Политика как предмет и объект политологии
 Скачать 152.93 Kb.
|
. Сегодня в нашем обществе в процессе его обновления и модернизации происходит стремительная политизация всех сфер общественной жизни. В политический процесс втягиваются все новые и новые группы людей, особенно молодежь, проявляется большой интерес к политике государства, значительно расширилось участие народа в ее разработке и осуществлении. Возрастает интерес к международной политике, деятельности государств и правительств на международной арене. Все это заставляет серьезно рассматривать, относиться и изучать политику, политическую власть, понимать суть действия механизма власти и управления в обществе. Изучает эти вопросы политология – авторитетная научная дисциплина о политике, введенная в вузах РБ в 1989-90-х годах. Это сравнительно новая учебная дисциплина, которая призвана дать молодым специалистам знания о политике, политической власти, о механизмах власти и управления в обществе, о роли и месте политики в современном мире. Она призвана расширить кругозор студентов, помочь им выработать навыки анализа политических процессов и явлений, приобрести умение самим разбираться и оценивать сложные политические события внутренней и международной жизни. Политология, как понятие, образовано на основе двух греческих слов:politikе (государственные, общественные дела) иlogos(учение). Отцом первого понятия является античный философ Аристотель, второго – Гераклит. Само же понятие «политика» происходит от греческого слова «polis» что означает «место», «город». Из этого следует, что политология – это учение и наука о политике, механизмах осуществления власти и управления в государстве, обществе. В современной политологической литературе выявляются три основные точки зрения на возникновение политической науки. Представители первой считают, что основы научных политических знаний были заложены в античные времена. Существенный вклад в развитие политической мысли внесли древнегреческий философ Платон, написавший работы «Государство» и «Законы», а также его ученик Аристотель, известный своей работой «Политика». В Древнем Риме влияние на становление политической науки оказали труды сенатора, оратора и философа Цицерона (106-43 гг. до н.э.) «О государстве» и «О законах». Представители второй точки зрения утверждают, что политическая наука как самостоятельная область знаний, возникла на рубеже Средних веков и Нового времени. Н. Макиавелли, Ж. Боден, Т. Гоббс, Дж. Локк, Ш. Монтескье и др. видные мыслители этого времени, опираясь на труды и достижения своих предшественников, создали систему научных знаний о государстве и политике. Особая заслуга в этом деле отводится Н. Макиавелли (1469-1527 г.г.). В своих работах «Государь» (1513 г.) и «Размышление о первой декаде Тита Ливия»(1520 г.) он отделил политическую науку от теологии и философии, сделал ее светской, определил объекты и предметы исследования. Предметом изучения политической науки, по Макиавелли, является власть. Во-вторых, он ввел в политическую науку принцип реализма, ориентирующий на изучение политических событий как естественных, реальных фактов. Этим Макиавелли освободил политическую науку от религиозных догм и мифов, подчинил ее решению насущных политических проблем, стоящих перед государством и обществом. Третья точка зрения, господствующая в марксистской литературе, сводится к тому, что политическая наука возникла в 40-ые годы XIX века. Ее творцами и основоположниками являются К. Маркс (1818-1883 г.г.) и Ф. Энгельс (1820-1895 гг.). По заявлению марксистов, они обосновали пути и средства революционного обновления мира, ниспровержения капитализма и перехода к социализму и коммунизму, как более справедливому общественному устройству. Решить эту задачу может только пролетариат (рабочий класс), способный, по их мнению, не только освободить себя, но и осуществить задачу «общечеловеческой эмансипации». Таковы три точки зрения, три взгляда на возникновение политической науки. Политическая наука как система научно-исследовательских институтов и самостоятельная учебная дисциплина начала постепенно оформляться в Европе в XVII-XVIIIвеках. В частности, первая кафедра политики была создана в 1662 г. в Упсальском университете Швеции. Затем политические научно-исследовательские и учебные центры появились в других странах Западной Европы, прежде всего в Англии и Франции, где закладывались основы индустриальной цивилизации, шел процесс ломки старых и формирования новых социально-экономических и политических отношений. В ХIХ веке политическая наука интенсивно развивается в США, где после гражданской войны, приведшей к отмене рабства (1864 г.), политическими средствами был обеспечен мощный прогресс во всех сферах