достаточно хорошо реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, которые взаимодействуют между собой в группах. Знания не даются в готовом виде Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС. Не хватило времени для рефлексии.
|