№ п/п
| Тема урока
| Количество часов
| Виды, формы контроля
| Дата по плану
| Дата по факту
|
всего
| контрольные работы
| практические работы
|
1.
| Работа с серией сюжетных картинок. Пропись. Ориентировка на странице прописей
| 1
|
|
|
| 1.09
| 1.09
|
2.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Отработка алгоритма действий на странице прописей
| 1
|
|
|
| 2.09
| 2.09
|
3.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Проведение параллельных линий.
| 1
|
|
|
| 5.09
| 5.09
|
4.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Горизонтальные и вертикальные линии
| 1
|
|
|
| 6.09
| 6.09
|
5.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Наклонные и прямые линии
| 1
|
|
|
| 7.09
| 7.09
|
6.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Наклонные и волнистые линии
| 1
|
|
|
| 8.09
| 8.09
|
7.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Письмо полуовалов
| 1
|
|
|
| 9.09
| 9.09
|
8.
| Составление рассказов (устно) по собственным наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Письмо овалов
| 1
|
|
|
| 12.09
| 12.09
|
9.
| Выполнение графического задания при работе с рисунками
| 1
|
|
|
| 13.09
| 13.09
|
10.
| Различение слова и предложения. Линии сложной конфигурации
| 1
|
|
|
| 14.09
| 14.09
|
11.
| Письмо строчной и заглавной букв А, а
| 1
|
|
|
| 15.09
| 15.09
|
12.
| Закрепление зрительного образа строчной и заглавной букв А, а
| 1
|
|
|
| 16.09
| 16.09
|
13.
| Письмо строчной и заглавной букв О, о
| 1
|
|
|
| 19.09
|
|
14.
| Закрепление зрительного образа строчной и заглавной букв О, о
| 1
|
|
|
| 20.09
|
|
15.
| Письмо строчной и заглавной букв И, и
| 1
|
|
|
| 21.09
|
|
16.
| Закрепление зрительного образа строчной и заглавной букв И, и
| 1
|
|
|
| 22.09
|
|
17.
| Письмо строчной буквы ы
| 1
|
|
|
| 23.09
|
|
18.
| Дифференциация зрительного образа букв ы-и
| 1
|
|
|
| 26.09
|
|
19.
| Письмо слов с изученными буквами
| 1
|
|
|
| 27.09
|
|
20.
| Письмо строчной и заглавной букв У, у
| 1
|
|
|
| 28.09
|
|
21.
| Закрепление зрительного образа строчной и заглавной букв У, у
| 1
|
|
|
| 29.09
|
|
22.
| Письмо строчной и заглавной букв Н, н
| 1
|
|
|
| 30.09
|
|
23.
| Письмо слов и предложений с буквами Н, н
| 1
|
|
|
| 3.10
|
|
24.
| Письмо строчной и заглавной букв С, с
| 1
|
|
|
| 4.10
|
|
25.
| Письмо слов и предложений с буквами С, с
| 1
|
|
|
| 5.10
|
|
26.
| Письмо строчной и заглавной букв К, к
| 1
|
|
|
| 6.10
|
|
27.
| Письмо слов и предложений с буквами К, к
| 1
|
|
|
| 7.10
|
|
28.
| Письмо строчной и заглавной букв Т, т
| 1
|
|
|
| 10.10
|
|
29.
| Письмо слов и предложений с буквами Т, т
| 1
|
|
|
| 11.10
|
|
30.
| Письмо строчной и заглавной букв Л, л
| 1
|
|
|
| 12.10
|
|
31.
| Письмо слов и предложений с буквами Л, л
| 1
|
|
|
| 13.10
|
|
32.
| Письмо строчной и заглавной букв Р, р
| 1
|
|
|
| 14.10
|
|
33.
| Письмо слов и предложений с буквами Р, р
| 1
|
|
|
| 17.10
|
|
34.
| Письмо строчной и заглавной букв В, в
| 1
|
|
|
| 18.10
|
|
35.
| Письмо слов и предложений с буквами В, в
| 1
|
|
|
| 19.10
|
|
36.
| Письмо строчной и заглавной букв Е, е
| 1
|
|
|
| 20.10
|
|
37.
| Письмо слов и предложений с буквами Е, е
| 1
|
|
|
| 21.10
|
|
38.
| Письмо строчной и заглавной букв П, п
| 1
|
|
|
| 24.10
|
|
39.
| Письмо слов и предложений с буквами П, п
| 1
|
|
|
| 25.10
|
|