жизни американского общества. В 1857 г. в Колумбийском колледже, переименованном позднее в университет, создается кафедра истории и политической науки. В 1889 г. на этой базе открывается первая школа политической науки, а в последующие годы в США формируется разветвленная система политических научных и учебных институтов. В 1903 г. учреждается Американская ассоциация политических наук. В ней ныне состоит свыше 16 тыс. человек. Кроме того, в США действует около 5 тыс. колледжей политических наук, более 200 тыс. специалистов в этой области знаний. Отсюда нередко делаются заявления, что политология, как учебная дисциплина, является «американской по происхождению». В этот же период достаточно активно развивалась политическая наука в России и Беларуси. Значительный вклад в нее внесли Б.Н. Чичерин (1828-1904 г.г.), М.М. Ковалевский (1851-1916 гг.), Б.А. Кистяковский (1868-1920 гг.), П.И. Новгородцев (1886-1924 гг.), а также теоретики марксизма – Г.В. Плеханов (1856-1918 гг.), В.И. Ленин (1870-1924 гг.) и другие. Важную роль играла созданная в 1958 г. при АН СССР Советская ассоциация политических наук (САПН), которая стала координировать научно-исследовательскую и педагогическую деятельность в этой области знаний. Но ее деятельность была ограничена, связана с «хрущевской оттепелью» и после ее завершения не дала существенных результатов.
Политология как наука Объектом изучения политологии как науки является политическая жизнь во всех ее проявлениях, устройство и механизм действия политической власти в различных обществах. Предметом политологии как науки являются закономерности возникновения, формирования и развития политических интересов и отношений, политическое сознание, особенности политического поведения, участия в политической жизни различных социальных групп, слоев, отдельных граждан в различных странах. Политическая жизнь людей является предметом изучения на протяжении двух с половиной тысячелетий. В числе первых фундаментальных работ в сфере политической науки были «Государство» и «Законы» Платона, а также написанная Аристотелем «Политика». В 1857 г. в США в Колумбийском колледже была основана кафедра истории и политической науки (Ф. Либер). Большинство специалистов считает это событие рождением политологии как самостоятельной академической дисциплины. Понимание характера и сущности политических отношений, способов воздействия на различные группы населения служило важным оружием многих исторических деятелей в борьбе за власть и ее использование на протяжении всей истории человечества. С вовлечением в общественно-политическую жизнь широких народных масс, главным образом на протяжении XVIII–XX вв., значение обобщенного политического знания постоянно увеличивалось. Политология является достаточно востребованной социально-гуманитарной дисциплиной. В структуре политологии обычно выделяют: философию политики (теорию политических отношений), политическую социологию (изучение политических институтов, их взаимодействие) и эмпирические исследования политической сферы (прикладную политологию). В современном мире большинство политических акций, кампаний проводится с использованием различных политических технологий, в основе которых лежит конкретное прагматическое представление о политическом положении, о политических настроениях населения, о способах достижения политических целей и задач. Современная политология выполняет разнообразные функции: □ теоретико-познавательная функция связана с выявлением, изучением, пониманием различных тенденций, трудностей, противоречий политических процессов, с оценкой происшедших политических событий; □ методологическая функция предполагает, что понимание общих закономерностей политической жизни общества поможет другим социальным наукам в решении их специфических задач; □ аналитическая функция, как и в других общественных науках, направлена на постижение сути политических процессов, явлений, их всестороннюю оценку; □ регулятивная функция заключается в обеспечении воздействия на людей, в стимулировании их сознательного участия в политических событиях, процессах; □ прогностическая функция предполагает возможность предвидения того или иного развития событий, корректировки различных сторон политической деятельности ответственных государственных деятелей, политических лидеров и организаций; □ мировоззренческая функция помогает людям, освоившим науку о политике, четко определить свои интересы, увидеть «своих» и «чужих», занять свое место в политической жизни. Центральное место в политологической науке занимают такие категории, как власть, политика, влияние, авторитет, демократия, свобода, конфликт, консенсус и др. Практическое значение политологии трудно переоценить: она обучает