дошкольная группа солнышко. солнышко. Пояснительная

• Название: Пояснительная
• Анкор: дошкольная группа солнышко
• Дата: 15.05.2022
• Размер: 1.06 Mb.
• Имя файла: солнышко.docx
• Тип: Документы; #530098
• страница: 40 из 49

Описание ежедневной организации жизни и деятельности детей в соответствии с режимом дня в МБДОУ № 2 «Солнышко»

Компонентыисодержаниережимапребываниявзависимостиотвозрастныхи индивидуальныхособенностейдетей,социальногозаказародителейдлядетей от3до5 лет			Регламент	Примерное распределение времени в день
Содержание образования		1.Регламентированнаядеятельность (НОД идругиеспециальноорганизованныеформы работы),вт.ч.:	ежедневно	2мл. гр. - 40 мин., Ср. гр. – 50 мин. в т.ч.
		НОД	ежедневно	2х15=30мин. (2мл. гр) 2х20=40 мин. в день (средняя гр.)
		утренняя гимнастика	ежедневно	2мл. гр. - 6 мин., Ср. гр. - 8 минут
		развлечения, праздник	1 раз в месяц	20-25 минут
		кружки, студии	2 раза в неделю	Ср. гр. – 20 мин.
Примечание. Используются интегрированные формы работы и виды деятельности. Длительность одного НОД не более 15 - 20 минут. Дляравномерногораспределениянагрузкинадетейразрабатываетсярасписание НОД.Предусматриваетсяпериодическаясменадеятельности вовремяНОД и проводитсявигровойформе.
Содержание образования	2.Нерегламентированные виды деятельности (совместнаядеятельность воспитателя и ребенка в групповых,подгрупповых и индивидуальных формах работы,самостоятельнаядеятельностьдетей), вт.ч.:		ежедневно	4 часа, 00 минут, в т. ч.:
	игра		ежедневно	85 минут
	двигательная деятельность		ежедневно	50 минут
	предметно-практическая, исследовательская деятельность		ежедневно	40 минут
	чтение книг, рассказывание, познавательное общение		ежедневно	30 минут
	воспитание и обучение в процессе выполнения режимных моментов		ежедневно	30 минут
	психолого-педагогическое сопровождение		ежедневно	5-10 минут
	Примечание.ВовторыхмладшихисреднихгруппахМБДОУпсихологическоесопровождениеосуществляетсячерезминуткитишины,релаксационныеупражнения.
Примечание.Целесообразноиспользоватьинтегрированныеформыработыивидыдеятельности.
Содержание присмотра и	1. Организациярежимныхмоментов,вт.ч.:		ежедневно	6 часов 45 минут
	сон		ежедневно	130 минут

ухода	прогулка	2 раза в день	160 минут
	гигиенические процедуры (умывание, одевание, раздевание, туалет)	2 раза в день	25 минут
	закаливающие и другие оздоровительные процедуры	ежедневно	30 минут
	прием пищи (завтрак, обед, уплотненный полдник)	ежедневно	60 минут
	2. Оказаниепомощиребенкуввыполнениирежимных моментов,вт.ч.:	ежедневно	в течение дня
	в гигиенических процедурах
	в одевании, раздевании
	в приеме пищи
	Наблюдение за эмоциональным состоянием и самочувствиемребенкавтечениедня(во время игр,НОД,режимныхпроцессов)	ежедневно	в течение дня
	Работас родителями	ежедневно	50- 60 минут

Компонентыисодержаниережимапребываниявзависимостиотвозрастныхи индивидуальныхособенностейдетей,социальногозаказародителейдлядетей от5до7 лет		Регламент	Примерное распределение времени в день
Содержание образования	1.Регламентированнаядеятельность (НОД идругиеспециальноорганизованныеформыработы), вт.ч.:	ежедневно	Ст. гр. – 1 ч. 40 мин., Подг. гр. – 2 ч. 05 мин., в т.ч.
	НОД	1350 мин. в неделю, 5400 мин. в мес.	Ст. гр. 3х25= 75 минут Подг. гр. 3х30=90 минут
	утренняя гимнастика	ежедневно	8-10 минут
	развлечения, праздник	1 раз в 2 недели	30-35 минут
	кружки, студии	2-3 раза в неделю	Ст. гр. – 25 минут Подг. гр. - 30 минут
Примечание.Используютсяинтегрированныеформыработыивидыдеятельности.ДлительностьодногоНОД неболее25,30минут.Для равномерногораспределениянагрузкинадетейразрабатываетсярасписание НОД.Предусматриваетсяпериодическаясменадеятельности

вовремяНОД.ПроводятсяНОД вигровойформе.
Содержание образования	2. Нерегламентированные виды деятельности(совместнаядеятельностьвоспитателяиребенкавгрупповых, подгрупповых и индивидуальных формахработы, самостоятельная деятельность детей), вт.ч.:	ежедневно	3 часа 40 минут, в т. ч.:
	игра	ежедневно	80 минут
	двигательная деятельность	ежедневно	45 минут
	предметно-практическая, исследовательская деятельность	ежедневно	25 минут
	чтение книг, рассказывание, познавательное общение	ежедневно	40минут
	воспитание и обучение в процессе выполнения режимных моментов	ежедневно	25 минут
	психолого-педагогическое сопровождение	ежедневно	5 минут
Примечание.Целесообразноиспользоватьинтегрированныеформыработыивидыдеятельности.
Содержание образования	1. Организация режимных процессов,вт.ч.:	ежедневно	6 часов 20 минут
	сон	ежедневно	110 минут
	прогулка	2 раза в день	160 минут
	гигиенические процедуры (умывание, одевание, раздевание, туалет)	2 раза в день	20 минут
	закаливающие и другие оздоровительные процедуры	ежедневно	20 минут
	прием пищи (завтрак, обед, полдник, ужин)	ежедневно	60 минут
	2.Оказаниепомощиребенкуввыполнениирежимныхпроцессов,вт.ч.:	ежедневно	в течение дня
	в гигиенических процедурах
	в одевании, раздевании
	в приеме пищи
	3. Наблюдение за эмоциональным состоянием исамочувствиемребенкавтечениедня(вовремяигр, НОД,режимныхпроцессов)	ежедневно	в течение дня
	4.Работасродителями(ежедневноеинформированиеродителейосостоянииздоровья,самочувствия, развитииребенка)	ежедневно	в течение дня

Организация двигательного режима.

Формы организации			Возраст детей в годах
			Младшая группа 3-4 года		Средняя группа 4-5 лет		Старшая группа 5-6 лет		Подготовительная группа 6-7 лет
Утренняя гимнастика			6-7 минут		8-10 мнут		10 минут		12 минут
Непосредственно-образовательная деятельность			Время в минутах
- фронтальная			15 минут		До 20 минут		До 25 минут		До 30 минут
- подгрупповая			7 минут		10-15 минут		15-20 минут		20-25 минут
-индивидуальная			5 минут		8-10 минут		10-12 минут		12-15 минут
Физминутка во время НОД			2-3 минуты		2-3 минуты		2-3 минуты		2-3 минуты
Динамическая занятиями	пауза	между		5 минут		5 минут		5 минут		5 минут
Подвижные игры на прогулке			6-10 минут		10-15 минут		15-20 минут		20-25 минут
Индивидуальная работа по развитию лвижений на прогулке			8-10 минут		10-12 минут		10-15 минут		15-17 минут
Гимнастика после дневного сна			5 минут		6-7 минут		7-8 минут		8-10 минут
Динамический час на прогулке			15-20 минут		20-25 минут		25-30 минут		30-35 минут
Спортивный досуг			1 раз в месяц 15-20 минут		1 раз в месяц 20-25 минут		1 раз в месяц 25-30 минут		1 раз в месяц 30-35 минут
Спортивные праздники			2 раза в год 20-25 минут		2 раза в год 25-30 минут		2 раза в год 40-50 минут		2 раза в год 50-60 минут
Дни здоровья			2 раза в год		2 раза в год		2 раза в год		2 раза в год
Самостоятельные занятия			----		Зависит от индивидуальных данных и потребностей детей
Подвижные половине дня	игры во	второй		6-10 минут		10-15 минут		15-20 минут		20-25 минут
Самостоятельная двигательная деятельность			Ежедневно		Ежедневно		Ежедневно		Ежедневно
Физкультурные упражнения в сочетании с закаливанием			6-7 минут		7-9 мнут		10-12 минут		12-15 минут