владению искусством властвования, способствует формированию политической культуры народа, созданию гражданского общества, необходимого для обеспечения прав и свобод человека. Политология оказывает большое влияние на распространение политических идей и идеалов, политических норм и обычаев, политической информации и знаний Структуры и функции Структура и функции политологии представляют собой логически выстроенный, целостный комплекс знаний об организации политической жизни. Процесс обновления происходит в тот или другой период времени во всех сферах жизни. С увеличением внутринаучного статуса гуманитарного знания повышается значение и определенных отраслей науки. В частности, в последнее время внимание исследователей обращено на объект политологии. Важнейшим аспектом в этой отрасли считается выявление причины, а не цели деятельности. Термин "политология" образован двумя греческими словами "politike" и "logos", что дословно обозначает "политическая наука". "Наука" (дословно значит "знание") определяется как система непрерывно развивающегося знания. Эта система призвана адекватно отражать в понятиях объективную действительность. Структура политологии состоит (в общем смысле) из практического и теоретического знания. Каждое знание имеет, безусловно, свои особенности. Практическое направление занимается исследованием проблем преобразования политических процессов, анализирует средства и пути, при помощи которых осуществляется целенаправленное воздействие на политическую действительность. Кроме того, теоретическое направление предполагает разработку конкретных рекомендаций по достижению практического результата. При этом большое внимание уделяется технике и технологии организации власти, конкретной деятельности разных политических институтов, избирательным кампаниям. Немаловажное значение при изучении имеют и особенности поведения в соответствующей сфере разных социальных групп. Выводы, полученные в ходе прикладных исследований, могут являться базой для формулирования теоретических положений. Яндекс.Директ айфон 5 в пинске Распродажа. Гарантия 1 год. Даем чек. Чехол + стекло + автозарядка = Подарок. Звоните! e-mobile.by Скрыть рекламу: Не интересуюсь этой темой Товар куплен или услуга найдена Нарушает закон или спам Мешает просмотру контента Спасибо, объявление скрыто. Купите iPhone Х в РБ! От 2.300р! Доставка по Беларуси. Apple iPhone 10 уже в наличии в магазине! Подарки! Закажи! iphone-belarus.by Скрыть рекламу: Не интересуюсь этой темой Товар куплен или услуга найдена Нарушает закон или спам Мешает просмотру контента Спасибо, объявление скрыто. Теоретическое направление способствует формированию фундаментальных знаний. В данном случае структура политологии включает в себя методы и методологию, концептуальный аппарат научных исследований. В целом отрасль науки призвана раскрыть факторы формирования, природу, способы институционализации и функционирования системы. Вместе с этим структура политологии включает в себя методы определения основных тенденций и закономерностей, действующих в общественной политической сфере, а также стратегических приоритетов. На основании всего этого вырабатываются долгосрочные целевые установки и перспективы дальнейшего развития процессов. Структура политологии, кроме того, включает в себя приемы, при помощи которых политика отражается как способ борьбы и удержания власти, метод и форма властвования. В целом эта научная отрасль вырабатывает методологию анализа, прогнозирования и технологий, основывающихся на теоретическом видении вопроса и на результатах эмпирического познания. Являясь самостоятельной дисциплиной, политология обладает своим аппаратом категорий и системой методов исследования политической действительности. К категориям относят наиболее общие определения, которые отражают связи явлений и характерные черты, имеющие существенное значение. В политологии создано определенное количество понятий, являющиеся инструментами изучения. В первую группу включают определения, позволяющие объяснить предмет, объект науки. Во вторую группу входят понятия, позволяющие анализировать силы и структуры, являющиеся для политической элиты, лидеров средствами или целью. К таким понятиям, прежде всего, следует отнести "господство", "власть", "порядок". В третью группу входят определения, связанные с изучением политических институтов. Четвертая группа понятий дает возможность проводить анализ системы. К таким понятиям относят "нормы", "компоненты", "политическую систему", собственно. В пятую группу входят определения, позволяющие проанализировать процесс в целом. К таким понятиям относят "модернизацию", "реформы", "революцию" и прочие. В шестую группу входят определения, которые охватывают сферу политического сознания. 3. Функции политологии. Политология, как и любая другая социальная наука, выполняет познавательную и практическую функции. Первая заключается в изучении реальных процессов и явлений в мире по литики, их механизмов, закономерностей и тенденций их развития. Осуществление этой функции предполагает описание фактов, объяс нение смысла тех или иных процессов, теоретическое обобщение эм пирического материала. Практическая функция политологии проявляется в том, что по литологическое знание является основой для практических действий в мире политики. Осуществление этой функции также имеет не сколько аспектов. Во-первых, политология как академическая дис циплина, изучаемая в учебных заведениях, является, безусловно, механизмом политической социализации, обеспечивающим форми рование у граждан государства определенной политической культу ры и идеологии, благоприятных для стабильного существования данного государства: патриотизма, законопослушания, ориентации на определенные политические ценности. Во-вторых, политологи ческие знания являются основой как для участия в политической жизни рядовых граждан государства, так и для принятия полити ческих решений политическими деятелями. Наконец, политология может давать прогностические знания, предсказывая возможный ход событий, и предлагать проекты изменения, совершенствования по литических систем. Общая характеристика социальных функций политологии дол жна быть дополнена одним существенным уточнением. Суть его в том, что политология имеет дело с таким объектом изучения, как люди, обладающие свободой выбора, разными индивидуальными и групповыми интересами и целями. Более того, сами исследователи-политологи обладают собственными ценностными ориентациями, идеологическими предпочтениями, испытывают на себе влия ние определенных групповых интересов. В связи с этим объясне ние смысла тех или иных политологических процессов, их оценка, практические рекомендации в значительной степени зависят от того, с позиции каких интересов и ценностей они вырабатываются. Ана лиз одних и тех же фактов, выявление одних и тех же тенденций развития политических реальностей могут порождать различные практические рекомендации и противоположные проекты полити ческих преобразований. Поэтому, очевидно, следует признать, что политология в отличие от политических идеологий, таких как либе рализм или коммунизм, не может претендовать на решение «послед них вопросов бытия», на знание конца истории, на выработку абсо лютного политического идеала. Для политологии должно быть совершенно естественным, что поиск научной истины является перманентным процессом конку ренции различных школ, исследовательских подходов, доктрин, ни одна из которых не может претендовать на знание абсолютной ис тины. Политология дает не проекты будущего, соответству ющие логике самой истории, а инструментальное, рецептурное зна ние — основу тех или иных технологий. Она представлена экспертами, прогнозы и рекомендации которых адресованы любому заказчику, помещенному в повседневность и желающему подсчитать свои шансы или усовершенствовать инструментарий своего воздействия на среду. Своеобразный аспект этой проблемы — статус политологии как академической дисциплины. Известно, что существует государственный образовательный стандарт, определяющий содержание курса политологии, изучаемого в государственных учебных заведениях. Однако и в рамках этого стандарта возможен очень широкий диапазон объяснений и оценок, зависящих от идеологических предпочтений преподавателя. Какой принцип должен быть положен в основу изучения политологии: чисто информационный, объективистско-нейтральный стиль изложения или идеологически ангажированный, проповеднический? Представляется, что оптимальный ответ на этот вопрос был предложен М. Вебером, который считал, то пророку и демагогу не место за кафедрой в учебной аудитории, что преподаватель не должен заниматься в аудитории политикой, поскольку политическая установка и научный анализ политических образований и партийной позиции — это разные вещи. Он сравни вает полемику о демократии в народном собрании и лекцию о ней. В первом случае выразить свою позицию — обязанность и долг. Сло ва, которые при этом употребляются, являются средством не поли тического анализа, а борьбы, средством завербовать сторонников. На лекции же, если речь идет о демократии, следует представить различные ее формы, проанализировать, как они функционируют, установить, какие последствия для жизненных отношений они име ют, противопоставить им недемократические политические поряд ки и стремиться к тому, чтобы слушатель нашел пункт, исходя из которого он мог бы занять позицию в соответствии со своими выс шими идеалами. |